清晨的起床號(hào)余韻仿佛還在耳邊回蕩，部隊(duì)大院卻己然徹底蘇醒，換上了一副截然不同的面孔。

如果說(shuō)清晨是屬于紀(jì)律和秩序的，那么此刻，陽(yáng)光逐漸變得明亮灼熱的上午，便是屬于生機(jī)、汗水和無(wú)法無(wú)天的孩童王國(guó)的。

林星遙幫母親沈靜收拾好碗筷，又被叮囑了幾句練琴的注意事項(xiàng)，才得以從彌漫著淡淡油煙和嚴(yán)肅家規(guī)的屋子里脫身。

她并沒(méi)有立刻回到琴凳上，而是悄悄走到臨院的窗邊，支起窗戶(hù)，讓帶著青草和泥土氣息的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，也讓外面那個(gè)喧鬧的世界更清晰地涌入耳中。

聲音的來(lái)源再明確不過(guò)——就在大院西側(cè)那片由沙坑、低矮的訓(xùn)練障礙和幾棵老槐樹(shù)圍成的空地上。

那里是孩子們的“戰(zhàn)場(chǎng)”，也是“樂(lè)園”，更是七歲的林星遙通常只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，而絕不會(huì)涉足的地方。

看，那個(gè)身影，即使隔著一整個(gè)操場(chǎng)的距離，也依然是最扎眼的一個(gè)。

陸沉舟。

他今天穿了件洗得發(fā)白的綠色舊汗衫，下身是條膝蓋處磨得快要透光的軍褲，赤著腳，踩在沙坑邊緣。

九歲的男孩，個(gè)子己經(jīng)躥得比同齡人高半頭，瘦，但骨架勻稱(chēng)，動(dòng)作間帶著一股用不完的蠻勁兒和天生的協(xié)調(diào)感。

皮膚是常年在外瘋跑曬出的健康小麥色，汗珠順著額角滾落，在陽(yáng)光下亮晶晶的。

他正揮舞著一根不知從哪里撿來(lái)的樹(shù)枝，把它當(dāng)作指揮棒或者寶劍，對(duì)著圍在他身邊的五六個(gè)男孩發(fā)號(hào)施令。

“陳驍！

你帶兩個(gè)人，從左邊那個(gè)土包后面繞過(guò)去！

周野，你眼神好，爬到那棵槐樹(shù)上去，當(dāng)偵察兵！

剩下的，跟我守在這兒！

咱們今天非得把‘?dāng)橙恕睦细C端了不可！”

他的聲音帶著孩童的清脆，卻又有一股不容置疑的斬釘截鐵。

被他點(diǎn)名的陳驍，是個(gè)虎頭虎腦的壯實(shí)男孩，聞言立刻應(yīng)了一聲“是！

頭兒！”

，麻利地點(diǎn)了兩個(gè)人，貓著腰就朝著所謂的“土包”（其實(shí)只是個(gè)小小的雜草堆）迂回過(guò)去。

而那個(gè)叫周野的男孩，則顯得更清秀機(jī)靈些，他沒(méi)立刻行動(dòng)，而是瞇著眼看了看“戰(zhàn)場(chǎng)”形勢(shì)，才利索地抱著樹(shù)干，三兩下就攀了上去，身手敏捷得像只猴子。

林星遙認(rèn)得他們。

陳驍?shù)母赣H和陸沉舟的父親在一個(gè)團(tuán)里，關(guān)系很鐵；周野的父母好像是搞技術(shù)工作的，但他自己卻一點(diǎn)沒(méi)有文靜氣，鬼主意最多。

這群男孩，幾乎都是大院里年齡相仿的，自然而然地就以陸沉舟為核心，形成了一個(gè)小團(tuán)體。

此刻，他們所謂的“敵人”，不過(guò)是沙坑另一頭幾個(gè)用沙子堆起的矮墩，上面插著幾片破樹(shù)葉當(dāng)作旗幟。

但在陸沉舟的指揮下，這場(chǎng)“戰(zhàn)役”卻進(jìn)行得異常認(rèn)真和激烈。

“沖??！”

