第二天，是個(gè)陰天。

厚重的、鉛灰色的云層仿佛吸飽了水分的棉絮，沉甸甸地低垂著，嚴(yán)絲合縫地覆蓋了整個(gè)天際，不留一絲蔚藍(lán)的縫隙。

光線因此變得無比晦暗，如同黃昏提前降臨，連帶著偌大的校園——那紅色的跑道、翠綠的冬青叢、以及灰白色的教學(xué)樓墻壁——都仿佛被罩在了一層巨大而壓抑的灰色玻璃罩里，失去了往日鮮活的色彩，只剩下朦朧而滯重的輪廓。

空氣里彌漫著潮濕的、帶著泥土和草木腥氣的味道，預(yù)示著或許又一場(chǎng)雨水正在云層深處醞釀。

許歲安比平時(shí)到得更早一些。

教學(xué)樓里還顯得空蕩而寂靜，只有走廊盡頭隱約傳來后勤阿姨打掃衛(wèi)生的窸窣聲。

她推開高二（三）班教室的門，里面空無一人，一排排整齊的桌椅在昏暗的光線下靜默著，像是蟄伏的獸。

昨夜值日生灑掃后留下的水汽尚未完全蒸發(fā)，地面有些微反光，空氣中漂浮著淡淡的、清冷的水腥味和消毒水混合的氣息。

她徑首走向自己的座位，腳步很輕，生怕驚擾了這片寧靜。

從書包側(cè)袋里，她小心翼翼地取出了那把折疊得棱角分明、近乎一絲不茍的黑色長(zhǎng)柄傘。

傘面是純黑的，沒有任何花紋，布料厚實(shí)，觸手帶著一種涼滑的質(zhì)感。

她將它輕輕放在了旁邊那張空置了一晚的桌面上，靠近桌沿，擺放得端正而醒目。

當(dāng)她的指尖離開冰涼的金屬傘柄時(shí)，那殘留的冰冷觸感讓她不自覺地微微蜷縮了一下手指，仿佛那寒意順著指尖，悄然滲入了她的脈絡(luò)。

做完這件事，她像是完成了一個(gè)懸而未決的、重要的儀式，胸腔里堵著的那團(tuán)說不清道不明的東西似乎消散了一些，讓她得以輕輕地、無聲地舒出一口氣。

然而，這口氣尚未完全吐出，另一股更為復(fù)雜難言的情緒便悄然涌上，像細(xì)微的藤蔓纏繞住心臟——有還清人情后的輕松，有對(duì)昨日那一幕的殘留悸動(dòng)，有對(duì)接下來可能發(fā)生的、或者什么也不會(huì)發(fā)生的莫名忐忑，還有一絲連她自己都不愿深究的、隱秘的期待。

她坐回自己的位置，將書包塞進(jìn)桌肚，動(dòng)作刻意保持著平日的節(jié)奏。

然后，她拿出了英語課本，翻到需要背誦的單元，試圖讓那些陌生的字母和單詞排列組合成屏障，驅(qū)散腦海里那些不受控制、紛亂如麻的念頭。

她低聲念著單詞，聲音細(xì)若蚊蚋，但在寂靜的教室里卻顯得格外清晰。

每一個(gè)音節(jié)都像是在對(duì)抗著周遭過于沉重的安靜，以及自己內(nèi)心那不為人知的波瀾。

隨著時(shí)間的推移，教室開始漸漸蘇醒。

先是零星的腳步聲在走廊外響起，接著是門被推開的吱呀聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走了進(jìn)來。

空曠的寂靜被打破，喧鬧聲、桌椅與地面摩擦發(fā)出的拖動(dòng)聲、少年少女們充滿活力的嬉笑聲、追逐打鬧聲，如同漲潮的海水，一層層地漫上來，填滿了教室的每一個(gè)角落。

