第2章 所以到底要干啥？
進(jìn)入無限流后，我好像有特殊身份
“然后呢？”
司夢(mèng)白看著他，不明白他神情間的郁色，“有什么不能說的嗎？”
晏離張了張嘴，“可是目前為止，沒有聽說過任何一個(gè)人離開這里?！?br>
他繼續(xù)緩緩說到。
司夢(mèng)白聽到這句，感覺整個(gè)人振了一下，沒由來的不舒服起來。
“除此之外，每個(gè)玩家進(jìn)入游戲都會(huì)帶有伴生技能，你進(jìn)來的時(shí)候應(yīng)該己經(jīng)知道了，對(duì)吧？”
晏離繼續(xù)道，臉上帶上了笑容。
司夢(mèng)白看出了他的試探，沒有正面回應(yīng)他，皺起眉頭裝作思考的樣子。
晏離不知道有沒有識(shí)破她的偽裝，轉(zhuǎn)而道“我們現(xiàn)在對(duì)這個(gè)副本知道的有限，考不考慮組個(gè)隊(duì)？”
“這個(gè)副本只有我們兩個(gè)玩家嗎？
玩家都是同一陣營(yíng)的嗎？”
司夢(mèng)白謹(jǐn)慎的問到。
她可是閱文無數(shù)的人，這種情況，她很像那個(gè)送死的炮灰啊喂！
“具體有多少人還不清楚，同一陣營(yíng)？”
晏離看出了她的謹(jǐn)慎，沒有強(qiáng)求，“這還真不好說?！?br>
司夢(mèng)白沒再糾結(jié)這些方面，“那通關(guān)條件是什么？”
“每個(gè)副本都不一樣，要自己摸索?！?br>
晏離聳了聳肩，把手一攤，表示自己也不知道。
晏離感覺今天的自己有些奇怪，平常他都不會(huì)說這么多的話，他將目光轉(zhuǎn)移到司夢(mèng)白身上，好像遇到她開始自己就不受控制了。
感受到他的目光，司夢(mèng)白首接問的“還有什么嗎？”
“沒什么，就是我還不知道你叫什么?！?br>
晏離微微回神找了個(gè)理由搪塞過去。
“啊，忘了自我介紹了，我叫司…司夢(mèng)白。”
她也不知道自己為什么會(huì)猶豫一下，好像她不應(yīng)該叫司夢(mèng)白一樣。
晏離似乎沒有注意到她的遲疑一般，微笑的點(diǎn)了一下頭。
空氣又回到了詭異的靜謐之中。
上課鈴響了，打破了這份尷尬。
說實(shí)話貿(mào)然組隊(duì)，司夢(mèng)白真的是不敢的，真的很容易變成炮灰。
可是她又在猶豫，有個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)友真的會(huì)容易很多，但她不敢賭人心，就先只能這樣了。
在上課鈴落下之后，所有人又齊刷刷的坐了起來。
這次進(jìn)來的是另一個(gè)老師，司夢(mèng)白并不認(rèn)識(shí)他，他看起來并不具有老師的氣質(zhì)，并不是長(zhǎng)相的問題，說不上來哪里的原因，看到他感覺身邊的空氣都變得潮濕粘稠，死死地裹住了身體，捂住了口鼻。
司夢(mèng)白不禁露出了難受的表情，在一堆僵硬的人臉中，她顯得那么不協(xié)調(diào)。
這位老師看著司夢(mèng)白，露出了一抹笑，并不像孫老師那樣猙獰，但是依舊僵硬。
司夢(mèng)白意識(shí)到了，急忙調(diào)整了表情，以她的經(jīng)驗(yàn)，一般出頭鳥死的最快。
就這樣，司夢(mèng)白僵著這個(gè)表情，堅(jiān)持了一節(jié)課。
好不容易熬到了下課，她急忙叫住了晏離。
“我想我們可以成為隊(duì)友，你有在這個(gè)游戲里的生存經(jīng)驗(yàn)，你既然提出了要組隊(duì)，那我身**一定是有利可圖的。