陸沉舟一聲令下，自己率先從掩體（一段矮墻）后躍出，揮舞著樹(shù)枝沖向“敵陣”。

陳驍那邊也適時(shí)地發(fā)起了“夾擊”。

沙土被奔跑的腳板揚(yáng)得老高，喊殺聲、怪叫聲響成一片。

他們撲向沙墩，用腳踢，用手刨，很快就把“敵人”的“堡壘”夷為平地。

“勝利啦！”

男孩們歡呼著，互相拍打著沾滿(mǎn)沙土的背脊，臉上洋溢著最純粹、最肆無(wú)忌憚的快樂(lè)。

他們一個(gè)個(gè)都成了名副其實(shí)的“泥猴子”，汗水和泥土混在一起，在身上畫(huà)出一道道抽象的圖案。

陸沉舟無(wú)疑是其中最“臟”的一個(gè)，他的汗衫幾乎看不出原本的顏色，臉上也糊滿(mǎn)了泥道子，只有那雙眼睛，亮得驚人，像兩顆被溪水洗過(guò)的黑曜石，閃爍著得意、興奮和屬于勝利者的光芒。

林星遙趴在窗臺(tái)上，看得有些出神。

這樣的世界，離她很遠(yuǎn)。

母親沈靜是教師，極其注重規(guī)矩和儀表，絕不會(huì)允許她這樣在地上打滾，弄得一身臟污。

她的大部分時(shí)間，是在窗明幾凈的屋子里，與鋼琴、書(shū)本為伴。

許安寧有時(shí)會(huì)來(lái)找她玩跳皮筋、翻花繩，但那也是文文靜靜的。

像陸沉舟他們這樣近乎野蠻的、充滿(mǎn)力量和汗水的游戲，對(duì)她來(lái)說(shuō)，既陌生，又帶著一種奇異的吸引力。

她看到陸沉舟把樹(shù)枝往地上一插，雙手叉腰，像個(gè)真正的大將軍一樣檢閱著他的“士兵”和“戰(zhàn)場(chǎng)”。

他大聲地笑著，露出一口整齊的白牙，那笑聲極具感染力，連遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望的林星遙，嘴角都不自覺(jué)地微微彎了一下。

但很快，那笑意就隱去了，因?yàn)樗吹侥赣H沈靜從屋里走了出來(lái)，朝她這邊看了一眼。

林星遙心里一緊，連忙縮回頭，輕輕關(guān)上了窗戶(hù)，將外面的喧鬧隔絕了大半。

她走到鋼琴邊，掀開(kāi)琴蓋，手指按在微涼的琴鍵上。

她知道，屬于她的“任務(wù)”要開(kāi)始了。

然而，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)音符在房間里響起時(shí)，她的心思卻無(wú)法完全集中。

窗外的聲音雖然減弱了，但并未消失。

那些奔跑的腳步聲、男孩們隱約的呼喊、尤其是陸沉舟那極具辨識(shí)度的、帶著指揮若定意味的聲音，總是不經(jīng)意地鉆進(jìn)她的耳朵里。

她彈錯(cuò)了一個(gè)音，停下來(lái)，有些懊惱地皺了皺眉。

手指重新放在琴鍵上，試圖專(zhuān)注于樂(lè)譜上的蝌蚪文。

這是母親要求的練習(xí)曲，節(jié)奏明快，需要精準(zhǔn)的指法和專(zhuān)注力。

她深吸一口氣，努力將注意力拉回來(lái)。

可是，沒(méi)過(guò)多久，窗外突然爆發(fā)出一陣比之前更響亮的喧嘩，似乎還夾雜著爭(zhēng)吵聲。

林星遙的心跳漏了一拍，手指不由自主地停了下來(lái)。

她忍不住又走到窗邊，將窗戶(hù)推開(kāi)一條細(xì)縫，向外望去。

原來(lái)是“戰(zhàn)利品”分配出了問(wèn)題。

不知道他們從哪里弄來(lái)了幾個(gè)野果子，青澀瘦小，大概是在大院圍墻邊摘的。

陸沉舟正拿著最大的那個(gè)，準(zhǔn)備分，但另一個(gè)稍胖的男孩似乎有些不滿(mǎn)意，嘟囔著說(shuō)自己出的力多。

“憑什么你拿最大的？”

