為追竹馬。
我?guī)退麑?xiě)了五年習(xí)題。
高三開(kāi)學(xué),梁源拉起?;ǖ氖?。
“喏,一個(gè)月寫(xiě)完?!?br>他們雙雙嘴唇腫脹,滿(mǎn)臉通紅。
桌上習(xí)題封面,也變成?;帧?br>校花抱歉笑笑。
“別介意啊,阿源不擅長(zhǎng)社交,他只是太在意我,其實(shí)沒(méi)惡意的。”
“這學(xué)期幫我寫(xiě)完就行,他要敢找你麻煩,我?guī)湍阕鲋??!?br>我乖巧點(diǎn)頭,“好。”
本就是為了高考,刷誰(shuí)的題不是刷。
可后來(lái),梁源卻紅了眼。
“念念,你不是說(shuō)只寫(xiě)我的習(xí)題嗎?”
靠著梁源喂題,我從初一蟬聯(lián)年級(jí)第一,連續(xù)霸榜五年。
梁源一個(gè)腦瓜崩彈來(lái)。
“不許抄答案,這是澄澄她爸布置的家庭作業(yè)。”
他力氣很大。
我捂住腦袋,眼淚直流。
“不抄。”
他輕輕用指腹擦去淚痕。
氣氛曖昧。
宋澄澄眼神微閃。
“你這小跟班好聽(tīng)話(huà),什么時(shí)候我能養(yǎng)一只就好了?!?br>他眼角掃過(guò)我,撇了撇嘴。
“長(zhǎng)得像個(gè)魯智深,平日是個(gè)豬八戒,哪像你?也就聽(tīng)話(huà)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。”
宋澄澄笑成一團(tuán)。
梁源悄悄扯住我衣領(lǐng)。
“開(kāi)玩笑的,別當(dāng)真?!?br>“去寫(xiě)吧,我那份別忘了?!?br>我低頭。
他們十指緊扣,沒(méi)有松開(kāi)分毫。
快到教室才發(fā)現(xiàn),筆掉了。
回頭去找。
地上的筆,恰好落在拐角那邊。
隔著墻突然聽(tīng)到梁源笑聲。
“陳念怎么可能是我女朋友,誰(shuí)會(huì)找她?又窮又丑,拿不出手。”
“本少爺是看她追我追得辛苦,才好心騙她說(shuō)當(dāng)她男朋友的?!?br>“反正上趕著幫我寫(xiě)作業(yè),不要白不要,小丑罷了?!?br>宋澄澄被逗樂(lè)。
“大家都以為你們是一對(duì),我還以為你喜歡她。”
“怎么可能?她躺我身邊,我睡覺(jué)連燈都不敢開(kāi),怕做噩夢(mèng)?!?br>兩道人影停在筆前,笑聲戛然而止。
梁源眼神閃躲,嘴角僵硬**。
“念念,你沒(méi)去教室???”
我彎腰撿起筆。
“回來(lái)找這個(gè)?!?br>有飛蟲(chóng)經(jīng)過(guò),宋澄澄尖叫倒下。
恰好落入梁源懷抱。
“對(duì)不起啊,念念你別誤會(huì),我剛剛真的是被嚇到了。”
她笑意盈盈,連眉梢都彎著。
絲毫沒(méi)有要起來(lái)的動(dòng)作。
我懂她的意思。
看,你舔了五年的男生,輕輕松松被我拿下。
梁源扶她站穩(wěn)。
手也摟在她腰間。
我笑笑,裝作什么都不明白。
“這有什么好道歉的?你們女孩那么嬌氣,天生就該被愛(ài)護(hù)?!?br>窗邊倒影里,我額角紅成一片。
是梁源剛剛用力彈過(guò)的地方。
呵。
看來(lái)他口中需**護(hù)的女孩。
不是我。
精彩片段
梁源陳念是《不是小丑不想玩了》中的主要人物,在這個(gè)故事中“宴初”充分發(fā)揮想象,將每一個(gè)人物描繪的都很成功,而且故事精彩有創(chuàng)意,以下是內(nèi)容概括:為追竹馬。我?guī)退麑?xiě)了五年習(xí)題。高三開(kāi)學(xué),梁源拉起校花的手。“喏,一個(gè)月寫(xiě)完?!彼麄冸p雙嘴唇腫脹,滿(mǎn)臉通紅。桌上習(xí)題封面,也變成?;?。?;ū感π??!皠e介意啊,阿源不擅長(zhǎng)社交,他只是太在意我,其實(shí)沒(méi)惡意的?!薄斑@學(xué)期幫我寫(xiě)完就行,他要敢找你麻煩,我?guī)湍阕鲋鳌!蔽夜郧牲c(diǎn)頭,“好。”本就是為了高考,刷誰(shuí)的題不是刷??珊髞?lái),梁源卻紅了眼。“念念,你不是說(shuō)只寫(xiě)我的習(xí)題嗎?”靠著梁源喂題,我從初一蟬聯(lián)年級(jí)...