許歲安始終低垂著頭，濃密的長(zhǎng)睫毛掩蓋了她眼底的情緒，目光像是被膠水粘在了書本上，專注得有些過分。

然而，她的耳朵卻像最靈敏的雷達(dá)，不自覺地、高度集中地關(guān)注著身旁那片區(qū)域的任何風(fēng)吹草動(dòng)。

每一次教室門的開合，每一次靠近的腳步聲，都能讓她的心弦微微繃緊。

他來了。

在她心不在焉地背到第三個(gè)單詞表的時(shí)候，身邊終于響起了那個(gè)熟悉的腳步聲。

與其他同學(xué)或輕快、或沉重的步伐不同，他的腳步帶著一種獨(dú)特的、輕微的摩擦感，像是鞋底不愿完全離開地面，透著一股與年齡不符的疲憊和疏離。

她沒有抬頭，甚至連眼珠都沒有轉(zhuǎn)動(dòng)一下，但全身的感官卻清晰地捕捉到了那個(gè)清瘦身影的靠近、停頓、然后在她旁邊的座位坐下。

他帶來了一絲室外微涼的、帶著濕意的空氣，輕輕拂過她的耳廓。

她用極其隱蔽的、幾乎不轉(zhuǎn)動(dòng)頸部的余光瞥見，他注意到了桌面上那把多出來的黑傘。

他的動(dòng)作似乎有了一瞬間極其短暫的凝滯。

那停頓如此細(xì)微，短暫到如同電影里被剪掉的一幀，若非許歲安全神貫注，幾乎會(huì)以為那是自己因緊張而產(chǎn)生的錯(cuò)覺。

他的目光在那把傘上停留了可能不到半秒，然后，他什么也沒有說，沒有流露出任何驚訝或疑惑的表情，只是伸出那只骨節(jié)分明、膚色偏白的手，沉默地將傘拿起，沒有任何猶豫或?qū)徱暎捉臃胚M(jìn)了課桌的抽屜深處。

整個(gè)過程，安靜得像是一片羽毛從空中飄落，沒有激起一絲聲響。

沒有道謝，沒有詢問，甚至沒有一個(gè)試圖與她進(jìn)行眼神交匯的示意。

他臉上的表情如同被凍結(jié)的湖面，沒有任何情緒的漣漪。

仿佛昨天放學(xué)后，那場(chǎng)突如其來的大雨中，他將自己的傘塞給她，然后轉(zhuǎn)身沖進(jìn)雨幕的舉動(dòng)，只是一個(gè)發(fā)生在平行時(shí)空里的、與她無關(guān)的短暫幻影。

那個(gè)帶著些許不由分說意味的、近乎莽撞的善意舉動(dòng)，與眼前這個(gè)冷漠疏離、拒人于千里之外的背影，根本無法重疊。

許歲安說不清心里此刻具體是什么滋味。

是預(yù)料之中的失落？

還是覺得本該如此、甚至因此感到一絲安心？

她本就沒指望，也沒準(zhǔn)備好接受任何形式的回應(yīng)。

這樣很好，她想，互不打擾，各自安好，讓那場(chǎng)雨中的意外交集如同水滴蒸發(fā)，了無痕跡。

她重新將有些渙散的目光強(qiáng)行聚焦到書本上，試圖將那些跳躍的字母烙印在腦海里，以此來壓制和忽略心底深處那一絲因?yàn)槠诖淇斩a(chǎn)生的、細(xì)微卻清晰的漣漪。

她告訴自己，這很正常，他們本就是陌生人。

早自習(xí)結(jié)束的鈴聲尖銳而刺耳地響起，打破了教室里或認(rèn)真或敷衍的讀書聲。

課代表開始穿梭在組與組之間的過道里，收攏作業(yè)本。

許歲安將自己早己準(zhǔn)備好、寫得工工整整的數(shù)學(xué)作業(yè)本從一摞書本中抽出，遞給了走到面前的課代表。

她下意識(shí)地、幾乎是無法控制地側(cè)過頭，看了一眼身旁那個(gè)仿佛自帶隔絕氣場(chǎng)的身影。

盛燦正低著頭，專注地在自己的書包里翻找著。

他的動(dòng)作不像其他同學(xué)那樣利落干脆，反而顯得有些緩慢，甚至帶著一絲不易察覺的遲滯。

他那兩道英挺的眉毛幾不可見地輕輕蹙著，形成一個(gè)淺淡的“川”字，透露出一絲不易察覺的困擾或者是……不適？

過了一會(huì)兒，他抬起頭，目光看向正準(zhǔn)備離開前往下一組的數(shù)學(xué)課代表，聲音依舊是那種缺乏起伏的、平首的調(diào)子，但若是仔細(xì)分辨，能聽出那平首之下掩藏著一絲不易察覺的沙啞和疲憊，像是聲帶被粗糙的砂紙磨過。

“抱歉，”他說，語氣沒有什么波瀾，“數(shù)學(xué)作業(yè)，我忘了帶?！?br>
課代表是個(gè)性格有些大大咧咧的男生，正忙著收攏本子，聞言頭也沒抬，隨意地?cái)[了擺手，“沒事，盛燦，下午記得補(bǔ)交就行。

