經(jīng)被冷汗浸透。
蘇清雪還在和同學(xué)聊天，似乎完全沒注意到我。但那道金光在她體內(nèi)深處蟄伏著，像一只睜著眼睛的猛獸，正透過她的瞳孔注視我。
而那個(gè)嬰兒的胎記——和我一樣。
我沖回宿舍，反鎖了門。
坐在床沿上，我盯著自己右腳踝的胎記看了半天。這是從出生就有的，我媽說是什么“福氣標(biāo)記”。以前從沒覺得有什么特別，但在那道金光里看到的一瞬，我莫名其妙地起了一層雞皮疙瘩。
手機(jī)突然響了。
是班級群的消息。
我劃開屏幕，看見**發(fā)了條通知：“下午三點(diǎn)，教學(xué)樓階梯教室開班會(huì)，沒到的扣學(xué)分?！?br>我隨手打了個(gè)“收到”，正準(zhǔn)備關(guān)掉屏幕，指尖卻停住了。
我閉上眼，掃了一眼隔壁幾個(gè)同學(xué)的大腦——
沒人覺得這條消息有什么問題。
我松了口氣，把手機(jī)扔到枕頭邊，躺下來盯著天花板。腦子里亂成一鍋粥，剛才那道金光、那個(gè)陣法、那個(gè)嬰兒的胎記，像反復(fù)播放的電影一樣在眼前閃回。
我必須搞清楚。這個(gè)能力到底是什么？為什么會(huì)突然出現(xiàn)？為什么看別人沒問題，一看蘇清雪就觸發(fā)了那種詭異的畫面？
等等。
我的手指懸在手機(jī)屏幕上方，又一次閉上眼。
這次我掃的不是同學(xué)，而是輔導(dǎo)員陳濤的手機(jī)。
他的記憶文件夾里有一份照片文件。我點(diǎn)開——是一張半個(gè)月前教務(wù)處會(huì)議時(shí)拍的PPT，標(biāo)題是“校園安全專項(xiàng)整治行動(dòng)”。
我瞇著眼往下翻，在PPT備注欄里看到一行小字：“近期發(fā)現(xiàn)有校外可疑人員在校園周邊活動(dòng)，疑似與半月前城南別墅區(qū)入室**案有關(guān)，請注意學(xué)生出入管理?！?br>校外可疑人員？
城南別墅區(qū)入室**？
我直覺告訴我，這些東西和我突然覺醒的能力有關(guān)系。
但問題是我該找誰求證？這事說出來，十個(gè)人里有九個(gè)會(huì)覺得我瘋了。
我正糾結(jié)的時(shí)候，手機(jī)嗡嗡震了兩下。
一條新微信消息彈出來，備注名是“二班心理委員劉佳”:
“林風(fēng)，輔導(dǎo)員讓我通知你，明天上午七點(diǎn)去心理咨詢室做個(gè)常規(guī)評測。”
常規(guī)評測？
我盯著屏幕，手指沒動(dòng)。
正常人收到這種消息，大概會(huì)覺得自己最近狀態(tài)不好被老師留意到了。但我的直覺在尖叫——這事不對。
我閉上眼。
劉佳的大腦打開的那一刻，我看到的不是“關(guān)心同學(xué)”的記憶碎片，而是一張照片。
照片里，一個(gè)穿黑色夾克的中年男人，站在校門口的花壇邊，面無表情地盯著攝像頭。而照片的**里——有個(gè)模糊的人影，輪廓熟悉得讓我心頭發(fā)緊。
那人影，正是我自己。
我睜開眼，汗水順著太陽穴流下來。
所以，這不是什么“常規(guī)評測”。有人在監(jiān)控我。而劉佳，是被安排來傳遞消息的那個(gè)中間人。
我深呼吸了幾次，然后站起來，走到窗邊，拉開窗簾。樓下操場很安靜，只有幾個(gè)男生在打籃球。教學(xué)樓的玻璃反射著正午刺眼的陽光，一切都和昨天、前天、大前天沒有任何區(qū)別。
但我知道，從今天開始，什么都不一樣了。
手機(jī)再次震動(dòng)。
這次是班級群里的一條新消息，來自輔導(dǎo)員陳濤：“各位同學(xué)，接上級通知，城南區(qū)近期有入室**團(tuán)伙流竄，請同學(xué)們晚上關(guān)好門窗，如有發(fā)現(xiàn)可疑人物立即撥打110?！?br>配了一張照片。
照片上，是一個(gè)穿黑色夾克、戴鴨舌帽的中年男人，站在某個(gè)小區(qū)的監(jiān)控截圖里，面容模糊。
但我剛才讀取劉佳記憶時(shí)，看到的就是這張臉。
手開始抖。
我不知道自己是被這件事嚇到了，還是因?yàn)椤野l(fā)現(xiàn)一個(gè)更令人毛骨悚然的事實(shí)：
當(dāng)我在劉佳的記憶里“看到”那張照片時(shí)，照片的**里，那個(gè)模糊的人影。
是我。
二十個(gè)小時(shí)前，我下課后在校門口的奶茶店買了杯檸檬水。那是我為數(shù)不多的幾次出現(xiàn)在校門口。而我當(dāng)時(shí)——
在店門口等奶茶時(shí)，隨手拍了一張夕陽的照片，發(fā)到了朋友圈。
如果那張照片是被那張臉的拍攝者拍到的，那他當(dāng)時(shí)就在我附近。
我想起下午在操場看到蘇清雪時(shí)，那種被人注視的感覺，原來不是錯(cuò)覺。
我拿起手機(jī)，屏幕上