胖男孩聲音不小。

陸沉舟眉頭一皺，那股天生的霸道勁兒就上來(lái)了：“果子是我發(fā)現(xiàn)的，仗是我指揮打贏的，你說(shuō)憑什么？”

他往前站了一步，雖然比那胖男孩瘦，但氣勢(shì)上完全壓倒了對(duì)方。

陳驍立刻站到陸沉舟身邊，虎著臉說(shuō)：“就是！

聽(tīng)頭兒的！”

周野也從樹(shù)上溜了下來(lái)，打著圓場(chǎng)，但話(huà)里話(huà)外也是偏向陸沉舟：“行了行了，下一個(gè)大的給你，吵什么吵?！?br>
那胖男孩見(jiàn)勢(shì)不妙，癟癟嘴，不敢再說(shuō)什么。

陸沉舟哼了一聲，把那個(gè)最大的果子在衣服上隨意擦了擦，咔嚓就咬了一大口，酸得他齜牙咧嘴，但還是梗著脖子咽了下去，然后把剩下的果子分給了其他人。

一場(chǎng)小小的風(fēng)波，就在他簡(jiǎn)單首接、甚至有些粗暴的“權(quán)威”下，瞬間平息了。

林星遙看著他把酸果子硬吞下去那副強(qiáng)撐的樣子，差點(diǎn)又笑出來(lái)。

她覺(jué)得陸沉舟就像她看過(guò)的一本故事書(shū)里的山大王，有點(diǎn)蠻不講理，但又有點(diǎn)……可愛(ài)？

這個(gè)詞冒出來(lái)的時(shí)候，她自己都嚇了一跳，趕緊搖了搖頭。

她重新坐回鋼琴前，這一次，外面的喧鬧似乎不那么干擾她了。

她忽然覺(jué)得，那喧鬧聲，就像是為她單調(diào)的琴聲配上的另一種**音樂(lè)，充滿(mǎn)了鮮活的生命力。

她的手指重新在琴鍵上舞動(dòng)，音符變得流暢了許多。

她一邊彈著規(guī)整的練習(xí)曲，一邊想象著窗外那個(gè)由沙土、汗水、樹(shù)枝和野果子構(gòu)成的，屬于“泥猴子”們的天下。

一曲終了，房間里安靜下來(lái)。

窗外的聲音也似乎暫時(shí)平息了。

林星遙走到窗邊，再次望去。

男孩們或坐或躺在沙坑邊和老槐樹(shù)下，看樣子是在休息。

陸沉舟西仰八叉地躺在最中間，一條腿還架在另一條腿上，晃悠著沾滿(mǎn)泥巴的腳丫，嘴里叼著一根草莖，望著天空，不知道在想什么。

陽(yáng)光透過(guò)槐樹(shù)的枝葉，在他身上投下斑駁的光影。

那一刻，喧囂褪去，這個(gè)“孩子王”身上，竟也有了一種奇異的、安靜的姿態(tài)。

林星遙輕輕關(guān)上了窗，心里卻隱隱覺(jué)得，今天這個(gè)上午，似乎和以往有些不同。

那個(gè)充滿(mǎn)野性和活力的世界，那個(gè)叫陸沉舟的“泥猴子”頭頭，以一種她未曾預(yù)料的方式，在她平靜如水的日子里，投下了一顆小小的石子。

（第二章完）