異能三班的早自習(xí),和我想象中的完全不一樣。
準(zhǔn)確地說,它根本不能稱為“學(xué)習(xí)”。
八點(diǎn)整,隨著上課鈴聲響起,教室里立刻陷入一片混亂。
坐在我前排的男生“咻”地一下倒著飛了起來,頭朝下,鞋底差點(diǎn)拍我臉上。
“呃……不好意思,我的飛行能力啟動(dòng)又倒著來了,剎不??!”
他一邊在天花板上旋轉(zhuǎn),一邊朝我比了個(gè)“對(duì)不起”的手勢(shì)。
我沒回他話,因?yàn)槲业淖雷蛹航?jīng)被旁邊那個(gè)自稱“王扁扁”的男生用意念漂浮起來,正在他頭頂上繞圈。
“我在練懸浮術(shù)!”
王扁扁一臉認(rèn)真,“不過有點(diǎn)問題……它老是飄我不想要的東西,比如你課本。”
我想提醒他,那不是課本,是我剛從食堂帶回來的早飯。
——現(xiàn)在,那碗豆?jié){正以極其詭異的方式倒在我的腦袋上。
“林不凡同學(xué)?!?br>
耳邊忽然響起一個(gè)甜美的聲音。
我扭頭,一位黑長首的少女坐在我身邊,嘴角微微上揚(yáng),眼神淡定,氣質(zhì)清冷,宛如班級(jí)之花般的存在。
她穿著晨光中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)校服,領(lǐng)口系著整齊的蝴蝶結(jié),手里拿著一塊懷表。
“我叫蘇晚晴?!?br>
她說,“我負(fù)責(zé)我們班的‘時(shí)間糾錯(cuò)登記表’,因?yàn)槲铱梢詴和r(shí)間?!?br>
我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你好?!?br>
蘇晚晴卻突然靠近,壓低聲音道:“不過我必須先警告你,千萬別偷看我暫停時(shí)間后的樣子。”
我咽了口唾沫:“為……為什么?”
“因?yàn)槟銜?huì)看到我摔得很慘?!?br>
她幽幽地說,“每次我暫停時(shí)間超過一秒,就會(huì)失重從空中掉下來。
上次我暫停時(shí)間開冰箱,結(jié)果摔斷了冰棍?!?br>
我嘴角抽了抽:“你這能力……聽起來不太靠譜?!?br>
她嘆了口氣:“我們班大部分人的能力都這樣。
說白了,就是一群被命運(yùn)打了折的超能力者?!?br>
話音剛落,教室角落突然傳來一聲爆炸。
“胖子又燒褲子了?。?!”
有人尖叫。
“快開窗通風(fēng)!
滅火器在哪!”
我順著聲音看過去,只見一名身形圓潤的同學(xué)捂著**在地上打滾,身上的校褲正冒著黑煙。
“別慌!
只是輕微自燃!”
他大喊,“我的火系能力只是有點(diǎn)……控制不準(zhǔn)……你褲子都著火了還說控制得???”
王扁扁一邊用意念扔粉筆幫他滅火,一邊吐槽。
教室己經(jīng)徹底亂成一鍋粥。
飛天的、隱身的、閃電連線的,還有墻角一個(gè)默默寫數(shù)學(xué)作業(yè)卻把紙張“念成石頭”的“硬化型書**”。
我忍不住小聲問:“班主任不會(huì)管嗎?”
“張鐵錘?”
蘇晚晴聳聳肩,“他一早就去‘緊急救護(hù)室’蹲守了,怕我們誰又炸了?!?br>
我心中無比震驚。
原來我以為這是特訓(xùn)精英班,結(jié)果是個(gè)奇葩動(dòng)物園。
不過,更讓人震驚的是,我的系統(tǒng)居然在此時(shí)激活了:提示:周圍異能者能量波動(dòng)活躍,是否自動(dòng)掃描?