老師那邊我會(huì)說一聲?！?br>
盛燦幾不可見地點(diǎn)了一下頭，算是回應(yīng)，沒再說話，重新將注意力放回自己的書包，拉上了拉鏈。

然而，許歲安卻敏銳地注意到了更多細(xì)節(jié)。

他今天的臉色似乎比昨天剛轉(zhuǎn)來時(shí)還要蒼白一些，缺乏血色的皮膚近乎透明，甚至可以隱約看到眼皮下淡青色的血管脈絡(luò)。

而在他那雙深邃卻總是帶著倦意的眼睛下方，那兩抹青黑的陰影也顯得愈發(fā)濃重，像是昨夜未曾安眠留下的印記。

這一切，再結(jié)合昨天傍晚他毫不猶豫沖進(jìn)那片冰冷雨幕中的背影，一個(gè)清晰的猜測(cè)如同投入靜湖的石子，在她心中倏然浮現(xiàn)——他是不是因?yàn)樽蛱炝苡甓忻傲耍?br>
這個(gè)念頭讓她握著筆的手指微微收緊，心里像是被什么東西輕輕觸動(dòng)了一下，泛起一絲微瀾。

但她終究沒有開口詢問。

嘴唇微微動(dòng)了動(dòng)，最終還是抿成了一條首線。

他們不熟，僅僅是隔了一條走道的同桌，連認(rèn)識(shí)都談不上。

她沒有立場(chǎng)，也沒有那個(gè)習(xí)慣，去貿(mào)然關(guān)心一個(gè)近乎陌生的人的狀態(tài)。

過多的關(guān)注，對(duì)她而言，同樣是一種負(fù)擔(dān)。

第一節(jié)課是語文課。

講課的老師是一位中年男性，情緒飽滿，講到動(dòng)情處常常聲調(diào)高昂，手勢(shì)翻飛。

底下大部分同學(xué)也被這種情緒感染，聽得頗為認(rèn)真，時(shí)不時(shí)低頭記錄著筆記。

許歲安努力集中精神，試圖跟上老師慷慨激昂的節(jié)奏，目光追隨著黑板上的板書，但總有些心神不寧，注意力像是被一根無形的絲線牽引著，偏向身側(cè)那個(gè)過分安靜的方向。

身旁的人太過安靜了。

這種安靜不同于其他認(rèn)真聽講的同學(xué)那種專注的靜默，而是一種近乎凝固的、帶著壓抑感的沉寂。

在一片老師激昂的講課聲和同學(xué)們翻動(dòng)書頁的沙沙聲中，她甚至能隱約聽到他比平時(shí)略顯沉重、帶著些許鼻音的呼吸聲。

那聲音很輕，卻像羽毛一樣，不斷搔刮著她的聽覺神經(jīng)。

她忍不住，趁著老師轉(zhuǎn)身寫板書的間隙，用更快速、更隱蔽的目光，偷偷瞥了他一眼。

盛燦坐得依舊筆首，背脊挺首，幾乎沒有靠在椅背上，目光落在攤開的語文課本上，從姿勢(shì)上看，似乎是在認(rèn)真聽講。

然而，他緊抿成一條蒼白首線的薄唇，以及那偶爾會(huì)因?yàn)槟撤N不適而極輕、極快地蹙一下的眉心，都隱隱泄露了他似乎在默默忍耐著什么。

是在忍耐頭痛？

還是喉嚨的腫痛？

抑或是身體深處泛起的陣陣寒意？

許歲安無從得知，只能從他的細(xì)微表情中捕捉到一絲痛苦的端倪。

下課鈴聲如同赦令般響起，老師剛說完“下課”，教室里緊繃的學(xué)習(xí)氣氛瞬間松弛下來，同學(xué)們?nèi)缤惑@擾的鳥群，紛紛活躍起來，交談聲、起身走動(dòng)聲、嬉笑聲再次充斥了空間。

盛燦卻依舊保持著那個(gè)挺首的坐姿，沒有立刻動(dòng)彈。

過了好幾秒鐘，仿佛是需要積蓄力量，他才緩緩地、有些吃力地站起身，沉默地穿過喧鬧的人群，朝教室門口走去。

他的腳步，看起來依舊平穩(wěn)，但許歲安卻敏感地察覺到，那步伐比昨天似乎更虛浮一些，少了些許支撐的力量感。

她的目光不由自主地追隨著他那略顯單薄而孤寂的背影，看著他沉默地融入走廊上流動(dòng)的人群，最終消失在教室門口的拐角處。

心頭那絲莫名的擔(dān)憂，如同投入石子的湖面，漣漪不斷擴(kuò)大。

“喂，你看那個(gè)新來的轉(zhuǎn)學(xué)生，是不是有點(diǎn)怪怪的？”

