里瘋狂搜索當(dāng)媽五年學(xué)會(huì)的所有哄孩子的話術(shù)，“明天！明天如果是晴天，你們可以……可以在樓下玩一會(huì)兒！”
沉默持續(xù)了五秒。
“真的嗎？”小女孩的聲音恢復(fù)了天真，“晴天就可以玩？”
“對(duì)！”我斬釘截鐵，“但現(xiàn)在必須睡覺！好孩子要聽大人的話！”
“……好吧。”聲音低了下去，“那拉鉤?！?br>“拉鉤！”
我說完最后兩個(gè)字，門外傳來一聲輕微的嘆息。然后是腳步聲，啪嗒、啪嗒，穿著紅鞋的小腳慢慢走遠(yuǎn)。
手機(jī)震動(dòng)。
新手任務(wù)完成。
獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放：洞察眼鏡（已佩戴）。
我眼前一花，一副無框眼鏡憑空出現(xiàn)在我鼻梁上。透過鏡片看向貓眼——門外空無一人。
但地上有一灘正在慢慢滲入地磚縫隙的血跡。
以及一串小小的、倒著的紅色鞋印，正蹦蹦跳跳地消失在樓梯拐角。
我腿一軟，抱著樂樂滑坐在地。
系統(tǒng)提示：您已初步掌握‘拒絕的藝術(shù)’。在面對(duì)非人存在時(shí)，用‘媽媽’的身份建立規(guī)則邊界往往有效。但請(qǐng)注意：承諾必須遵守，否則將觸發(fā)‘違約懲罰’。
當(dāng)前安全時(shí)間剩余：6小時(shí)。請(qǐng)?jiān)诖似陂g充分休息。
下一任務(wù)預(yù)告：查明樓上‘彈珠聲’來源，保證孩子連續(xù)三天睡眠質(zhì)量達(dá)標(biāo)。獎(jiǎng)勵(lì)：安眠曲譜（初級(jí)）。
我摘下眼鏡，看著懷里已經(jīng)睡著的樂樂，他睫毛上還掛著淚珠。
樓上，彈珠聲又開始了。
噠、噠、噠。
這一次，我聽見夾雜在彈珠聲里，極輕微的、孩子的啜泣。
第二章 樓上的死亡循環(huán)
第二天是陰天?；野椎脑茖拥偷蛪涸谛^(qū)上空，那些老舊的樓房在昏暗光線下顯得更加破敗。我從陽臺(tái)看出去，發(fā)現(xiàn)整個(gè)小區(qū)安靜得可怕——沒有晨練的老人，沒有上學(xué)的小孩，甚至連鳥叫都沒有。
只有7號(hào)樓對(duì)面那棟被藤蔓包裹的舊樓，在風(fēng)中發(fā)出細(xì)微的沙沙聲，像呼吸。
樂樂很早就醒了，坐在床上畫昨天那個(gè)紅鞋女孩。
“她叫朵朵。”他一邊涂紅色一邊說，“她說她以前也住這里，媽媽不見了?！?br>我心頭一緊：“她還說了什么？”
“她說樓上有個(gè)小哥哥，晚上總是哭，因?yàn)闆]人給他講故事?！?a href="/tag/lele.html" style="color: #1e9fff;">樂樂