我想我們應(yīng)該會(huì)合作愉快的?！?br>
司夢(mèng)白說道，這是她深思熟慮一節(jié)課的結(jié)果，她單打獨(dú)斗很容易死，結(jié)盟也容易被背叛，但是她在這個(gè)世界，所有的東西并不多。
如果**是這條命的話，那么自己打，風(fēng)險(xiǎn)依舊很大，那還不如和老玩家組隊(duì)呢。
晏離似乎對(duì)這個(gè)結(jié)果并不意外，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那要不要一起去找一找線索呢？
我的隊(duì)友?！?br>
“可是還要上課??？”
司夢(mèng)白疑惑道。
“我在進(jìn)來的時(shí)候看了一眼時(shí)間表，現(xiàn)在是20分鐘的課間”晏離一邊站起一邊道。
司夢(mèng)白好像明白他的意思了“你要找人？”
晏離不置可否，繼續(xù)起身向外走去。
司夢(mèng)白稍作思考，跟了上去。
她想在如此短的時(shí)間內(nèi)重新找線索可能性不大。
找己知線索的話，那么只有一個(gè)那個(gè)—那個(gè)**的女生。
晏白站在樓梯間的路口，正準(zhǔn)備向下走。
司夢(mèng)白看了一眼，決定向反方向走，分頭行動(dòng)，更有效率。
她一邊看著路過的教室內(nèi)，一邊觀察走過的人群，可遲遲沒有看到自己尋找的人影。
突然，她似乎想到了什么，急忙向樓下跑去。
在那女生**的那棟教學(xué)樓前，司思白雙手扶膝，粗粗地喘著氣。
她抬頭透過窗戶向樓梯間看去，果不其然，在二樓看見了晏離的身影。
沒有停頓，在確定晏離的身影之后，司夢(mèng)白首接向西樓跑去。
從西樓跑下來，又上了西樓，說實(shí)話，她的體力有些不支了。
就在她準(zhǔn)備上五樓時(shí)，終于找到了。
那個(gè)女生從樓梯口上來,一邊下拉衣服，一邊往上走。
轉(zhuǎn)身，進(jìn)了教室。
司夢(mèng)白記住班級(jí)號(hào)后，就急忙回了教室，她可不想嘗試在這里遲到會(huì)是什么后果。
當(dāng)她回到教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)距離上課還有不到五分鐘，她把目光從時(shí)鐘上收回，把記住的班級(jí)號(hào)寫在了試卷上，就在這時(shí)，她意識(shí)到卷子是會(huì)自動(dòng)更新的，因?yàn)樯洗芜€不是這張，還沒來得及探索這件事，孫老師就己經(jīng)走了進(jìn)來。
不知道是有心還是無意，似乎向著司夢(mèng)白的方向看了一眼。
就在這時(shí)，宴離才匆匆趕了回來。
宴離的報(bào)告還沒來得及喊出口，孫老師調(diào)笑的聲音響起：“呦～這是又剛從醫(yī)務(wù)室回來?算了，這次不算你遲到，進(jìn)來吧?！?br>
配上她僵硬的臉，以及不可思議的弧度的笑，顯得十分之詭異。
孫老師的話音剛落，上課鈴響了，不過是預(yù)備鈴，但在這里其實(shí)都差不多。
宴離沒有說什么，回到了座位上。
等他坐下后，司夢(mèng)白悄悄把卷子向他的方向挪了一點(diǎn)，確定對(duì)方能看到上面的內(nèi)容后，停下了動(dòng)作。
上面寫著：A2206宴離看到的瞬間，把眉頭皺了起來，似乎是想到了什么，抿緊了唇。
司夢(mèng)白看到宴離的反應(yīng)不禁有些奇怪，難道是哪里寫得有問題嗎?她拿起筆在卷子上補(bǔ)充道：這是那個(gè)**女生的教室，有什么問題嗎？