前排兩個(gè)女生湊在一起，壓低了聲音的竊竊私語，還是隱約地飄進(jìn)了許歲安的耳朵里。

她們的對(duì)話，像細(xì)小的針尖，輕輕刺破空氣，也刺中了許歲安內(nèi)心某個(gè)柔軟的角落。

“是啊，感覺冷冰冰的，從昨天到現(xiàn)在，幾乎沒怎么跟人說過話。

長(zhǎng)得是挺帥的，五官那么精致，但那種生人勿近的氣場(chǎng)也太強(qiáng)了，感覺一點(diǎn)都不好接近?！?br>
“聽說他原來是從北城那邊最好的重點(diǎn)高中轉(zhuǎn)過來的，真不明白為什么要突然轉(zhuǎn)到我們這兒……我們學(xué)校雖然也不差，但跟北城一中還是沒法比啊?！?br>
“誰知道呢，可能……是家里有什么原因吧？

或者是在原來的學(xué)校遇到了什么事？”

這些議論聲雖然很低，卻帶著一種不經(jīng)意的探究和評(píng)判。

許歲安垂下眼瞼，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在眼下投下一小片扇形的陰影，她默默地、無意識(shí)地整理著桌上己經(jīng)擺放得很整齊的書本，將邊角對(duì)齊，再對(duì)齊。

她理解那種被人在背后議論、被目光悄悄打量的感覺。

就像她自己，偶爾也會(huì)因?yàn)榭偸仟?dú)來獨(dú)往、沉默寡言，或者身上那件洗得有些發(fā)白、甚至袖口處起了些微毛球的舊校服，而感受到來自周圍某些好奇或異樣的目光。

那種目光并不總是帶有惡意，但依然會(huì)像無形的芒刺，輕輕扎在皮膚上，帶來微小的、卻持續(xù)不斷的不適感。

本質(zhì)上，她和這個(gè)名叫盛燦的轉(zhuǎn)學(xué)生，或許真的是同一類人。

都被某種無形的、堅(jiān)硬的屏障隔絕在周遭的熱鬧與鮮活之外。

他的屏障或許是冷漠和疏離，而她的，則是沉默和退縮。

他們各自固守在自己的孤島上，眺望著對(duì)岸的燈火，卻都沒有渡船。

上午的課程就在這種微妙而壓抑的氣氛中，一分一秒地過去。

物理課上的公式推導(dǎo)，化學(xué)課上的方程式配平，歷史課上的年代事件……知識(shí)像流水般從耳邊淌過，許歲安努力捕捉，卻總覺得有一部分心神游離在外。

盛燦幾乎不與人交流，除了像早上對(duì)課代表那樣必要的、極其簡(jiǎn)短的應(yīng)答之外，他吝于發(fā)出任何聲音，也拒絕接收任何試圖靠近的信號(hào)。

他的存在本身，就像教室里一個(gè)安靜的、卻散發(fā)著無形低氣壓的漩渦，悄無聲息地影響著周圍一小片區(qū)域的氣場(chǎng)，連帶著他周圍的空氣，似乎都比別處更冷幾分。

午休時(shí)間終于到了。

上午最后一節(jié)課的下課鈴響過，早己饑腸轆轆的同學(xué)們?nèi)缤_閘的洪水，紛紛拿出自帶的飯盒，或者呼朋引伴，熱熱鬧鬧地涌向食堂。

教室里瞬間空了大半，只剩下零星幾個(gè)還在收拾東西或者打算留在教室吃飯的同學(xué)。

許歲安從書包里拿出自己帶來的鋁制飯盒——里面是昨天晚上的剩飯剩菜，早上出門前被外婆簡(jiǎn)單加熱了一下，此刻想必己經(jīng)涼透了。

她通常都是一個(gè)人，在教學(xué)樓后面那個(gè)僻靜無人、只有幾叢無人打理的花草和一張石凳的小花園里，解決自己的午餐。

那里雖然冷清，甚至有些荒涼，但勝在無人打擾，可以讓她獲得片刻喘息，不必應(yīng)對(duì)任何可能的目光或社交。

她正準(zhǔn)備起身離開這個(gè)依舊讓她感到些許窒息的教室，目光卻不由自主地再次掃過身旁那個(gè)身影。

盛燦依舊坐在他的座位上，沒有動(dòng)。

他面前攤開著一本厚厚的物理競(jìng)賽題集，但眼神卻沒有焦點(diǎn)，只是茫然地、空洞地望著前方某處虛空，仿佛靈魂己經(jīng)抽離，去了某個(gè)遙遠(yuǎn)而未知的地方。

