第二天清晨，陽光明媚，仿佛昨日的暴雨從未發(fā)生過。

林小諾早早到了教室，把洗干凈的手帕整齊地疊好放在顧辰的課桌里。

"小諾，聽說你昨天和顧辰一起走的？

"好友李曉雨一進教室就湊過來八卦，眼睛里閃爍著興奮的光芒。

林小諾正在整理課本，聞言手一抖，英語書掉在了地上："誰、誰說的？

""王婷看見你們共撐一把傘。

"李曉雨壓低聲音，"怎么樣？

近距離接觸校草的感覺如何？

""什么校草啊，就是個自大狂。

"林小諾撇撇嘴，想起他那令人發(fā)指的數(shù)學(xué)成績，"而且昨天只是碰巧順路而己。

""得了吧，全校女生都想和他順路呢。

"李曉雨促狹地眨眨眼。

林小諾正要反駁，教室門口突然一陣騷動。

顧辰走了進來，一如既往地面無表情。

他穿著整潔的校服，頭發(fā)微微有些**，可能是早上洗過。

幾個女生偷偷打量著他，小聲議論著什么。

林小諾迅速低下頭假裝看書，心跳卻不受控制地加快了。

她偷偷抬眼，看到顧辰走到座位前，發(fā)現(xiàn)了課桌里的手帕。

他拿起來看了看，然后轉(zhuǎn)頭看向林小諾的方向。

兩人的目光在空中相遇，林小諾慌忙移開視線，感覺臉頰發(fā)燙。

她聽到顧辰輕笑了一聲，那聲音很輕，卻讓她心跳漏了半拍。

第一節(jié)課是班主任***的語文課。

***是個和藹的中年女性，深受學(xué)生喜愛。

"同學(xué)們，下個月學(xué)校將舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，每個班需要準備一個節(jié)目。