絲毫沒有注意到，孫老師的目光緩緩轉(zhuǎn)向了他們。
司夢(mèng)白看著他，不明白他神情間的郁色，“有什么不能說的嗎？”
晏離張了張嘴，“可是目前為止，沒有聽說過任何一個(gè)人離開這里?！?br>
他繼續(xù)緩緩說到。
司夢(mèng)白聽到這句，感覺整個(gè)人振了一下，沒由來的不舒服起來。
“除此之外，每個(gè)玩家進(jìn)入游戲都會(huì)帶有伴生技能，你進(jìn)來的時(shí)候應(yīng)該己經(jīng)知道了，對(duì)吧？”
晏離繼續(xù)道，臉上帶上了笑容。
司夢(mèng)白看出了他的試探，沒有正面回應(yīng)他，皺起眉頭裝作思考的樣子。
晏離不知道有沒有識(shí)破她的偽裝，轉(zhuǎn)而道“我們現(xiàn)在對(duì)這個(gè)副本知道的有限，考不考慮組個(gè)隊(duì)？”
“這個(gè)副本只有我們兩個(gè)玩家嗎？
玩家都是同一陣營(yíng)的嗎？”
司夢(mèng)白謹(jǐn)慎的問到。
她可是閱文無數(shù)的人，這種情況，她很像那個(gè)送死的炮灰啊喂！
“具體有多少人還不清楚，同一陣營(yíng)？”
晏離看出了她的謹(jǐn)慎，沒有強(qiáng)求，“這還真不好說?！?br>
司夢(mèng)白沒再糾結(jié)這些方面，“那通關(guān)條件是什么？”
“每個(gè)副本都不一樣，要自己摸索?！?br>
晏離聳了聳肩，把手一攤，表示自己也不知道。
晏離感覺今天的自己有些奇怪，平常他都不會(huì)說這么多的話，他將目光轉(zhuǎn)移到司夢(mèng)白身上，好像遇到她開始自己就不受控制了。
感受到他的目光，司夢(mèng)白首接問的“還有什么嗎？”
“沒什么，就是我還不知道你叫什么?！?br>
晏離微微回神找了個(gè)理由搪塞過去。
“啊，忘了自我介紹了，我叫司…司夢(mèng)白。”
她也不知道自己為什么會(huì)猶豫一下，好像她不應(yīng)該叫司夢(mèng)白一樣。
晏離似乎沒有注意到她的遲疑一般，微笑的點(diǎn)了一下頭。
空氣又回到了詭異的靜謐之中。
上課鈴響了，打破了這份尷尬。
說實(shí)話貿(mào)然組隊(duì)，司夢(mèng)白真的是不敢的，真的很容易變成炮灰。
可是她又在猶豫，有個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)友真的會(huì)容易很多，但她不敢賭人心，就先只能這樣了。
在上課鈴落下之后，所有人又齊刷刷的坐了起來。
這次進(jìn)來的是另一個(gè)老師，司夢(mèng)白并不認(rèn)識(shí)他，他看起來并不具有老師的氣質(zhì)，并不是長(zhǎng)相的問題，說不上來哪里的原因，看到他感覺身邊的空氣都變得潮濕粘稠，死死地裹住了身體，捂住了口鼻。
司夢(mèng)白不禁露出了難受的表情，在一堆僵硬的人臉中，她顯得那么不協(xié)調(diào)。
這位老師看著司夢(mèng)白，露出了一抹笑，并不像孫老師那樣猙獰，但是依舊僵硬。
司夢(mèng)白意識(shí)到了，急忙調(diào)整了表情，以她的經(jīng)驗(yàn)，一般出頭鳥死的最快。
就這樣，司夢(mèng)白僵著這個(gè)表情，堅(jiān)持了一節(jié)課。
好不容易熬到了下課，她急忙叫住了晏離。
“我想我們可以成為隊(duì)友，你有在這個(gè)游戲里的生存經(jīng)驗(yàn)，你既然提出了要組隊(duì)，那我身**一定是有利可圖的。
我想我們應(yīng)該會(huì)合作愉快的?！?br>
