我的胳膊，“走，去食堂，我請(qǐng)你吃好的?！?br>吃飯時(shí)，蘇瑤一直在旁敲側(cè)擊地打聽我的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)。
“你用什么面料啊？真絲還是緞面？”
“主色調(diào)定了嗎？我覺得你適合做冷色系?！?br>每一個(gè)問題都精準(zhǔn)地指向我的核心設(shè)計(jì)元素。
我含糊其辭，給了幾個(gè)模棱兩可的回答。
第五章 決定的日子
回宿舍的路上，蘇瑤突然說(shuō)：
“念念，下周二我要去見陳昊的家長(zhǎng)。
可能一整天都不在。
你能幫我簽到嗎？”
下周二。
我在心里記下這個(gè)日期。
“好啊。”
蘇瑤笑了，摟著我的肩膀：
“你最好了，念念。”
她說(shuō)她不在，恰恰說(shuō)明她會(huì)在。
前世她就是用“我不在學(xué)?！钡慕杩谥圃觳辉趫?chǎng)證明。
實(shí)際上偷偷溜回工作室拷貝我的文件。
周末，我把自己關(guān)在宿舍里，完成了設(shè)計(jì)稿的最后百分之三十。
裙擺的暗紋花樣是整套設(shè)計(jì)的點(diǎn)睛之筆。
也是我埋設(shè)陷阱的核心區(qū)域。
我在花紋的第三層嵌套里，用極細(xì)的線條拼出了一組編碼。
單獨(dú)看每一根線條，就是普通的裝飾紋樣。
但把特定位置的線條連起來(lái)，會(huì)組成“LN”兩個(gè)字母的變體。
以及一串?dāng)?shù)字，對(duì)應(yīng)我的學(xué)號(hào)。
這個(gè)暗號(hào)經(jīng)過(guò)三次變形處理。
不放大到百分之四百根本看不出來(lái)。
就算蘇瑤拿去參賽，評(píng)審也不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
但只要我在合適的時(shí)機(jī)指出來(lái)，任何人都能驗(yàn)證。
周一上午，我故意比平時(shí)晚到工作室。
蘇瑤已經(jīng)在了，正對(duì)著空白的電腦屏幕發(fā)呆。
看到我進(jìn)來(lái)，她立刻切換表情：
“念念早！”
“早?！?br>我坐下，打開電腦，故意把屏幕角度調(diào)大了一些。
蘇瑤的工位在我斜后方，這個(gè)角度她剛好能看到我的屏幕。
中午，我去洗手間，故意沒鎖電腦。
回來(lái)時(shí)，蘇瑤正坐在自己位置上，表情自然。
但我的鼠標(biāo)位置變了。
我打開操作記錄軟件，果然，在我離開的四分鐘里。
有人動(dòng)過(guò)我的電腦。
瀏覽了文件目錄，但沒有拷貝。
她在踩點(diǎn)。
第六章 動(dòng)手
周二早上，我按照計(jì)劃去上公共課。
出門前，我把設(shè)計(jì)稿的“完整版”存在了電腦桌面上。
同時(shí)，我在云盤里保存了帶有完整