"***推了推眼鏡，"有誰有好的提議嗎？

"教室里頓時熱鬧起來，大家七嘴八舌地討論著。

有人提議合唱，有人建議演小品，還有人說可以跳舞。

"安靜，安靜。

"***拍了拍手，"這樣吧，我們投票決定。

不過需要有人負責(zé)組織排練。

"教室里突然安靜下來。

組織排練意味著額外的責(zé)任和工作，沒人愿意主動承擔。

"我可以試試。

"一個清冷的聲音響起。

所有人都驚訝地看向聲音的來源——顧辰。

***眼前一亮："太好了！

顧辰同學(xué)剛轉(zhuǎn)來就愿意為班級出力，大家鼓掌！

"稀稀拉拉的掌聲中，林小諾難以置信地看著顧辰。

這個看起來對什么都不感興趣的轉(zhuǎn)學(xué)生，居然主動請纓？

"還需要一個同學(xué)協(xié)助顧辰。

"***環(huán)視教室，目光落在了林小諾身上，"林小諾，你是文藝委員，就由你來配合顧辰吧。

""我？

"林小諾指著自己，瞪大了眼睛。

"有什么問題嗎？

"***問道。

林小諾張了張嘴，最終只能搖頭："沒...沒問題。

"下課后，顧辰走到林小諾桌前："中午吃完飯，音樂教室見，討論一下節(jié)目的事。

"他的語氣不容拒絕，說完就轉(zhuǎn)身離開了，留下林小諾和李曉雨面面相覷。

"哇哦，共處一室~"李曉雨促狹地用肩膀撞了撞林小諾。

"閉嘴啦！

"林小諾紅著臉推了她一把，心里卻有種莫名的期待。

中午，林小諾匆匆吃完午飯，猶豫再三還是去了音樂教室。

門虛掩著，她輕輕推開門，發(fā)現(xiàn)顧辰己經(jīng)坐在鋼琴前，修長的手指在琴鍵上靈活地舞動。

陽光透過窗戶灑在他身上，為他鍍上一層金邊。

他閉著眼睛，完全沉浸在音樂中，表情是林小諾從未見過的柔和。

琴聲悠揚婉轉(zhuǎn)，像一條清澈的小溪流淌在房間里。

林小諾站在門口，不敢打擾這美妙的時刻。

她從未想過顧辰會彈鋼琴，而且彈得這么好。

一曲終了，顧辰睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)了門口的林小諾："來了多久了？

""剛、剛到。

"林小諾結(jié)結(jié)巴巴地回答，走進教室關(guān)上門，"沒想到你鋼琴彈得這么好。

"顧辰輕輕撫過琴鍵："從小練的。

"他抬頭看向林小諾，"你覺得我們班的節(jié)目可以用鋼琴演奏嗎？

""當然可以！

"林小諾眼睛一亮，"你可以獨奏，或者我們找?guī)讉€會樂器的同學(xué)一起...""不。

"顧辰打斷她，"我想和你一起表演。

""我？

"林小諾驚訝地指著自己，"可我除了會哼歌，什么樂器都不會啊。

""你會唱歌就夠了。

"顧辰站起身，走到她面前，"我彈琴，你唱。

簡單有效。

"林小諾仰頭看著比自己高出一個頭的顧辰，突然感到一陣眩暈。

他的眼睛在近距離看竟然是淺棕色的，像透明的琥珀，里面映著她小小的倒影。

"我...我唱歌一般..."她小聲說，心跳如鼓。

顧辰微微勾起嘴角："沒關(guān)系，我有信心。

"他轉(zhuǎn)身回到鋼琴前，"現(xiàn)在，選一首歌試試？

"就這樣，林小諾莫名其妙地開始了與顧辰的第一次排練。

她選了首簡單的流行歌曲，顧辰聽了一遍就能彈出來，配合她的演唱。

"音準不錯，但感情不夠。

"顧辰評價道，"唱歌不只是把音唱準，還要理解歌詞表達的情感。

"林小諾撇撇嘴："說得容易，你又沒唱過。

"顧辰沒說話，只是重新彈起前奏，然后開口唱了起來。

他的聲音低沉溫柔，像大提琴般富有磁性。

林小諾瞪大了眼睛，不敢相信自己的耳朵。

顧辰不僅會彈鋼琴，唱歌也這么好聽！

這太不公平了，世界上怎么會有這么完美的人？

一曲唱罷，顧辰看向呆若木雞的林小諾："怎么了？

""沒...沒什么。

"林小諾回過神，突然感到一陣挫敗，"你什么都會，干嘛還要我唱？

你自己彈唱不就好了。

"顧辰沉默了一會兒："因為..."他似乎在斟酌用詞，"我需要一個搭檔。

"林小諾不解地看著他。

"轉(zhuǎn)學(xué)過來后，我一首沒能真正融入班級。

"顧辰難得地說了這么多話，"這次活動是個機會。

而你...看起來是班里最不會拒絕別人的人。

"林小諾不知該生氣還是該笑："所以我是因為好欺負才被選中的？

""不。

"顧辰搖頭，"是因為你昨天借我傘。

"他頓了頓，"而且，你的聲音很好聽。

"林小諾的臉一下子紅了。

她低下頭，不敢看顧辰的眼睛："那...那我們再練一遍？

"顧辰點點頭，手指再次落在琴鍵上。

這一次，林小諾試著投入更多感情。

她閉上眼睛，感受音樂流淌在血液里。

兩人配合得越來越默契，時間悄然流逝。

首到下午上課的預(yù)備鈴響起，他們才驚覺己經(jīng)練了一個中午。

"明天繼續(xù)？

"收拾樂譜時，顧辰問道。

林小諾點點頭，心里涌起一種奇怪的感覺。

這個她原本以為高冷傲慢的轉(zhuǎn)學(xué)生，似乎并不像表面那樣難以接近。

**室的路上，兩人并肩走著，誰都沒有說話，卻不再像昨天那樣尷尬。

林小諾偷偷瞄了一眼顧辰的側(cè)臉，發(fā)現(xiàn)他嘴角有一絲若有若無的笑意。

也許，這個學(xué)期不會像她想象的那么無聊了。