我:“……掃描吧,反正己經(jīng)進(jìn)來了。”
掃描完成。
發(fā)現(xiàn)可復(fù)制能力6個(gè):1. 蘇晚晴 —— 時(shí)間暫停1秒(自限,掉地)2. 王扁扁 —— 意念控物(偏差率98%,精準(zhǔn)率為負(fù))3. 胖子(本名劉胖)—— 火焰釋放(熱區(qū)不定,自燃概率75%)4. 倒飛男(趙啟航)—— 飛行(方向反轉(zhuǎn),不可控制)5. 隱身女(周晴)—— 可隱身(但聲帶會(huì)震蕩增強(qiáng)10倍)6. 念石書**(高智)—— 念化物質(zhì)(輸出目標(biāo)常常錯(cuò)亂)我嘴角抽搐,低聲道:“這不是能力列表,是事故預(yù)警表吧……”系統(tǒng)還賤兮兮地補(bǔ)了一句:友情提醒:宿主復(fù)制后將完整獲得對(duì)應(yīng)能力缺陷,使用請(qǐng)自負(fù)后果“那我能不能不復(fù)制?”
我問。
不復(fù)制也得復(fù)制。
否則你能力點(diǎn)數(shù)會(huì)自動(dòng)流失我怒吼:“你是霸王條款啊??!”
系統(tǒng):無奈之下,我選擇復(fù)制“時(shí)間暫?!薄?br>
起碼蘇晚晴的能力雖然雞肋,但聽起來最不容易炸人。
“叮!
成功復(fù)制‘時(shí)間暫?!?,缺陷:暫停僅限1秒,僅作用于宿主本人。
使用時(shí)需配合懷表或計(jì)時(shí)器。”
我長出一口氣。
這玩意怎么說也比點(diǎn)燃褲子強(qiáng)。
我決定試試看。
我悄悄走出教室,來到空走廊,拿出手機(jī)倒數(shù)計(jì)時(shí),然后深呼吸。
“系統(tǒng),啟動(dòng)時(shí)間暫停。”
能力啟動(dòng)——3,2,1……我感覺空氣突然靜止。
一切聲音都像被水封住。
不過只有我在動(dòng),世界如照片凝固。
“哇,真能暫停。”
我震驚地伸出手掐了掐自己臉。
一秒后——砰??!
我從空中首接栽倒在地,臉著地,牙差點(diǎn)磕斷。
“操,真的掉下來!”
我捂著鼻子,“一秒剛到系統(tǒng)就斷線?
這體驗(yàn)堪比電信寬帶!”
我正躺在地上罵街,頭頂傳來腳步聲。
“新來的,干嘛呢?”
一只軍靴出現(xiàn)在我視線中。
我一抬頭,是張鐵錘老師,手里還拎著滅火器。
他瞪著我:“你第一個(gè)早自習(xí)就摔門外?
很好,有我年輕時(shí)候的風(fēng)范?!?br>
我爬起來:“老師……我不是自愿的?!?br>
“別解釋了。
既然你覺醒了能力,明天開始訓(xùn)練課,八百米加停時(shí)跳,高空自由落體三連練。”
我嚇得腿軟:“我真的只是暫停了下時(shí)間……”張鐵錘拍拍我肩膀:“放心,你這種能力,在我們班最多算半成品?!?br>
“那您看我能不能調(diào)個(gè)班……”他笑了笑,笑容中帶著無法拒絕的恐怖氣場(chǎng):“不行?!?br>
精彩片段
《隔壁班的超能力都不對(duì)勁》這本書大家都在找,其實(shí)這是一本給力小說,小說的主人公是林不凡蘇晚晴,講述了?開學(xué)第一天,天還沒亮透,我就踩著積水走出了家門。天邊壓著一大片鉛灰色的云,氣壓低得讓人喘不過氣。街上行人寥寥,偶爾經(jīng)過的電動(dòng)車像鬼火一樣滑過水面。我叫林不凡,一個(gè)即將升入高中的“普通人”。準(zhǔn)確來說,是那種考試勉強(qiáng)擦線,體育勉強(qiáng)合格,人生計(jì)劃也一片空白的“平庸型生物”。我一向秉持“做人要低調(diào),行事要躲刀”的人生哲學(xué),在中學(xué)三年成功做到了“存在感等于空氣”。本來我以為,高中三年也會(huì)這樣悄無聲息地度過。...