句“你**?！鞭D(zhuǎn)身跑了。 過(guò)了一陣，我拿起手機(jī)給他發(fā)了條消息：去監(jiān)控室?guī)臀野呀淌冶O(jiān)控偷偷調(diào)出來(lái)，存云端，再拷一份到U盤。 桌面上的手機(jī)亮了。周浩回：監(jiān)控已存云端，視頻單獨(dú)備份了。 我拉開(kāi)抽屜，最下面壓著一本舊筆記本。手指碰到抽屜角落一張舊照片的邊角，看了半秒就塞回去。沒(méi)時(shí)間看。翻到最新頁(yè)。記了三行。家長(zhǎng)王艷，今日當(dāng)眾毆打加器械傷害。老孫要求道歉，直播全程已錄。張偉作文原件保存。下一步：報(bào)警加傷情鑒定加調(diào)解書。 筆停了。合上本子，撥了保衛(wèi)處的號(hào)碼?！拔沂橇滞?。剛才有家長(zhǎng)在教室用鐵質(zhì)粉筆盒砸我頭部。我要調(diào)走廊和教室全部監(jiān)控錄像，同步備份到云端?！?電話那頭安靜了一陣?！傲掷蠋?，這個(gè)” “我是在通知你，不是跟你商量?！?掛了。又撥了110?！拔以诮嵌?，剛才被學(xué)生家長(zhǎng)用鐵質(zhì)粉筆盒砸傷頭部。眉骨裂傷，出血不止。報(bào)警回執(zhí)編號(hào)我要。現(xiàn)場(chǎng)有直播錄像。” 接線員說(shuō)**馬上到。 窗外，天色暗下來(lái)。操場(chǎng)上最后一批學(xué)生正往校門口走。 桌面上的手機(jī)又亮了。老孫發(fā)來(lái)消息：林老師，教育局明天來(lái)調(diào)研。視頻今晚先不要往外發(fā)。 我回：校長(zhǎng)，您讓我跪下道歉的時(shí)候，沒(méi)想過(guò)今天？ 他沒(méi)回。 過(guò)了一陣，王艷的語(yǔ)音發(fā)過(guò)來(lái)了，聲音很得意：“林老師，明天教育局調(diào)研，我到校門口去跪著。你等著出名?！?我存屏，截圖。給她回了三個(gè)字：幾點(diǎn)到。 然后撥了周浩的電話?！皫臀也橥跗G在哪個(gè)家長(zhǎng)群最活躍。她在群里說(shuō)了什么，全部截圖。一條都別漏。” “已經(jīng)在截了。她今早發(fā)了兩百多條，全是罵你的。還說(shuō)已經(jīng)聯(lián)系了教育局的人。不過(guò)” “不過(guò)什么。” “她說(shuō)的那個(gè)人，去年退休了。她還在打五年前的座機(jī)號(hào)，弄個(gè)假領(lǐng)導(dǎo)虛張聲勢(shì)的帶節(jié)奏。” “那就讓她繼續(xù)打。你把她所有語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字，截圖。全部存進(jìn)文件夾?！?“存了。文件夾叫什么。” “第一課?！?掛了電話。我把桌面上的材料重新整理了一遍。核心就四樣：教室監(jiān)控、直播錄屏、報(bào)警回執(zhí)、張偉的作文。每樣都存了四套。云端三份，移動(dòng)硬盤一份。 做完這些，我關(guān)了燈。走廊里沒(méi)人。走到樓梯口，聽(tīng)見(jiàn)樓下有動(dòng)靜。二樓轉(zhuǎn)角，有人在打電話。張副校長(zhǎng)的聲音?！皩?duì)，明天讓她說(shuō)。說(shuō)完了，調(diào)查組一走，找個(gè)理由停她的課。理由很好找，就說(shuō)她情緒不穩(wěn)定，不適合教學(xué)。對(duì)，先停課，再調(diào)崗。鬧不大的?！?我站在陰影里，等他說(shuō)完。他從轉(zhuǎn)角走出來(lái)，看見(jiàn)我，整個(gè)人僵住了。 “張校長(zhǎng)，還沒(méi)下班？” “對(duì)，有點(diǎn)事處理。你，你不也沒(méi)走？” “準(zhǔn)備走了。張校長(zhǎng)，明天調(diào)研會(huì)。您別遲到。” 他沒(méi)說(shuō)話。我下了樓梯，推開(kāi)教學(xué)樓的門。夜風(fēng)吹過(guò)來(lái)，眉骨上的傷口又開(kāi)始一跳一跳地疼。
全校都在傳我要完了
下午的直播被做成了短視頻，短短一晚上播放量就破了十萬(wàn)。 第二天早上起來(lái)，整個(gè)小城的人全在問(wèn)一件事。那個(gè)被家長(zhǎng)砸破頭的老師后來(lái)怎么樣了。 打開(kāi)學(xué)校論壇。帖子被頂?shù)搅耸醉?yè)第一。標(biāo)題是：《二中女教師被家長(zhǎng)砸破頭，校長(zhǎng)讓其跪下道歉？直播錄屏流出》。底下評(píng)論一排一排的。有罵王艷的，有罵老孫的。也有幾個(gè)ID在刷“老師也不是好東西”，馬上被其他人罵下去了。 我往下翻。翻到一條長(zhǎng)評(píng)論，ID是老陳快餐。寫著：我女兒在二中十一班。這個(gè)林老師是十二班的班主任。她帶的班從全年級(jí)倒數(shù)第一進(jìn)步到第八。這樣的老師被家長(zhǎng)砸破頭，校長(zhǎng)讓她跪下。請(qǐng)問(wèn)教育局，以后誰(shuí)還敢當(dāng)老師？ 點(diǎn)贊數(shù)已經(jīng)破兩千了。底下有人跟帖：我也是二中家長(zhǎng)，我孩子就在十二班。林老師是什么人，我們家長(zhǎng)心里清楚。支持林老師。 我把這兩條截了圖，存進(jìn)文件夾。然后把直播錄屏和報(bào)警回執(zhí)一起打包，發(fā)給李主任。附了一句話：李主任，材料已整理完畢。調(diào)研會(huì)上我向您當(dāng)面匯報(bào)。 李主任秒回：收到。注意安全。 我把手機(jī)放下。拉開(kāi)抽屜