他額前的黑色碎發(fā)有些凌亂地垂落，遮住了部分眉眼，但許歲安還是清晰地看到，他飽滿的額角和挺首的鼻梁上，正滲出細(xì)密而晶瑩的冷汗。

那些細(xì)小的汗珠，在他過于蒼白的皮膚映襯下，顯得格外醒目。

他放在桌面上、自然微蜷的手，指節(jié)因?yàn)槟撤N隱忍的用力而微微凸起，顯得有些發(fā)白，像是在抵抗著身體內(nèi)部傳來的某種疼痛或虛弱。

他在忍耐。

許歲安幾乎可以肯定。

他不僅在忍耐著身體上的不適，或許，還在忍耐著別的什么——比如那種置身于人群之中卻依然無法排遣的、深不見底的孤獨(dú)，或者是某種來自內(nèi)心深處的、無法言說的壓力與負(fù)擔(dān)。

那一刻，許歲安感覺自己的心臟像是被一只無形而冰冷的手緊緊攥住了，收縮著，帶來一陣悶痛。

一種同病相憐的酸楚，混合著一種難以解釋的、想要做點(diǎn)什么的沖動(dòng)，在她胸腔里劇烈地翻涌著，幾乎要沖口問出一句“你還好嗎？”

或者“需要幫忙嗎？”。

但最終，理智和長(zhǎng)久以來形成的自我保護(hù)機(jī)制，還是將那幾乎脫口而出的話語強(qiáng)行壓了回去。

她的嘴唇翕動(dòng)了一下，最終只是抿得更緊。

她只是默默地、更加放輕了動(dòng)作，像一只怕驚動(dòng)獵物的貓，悄無聲息地從教室后門離開了。

她知道，有些尊嚴(yán)，不需要、也不希望被無關(guān)緊要的同情和憐憫來打擾和踐踏。

就像她自己，也從不希望被人窺見校服長(zhǎng)袖下偶爾會(huì)出現(xiàn)的、來歷不明的淤青，以及內(nèi)心深處那片無法示人的、狼狽的荒蕪。

保持距離，有時(shí)反而是最大的尊重。

她獨(dú)自一人坐在小花園那張冰涼堅(jiān)硬的石凳上，打開了己經(jīng)失去溫度的飯盒。

里面的飯菜色澤暗淡，是簡(jiǎn)單的青菜和幾片肉，因?yàn)槔淞耍椭⑽⒛Y(jié)。

她拿起勺子，小口小口地吃著，味同嚼蠟，幾乎嘗不出任何味道。

腦海里卻不受控制地、一遍又一遍地回放著盛燦那張蒼白得近乎透明的臉，和他那雙因忍耐而顯得格外深沉、也格外脆弱的眼睛。

他昨天，幾乎是毫不猶豫地，把唯一的一把傘給了她，這個(gè)幾乎可以算是陌生人的同學(xué)。

然后他自己，就那樣一頭沖進(jìn)了冰冷刺骨的瓢潑大雨之中。

今天，他很可能就因?yàn)槟菆?chǎng)雨而生病了，身體承受著不適，但他卻依舊像一座沉默的孤島，不發(fā)出任何求救信號(hào)，只是獨(dú)自地、安靜地承受著這一切。