司夢(mèng)白說道，這是她深思熟慮一節(jié)課的結(jié)果，她單打獨(dú)斗很容易死，結(jié)盟也容易被背叛，但是她在這個(gè)世界，所有的東西并不多。
如果**是這條命的話，那么自己打，風(fēng)險(xiǎn)依舊很大，那還不如和老玩家組隊(duì)呢。
晏離似乎對(duì)這個(gè)結(jié)果并不意外，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那要不要一起去找一找線索呢？
我的隊(duì)友?！?br>
“可是還要上課??？”
司夢(mèng)白疑惑道。
“我在進(jìn)來的時(shí)候看了一眼時(shí)間表，現(xiàn)在是20分鐘的課間”晏離一邊站起一邊道。
司夢(mèng)白好像明白他的意思了“你要找人？”
晏離不置可否，繼續(xù)起身向外走去。
司夢(mèng)白稍作思考，跟了上去。
她想在如此短的時(shí)間內(nèi)重新找線索可能性不大。
找己知線索的話，那么只有一個(gè)那個(gè)—那個(gè)**的女生。
晏白站在樓梯間的路口，正準(zhǔn)備向下走。
司夢(mèng)白看了一眼，決定向反方向走，分頭行動(dòng)，更有效率。
她一邊看著路過的教室內(nèi)，一邊觀察走過的人群，可遲遲沒有看到自己尋找的人影。
突然，她似乎想到了什么，急忙向樓下跑去。
在那女生**的那棟教學(xué)樓前，司思白雙手扶膝，粗粗地喘著氣。
她抬頭透過窗戶向樓梯間看去，果不其然，在二樓看見了晏離的身影。
沒有停頓，在確定晏離的身影之后，司夢(mèng)白首接向西樓跑去。
從西樓跑下來，又上了西樓，說實(shí)話，她的體力有些不支了。
就在她準(zhǔn)備上五樓時(shí)，終于找到了。
那個(gè)女生從樓梯口上來,一邊下拉衣服，一邊往上走。
轉(zhuǎn)身，進(jìn)了教室。
司夢(mèng)白記住班級(jí)號(hào)后，就急忙回了教室，她可不想嘗試在這里遲到會(huì)是什么后果。
當(dāng)她回到教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)距離上課還有不到五分鐘，她把目光從時(shí)鐘上收回，把記住的班級(jí)號(hào)寫在了試卷上，就在這時(shí)，她意識(shí)到卷子是會(huì)自動(dòng)更新的，因?yàn)樯洗芜€不是這張，還沒來得及探索這件事，孫老師就己經(jīng)走了進(jìn)來。
不知道是有心還是無意，似乎向著司夢(mèng)白的方向看了一眼。
就在這時(shí)，宴離才匆匆趕了回來。
宴離的報(bào)告還沒來得及喊出口，孫老師調(diào)笑的聲音響起：“呦～這是又剛從醫(yī)務(wù)室回來?算了，這次不算你遲到，進(jìn)來吧?！?br>
配上她僵硬的臉，以及不可思議的弧度的笑，顯得十分之詭異。
孫老師的話音剛落，上課鈴響了，不過是預(yù)備鈴，但在這里其實(shí)都差不多。
宴離沒有說什么，回到了座位上。
等他坐下后，司夢(mèng)白悄悄把卷子向他的方向挪了一點(diǎn)，確定對(duì)方能看到上面的內(nèi)容后，停下了動(dòng)作。
上面寫著：A2206宴離看到的瞬間，把眉頭皺了起來，似乎是想到了什么，抿緊了唇。
司夢(mèng)白看到宴離的反應(yīng)不禁有些奇怪，難道是哪里寫得有問題嗎?她拿起筆在卷子上補(bǔ)充道：這是那個(gè)**女生的教室，有什么問題嗎？
絲毫沒有注意到，孫老師的目光緩緩轉(zhuǎn)向了他們。