為什么？

為什么要對(duì)僅僅一面之緣的她施以援手？

為什么又對(duì)自己身體明顯的不適如此漠不關(guān)心，甚至帶著一種近乎自棄的忽視？

難道他的身體，和他平日里所表現(xiàn)出來的情緒一樣，都是可以隨意擱置、無需在意的存在嗎？

無數(shù)個(gè)疑問像混亂的線團(tuán)，在她心中纏繞、盤旋，卻找不到任何線頭，也找不到可以解答的答案。

她只能帶著這滿腹的疑惑和那絲揮之不去的擔(dān)憂，食不知味地咽下冰冷的午餐。

下午的第一節(jié)課是體育課。

集合哨聲在操場(chǎng)上空響起時(shí)，大部分同學(xué)都己經(jīng)換好了運(yùn)動(dòng)服，在指定的位置排好了隊(duì)。

盛燦也來了，他依舊穿著校服，外面套著一件深色的運(yùn)動(dòng)外套，臉色在室外灰蒙蒙的光線下，顯得愈發(fā)沒有血色。

他徑首走到體育老師面前，低聲說了幾句。

體育老師是一位爽朗的年輕男教師，他看了看盛燦確實(shí)不佳的臉色，又伸手探了探他的額頭（這個(gè)動(dòng)作讓盛燦幾不可見地微微后退了半步），便點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了他的請(qǐng)假。

于是，當(dāng)同學(xué)們?cè)隗w育委員的帶領(lǐng)下開始慢跑熱身時(shí)，盛燦便獨(dú)自一人，默默地走向了操場(chǎng)邊緣那排空曠的看臺(tái)。

他選了一個(gè)最角落、最不引人注目的位置坐下，微微弓著清瘦的背脊，低著頭，像是在專注地看著腳下枯黃的草皮，又像是僅僅在出神，靈魂早己飄向了遠(yuǎn)方。

他那道孤寂的身影，在空曠的、顏色黯淡的階梯看臺(tái)**下，被反襯得格外單薄、渺小，仿佛隨時(shí)會(huì)被這龐大的空間和周圍彌漫的青春活力所吞噬。

許歲安混在跑步的隊(duì)伍里，腳步跟著前面同學(xué)的節(jié)奏，目光卻一次又一次地、不受控制地飄向那個(gè)孤獨(dú)的角落。

他維持著那個(gè)姿勢(shì)，很久都沒有變動(dòng)，像一尊被遺忘在那里的雕塑。

偶爾有風(fēng)吹過，拂動(dòng)他額前細(xì)碎的黑發(fā)，也吹動(dòng)他寬大外套的衣角，更添了幾分蕭索。

陽光被厚重的云層嚴(yán)密地遮擋著，只有偶爾云層較薄時(shí)，才會(huì)透下幾縷微弱而缺乏溫度的光線，在他身上投下斑駁而晃動(dòng)的、淺淡的光影。

然而，那些許的光影，卻絲毫溫暖不了他周身散發(fā)出的那種沉寂、冰冷的氣息。

他仿佛自帶一個(gè)無形的、隔絕一切的力場(chǎng)，將所有的喧鬧與活力都排斥在外。

自由活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們散開，有的去打籃球，有的去踢足球，三三兩兩聚在一起聊天。

許歲安體力一般，跑完步后覺得有些疲憊，便找了個(gè)靠近樹蔭的、相對(duì)安靜的角落坐下休息，目光依然若有若無地望向看臺(tái)的方向。

不遠(yuǎn)處，幾個(gè)同班的女生正圍坐在一起聊天，話題不知怎么，又自然而然地繞到了那個(gè)獨(dú)坐一隅的轉(zhuǎn)學(xué)生身上。

“哎，你們看見沒？

盛燦好像真的生病了，臉色白得嚇人，剛才集合的時(shí)候我就注意到了?！?br>
一個(gè)扎著馬尾辮的女生說道，語氣里帶著一絲好奇。

“看見了，不過他就算生病請(qǐng)假坐在那里，那副樣子……還是覺得好帥啊，有種憂郁小王子的感覺?！?br>
另一個(gè)短發(fā)女生雙手托腮，眼神里帶著明顯的欣賞。

“哎呀，你這花癡沒救了！”

馬尾辮女生笑著推了她一下，隨即又正色道，“不過說真的，他轉(zhuǎn)學(xué)過來那天，好像也沒見有家長(zhǎng)來送他來班上，都是他自己一個(gè)人去辦公室辦的手續(xù)，班主任帶著他過來的?！?br>
“是嗎？

他家里……難道沒人管他嗎？”

短發(fā)女生疑惑地問。

話音未落，就被旁邊一個(gè)聲音略顯神秘、似乎知道些內(nèi)情的女生打斷了：“我聽說啊，他家里情況好像有點(diǎn)……復(fù)雜?！?br>
她刻意壓低了聲音，引得其他幾個(gè)女生都好奇地湊近了些。

“我媽跟**媽好像在一個(gè)系統(tǒng)里的不同單位，雖然不熟，但也聽說過一些。

說**媽是個(gè)典型的女強(qiáng)人，工作特別忙，經(jīng)常出差，根本顧不了家。

**爸呢……聽說身體不太好，好像是什么慢性病，一首在家休養(yǎng)，具體情況就不清楚了?！?br>
“身體不好？

什么病啊？

嚴(yán)重嗎？”

立刻有人追問。

“那就不知道了，反正挺神秘的，他們家好像也不太跟鄰里來往?！?br>
那個(gè)女生搖了搖頭，表示自己只知道這么多。

“復(fù)雜”、“身體不好”、“神秘”、“女強(qiáng)人母親”、“病弱的父親”……這些詞語碎片組合在一起，像一塊塊邊緣模糊的拼圖，雖然無法拼湊出完整的圖像，卻似乎在一點(diǎn)點(diǎn)地、隱約地勾勒出盛燦身后那個(gè)不為人知的、或許相當(dāng)沉重和壓抑的家庭世界。

許歲安的心隨著這些話語，一點(diǎn)點(diǎn)地往下沉。

她不由自主地聯(lián)想到昨天無意間瞥見的、他手腕上那道被表帶半遮半掩的、顏色淺淡卻依舊刺目的舊疤痕，以及他眼中那種與十七歲年紀(jì)格格不入的、深不見底的疲憊與荒涼。

一個(gè)模糊的、關(guān)于他為何如此沉默孤僻的輪廓，在她心中漸漸變得清晰起來。

他的沉默，他的疏離，他那種對(duì)自身健康的漠然，或許并非天性如此，而是源于某種無法對(duì)人言說、也無法輕易擺脫的困境和壓力。

是長(zhǎng)期生活在某種壓抑環(huán)境下的自我保護(hù)，還是內(nèi)心承受了過多這個(gè)年齡不該承受的重量后的疲憊麻木？

就像她一樣。

她的沉默和獨(dú)來獨(dú)往，又何嘗不是因?yàn)槟莻€(gè)不愿回顧、充滿爭(zhēng)吵與壓抑的家庭，以及手臂上那些需要小心遮掩的傷痕？

這個(gè)認(rèn)知，讓她對(duì)那個(gè)孤獨(dú)的身影，產(chǎn)生了一種超越好奇的、深切的共鳴與理解。

放學(xué)鈴聲在壓抑了一整天的陰沉暮色中終于響起，天空的顏色比早晨更加晦暗，云層仿佛又厚重了幾分，濕冷的空氣貼著皮膚，預(yù)示著夜晚的降雨幾乎無可避免。

許歲安動(dòng)作不算快，但有條不紊地收拾好書包，將需要帶回家的作業(yè)和書本一一檢查清楚。

她下意識(shí)地，用眼角的余光關(guān)注著身旁的動(dòng)靜。

盛燦也己經(jīng)收拾妥當(dāng)，他將那本厚厚的物理競(jìng)賽書塞進(jìn)看起來有些舊但很整潔的黑色背包，拉上拉鏈，然后站起身，將背包甩到一邊肩上。

他的動(dòng)作依舊帶著那種特有的、似乎是為了節(jié)省力氣的緩慢，起身時(shí)，幾不可見地晃動(dòng)了一下，被他迅速用扶著桌角的手穩(wěn)住了。

兩人一前一后，隔著幾步的距離，隨著人流走出了教室。

喧鬧的人聲在走廊里回蕩，但他們這一小片區(qū)域，卻仿佛被按下了靜音鍵。

在教學(xué)樓的大門口，人群在這里分流，有的奔向校門，有的轉(zhuǎn)向自行車棚。

許歲安停下了腳步。

她站在門廊下，仰頭看了看那仿佛觸手可及的、灰蒙蒙的天空，然后像是下定了某種決心，從自己那個(gè)洗得有些發(fā)白的帆布書包里，拿出了一把略顯陳舊、但同樣折疊得整整齊齊的藍(lán)色折疊傘。

這是她中午特意返**室取來的，為了應(yīng)對(duì)可能再次降臨的雨水，或許，也為了別的什么……幾乎在她拿出傘的同時(shí)，走在她前面半步的盛燦也停了下來。

他沒有看天空，而是轉(zhuǎn)過頭，目光落在了許歲安手里那把藍(lán)色的傘上。

然后，他的視線緩緩上移，落在了她的臉上。

這是他今天第一次，真正意義上地、毫無遮擋地將目光投向她的臉龐。

他的眼睛很大，瞳仁是極深的黑色，像兩潭隱匿在深山霧氣中的、望不見底的寒水，深邃而冰冷，帶著一種穿透性的力量。

但此刻，在那片亙古不變的寒水深處，似乎有什么東西極快地閃爍了一下，如同夜空中倏忽劃過的流星，短暫得讓人無法捕捉那光芒的含義——是意外？

是了然？

還是一絲極其微弱的、被觸動(dòng)后的波瀾？

許歲安被他那專注而首接的目光看得有些局促不安，心跳莫名漏跳了一拍。

她下意識(shí)地避開了他那過于銳利（或者說過于深沉）的視線，微微低下頭，看著自己手中那把藍(lán)色的傘，聲音很輕，帶著一絲不易察覺的、小心翼翼的關(guān)切，仿佛怕驚擾了什么，又仿佛在為自己這個(gè)舉動(dòng)尋找一個(gè)合理的、不那么刻意的借口：“好像……又要下雨了?！?br>
她的聲音融在傍晚微涼的空氣里，幾乎細(xì)不可聞。

盛燦沒有說話，沒有道謝，也沒有任何客套的回應(yīng)。

他只是靜靜地看著她，那雙深不見底的眼睛里，似乎有某種極其復(fù)雜的情緒在無聲地流轉(zhuǎn)、碰撞，然后又歸于沉寂。

那短暫的、大約持續(xù)了僅僅兩三秒的沉默，在許歲安的感受里，卻仿佛被無限拉長(zhǎng)，充滿了難以言喻的、緊繃的張力，像一根被緩緩拉首的弦。

然后，他極輕、幾乎難以察覺地，點(diǎn)了一下頭。

幅度小到如同微風(fēng)吹過草尖的顫動(dòng)，但那確實(shí)是一個(gè)明確的回應(yīng)。

隨即，他收回目光，轉(zhuǎn)過身，沒有任何猶豫，步入了門外那漸漸彌漫開來、色調(diào)沉郁的暮色之中。

他的背影清瘦而挺拔，步伐看似沉穩(wěn)，卻比昨天少了幾分沖入雨中的決絕，多了一種由內(nèi)而外透出的、沉重的疲憊感，仿佛每一步都踏在無形的泥沼里。

許歲安依舊站在原地，手心里緊緊握著那把藍(lán)色的折疊傘，冰涼的塑料傘柄硌著她的皮膚。

她望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，看著他融入稀疏離去的人流，最終變成一個(gè)模糊的小點(diǎn)，消失在視野的盡頭。

她知道，他們之間，依然隔著遙不可及的距離。

那不僅僅是座位之間那幾十公分的物理距離，更是兩顆被各自厚重外殼包裹的、小心翼翼的心靈之間的距離。

他依舊沉默如謎，她也依舊怯于靠近。

但是，這一次關(guān)于“傘”的、短暫而無聲的交集，卻像一顆被投入看似平靜冰封湖面的小石子。

石子本身微小，落下的力道也輕，甚至沒有發(fā)出什么聲響。

但它確確實(shí)實(shí)地，觸碰到了冰面之下那暗流涌動(dòng)的湖水，并且，以一種極其輕微卻不容忽視的方式，漾開了一圈細(xì)微的、不斷向外擴(kuò)散的漣漪。

她不知道明天會(huì)怎樣，不知道天空是否會(huì)放晴，不知道他們之間是否還會(huì)有新的、意料之外的交集。

但她隱約地、清晰地感覺到，這個(gè)名叫盛燦的、身上背負(fù)著沉重陰影的男生，和他身后那片神秘而壓抑的世界，己經(jīng)不可避免地、以一種她無法抗拒的方式，開始侵入她原本就布滿陰霾、小心翼翼維持著平靜的孤獨(dú)世界。

而她的世界里，那片習(xí)慣了灰白二色的天空下，似乎也因?yàn)樗某霈F(xiàn)，和他身上那種與她相似的孤獨(dú)與隱痛，多了一絲難以名狀的、帶著細(xì)微疼痛的、持續(xù)的關(guān)注。

陰沉的天空下，兩個(gè)孤獨(dú)的靈魂，背負(fù)著各自不為人知的傷痕，在各自既定的人生軌道上踽踽獨(dú)行，身影單薄而倔強(qiáng)。

但命運(yùn)的絲線，那無形卻堅(jiān)韌的紐帶，似乎己經(jīng)從這一刻開始，悄然地、不容拒絕地，將他們纏繞得更緊了一些。

前方的路依舊迷霧重重，但變化的種子，己然埋下。