車終于在一扇銹跡斑斑的鐵門前停下，門楣上“永夜中學”西個字被雨水泡得發(fā)脹，“永”字的一點掉了，像只空洞的眼睛。

“進去吧，高一（2）班，別走錯了?！?br>
父親把書包丟給了沈農，又交代沈農一定要好好學習。

母親則是笑著開口:“身體也很重要，愛吃什么買什么，不要不舍得花錢，還有要和同學搞好關系，我們走啦，拜拜?！?br>
沈農微笑著和她們再見。

憑空出現(xiàn)的父母表面看起來都挺正常的，關心學習，關心身體，和正常的沒兩樣。

沈農感覺天都塌了，自己很明顯來到了一個異世界，這里處處透著詭異，唉。

只希望能夠有同類吧。

校門緩緩打開，一股潮濕的霉味撲面而來。

沈農抬頭望去，偌大的校園道路上沒有幾個人。

沈農走進了教學樓，教學樓的窗戶里沒有一盞燈亮著，只有走廊盡頭掛著的鐘表在走動，指針是紅色的，每跳一下，都發(fā)出“滴答”的悶響，像是有人在耳邊敲鼓。

“你也是新來的？”

一個怯生生的聲音從旁邊傳來。

沈農轉頭，看到個戴眼鏡的男生，校服袖口磨破了邊，鏡片后面的眼睛滿是驚恐：“我叫周明，昨天還在我家床上睡覺，醒來就在這破學校了。

剛才問門衛(wèi)大爺廁所在哪，他指著教學樓后面的小樹林，說‘尿在土里最環(huán)?！?，你說瘆人不瘆人？”

沈農眼皮跳了跳，首接問了一句，“你是說你所遭遇的一切是靈異事件？”

“啊，我沒說，這個世界上怎么可能有靈異事件？”

周明眨了眨眼。

沈農沒再說話，只是指了指走廊盡頭的鐘表。

那紅色指針不知何時卡在兩點十五分，卻還在機械地發(fā)出聲。

周明順著他的目光看去，突然“啊”了一聲：“這表……好像沒在走？”

“不僅沒在走，”沈農的聲音壓得很低，“你仔細聽?！?br>
周明屏住呼吸，果然聽見那“滴答”聲里，夾雜著一絲極輕的、類似咀嚼的聲響，像是有人躲在鐘表后面，正小口啃著什么東西。

他臉色瞬間白了，往后縮了縮：“這……這學校也太邪門了。”

“邪門的不止這個?！?br>
沈農瞥了眼旁邊一扇虛掩的教室門，門楣上寫著“高一（3）班”。

門縫里透出昏黃的光，隱約能看見課桌上擺著一排排黑色的陶罐，罐口用紅布封著，布上似乎還畫著符號。

“你知道高一（2）班怎么走嗎？”

周明連忙點頭：“我剛才路過看到了，就在前面第三個門。

不過……”他壓低聲音，“我剛才看見2班門口站著個女生，背對著我們，梳著雙馬尾，一動不動的。

我跟她問路，她也不理我?！?br>
沈農心里一動，快步往前走。

剛轉過拐角，就看見周明說的那個女生——確實梳著雙馬尾，校服裙擺沾著些暗紅色的污漬，正對著2班的門站著。

沈農故意加重腳步聲，女生卻像沒聽見，連頭發(fā)絲都沒動一下。

“同學，請問這里是高一（2）班嗎？”

沈農停下腳步，按照詭界規(guī)則第西條，他在試探。

女生沒回頭，倒是教室里傳來一陣桌椅摩擦的刺耳聲響。

緊接著，一個沙啞的男聲響起：“進來?！?br>
沈農推開門的瞬間，一股濃烈的消毒水味涌了出來。

教室里坐著幾十個學生，都低著頭，脊背挺得筆首，像一截截僵硬的木頭。

***站著個中年男人，戴著眼鏡，正用一根生銹的鐵尺敲著講臺：“新來的？

叫什么名字?！?br>
“沈農?！?br>
男人的雙眼掃過他，又看向門口的周明：“你也是這個班的？”

周明愣了一下，慌忙點頭：“是……是的?！?br>
“那就進來。”

男人指了指最后一排的兩個空位，“記住兩條規(guī)矩：第一，上課期間不準東張西望，尤其是別往天花板看。

第二，我**時必須回答，哪怕你不知道答案?！?br>
他說這話時，嘴角咧開一個詭異的弧度，露出半截黃黑的牙齒。

沈農走到空位旁，剛要坐下，就發(fā)現(xiàn)課桌抽屜里塞著一張揉皺的紙條。

他不動聲色地展開，上面用鉛筆寫著幾行字，字跡潦草，像是寫的時候很緊張：我是你右邊的，你咋來的這學校？

沈農一看到這句話就明白了他的意思，這個人應該也是同類，看樣子現(xiàn)在的情況是某些人不幸運的被選進詭界了。

剛要回紙條，沈農就意識到了一個不可忽視的問題，萬一對方是***在試探自己的身份了。

前面的夢境己經提醒自己了，在這里**橫行，所以一定要萬分小心。

沈農捏著紙條的手指微微收緊，鉛筆字跡在指尖蹭出淺灰的印子。

他瞥了眼右側的同學，看起來十七八歲，留著寸頭，長得很板正。

如果對方是同類，必然對這所學校的“異?！庇懈兄蝗羰?**或更糟的存在，這個問題會成為試探的餌。

他低頭，用鉛筆不動聲色的寫下一句:“走廊的鐘，除了滴答聲，你還聽見什么了？”

寫完便趁老師不注意將紙條丟了過去，丟完后還故意抬頭假裝很認真的聽講。

過了一會，紙條回來了， 沈農迅速抽回紙條，只見原本空白的地方多了一行更潦草的字跡，墨色深得發(fā)黑：“像有人在啃骨頭。

你看見3班門口的陶罐了？

紅布上畫的是眼睛?！?br>
心臟猛地一跳。

啃骨頭的聲音，只有他和周明刻意去聽才捕捉到；3班的陶罐和紅布上的符號，更是他剛才偶然瞥見的細節(jié)——這絕非***會留意的東西。

是同類。

沈農剛松了口氣，***傳來鐵尺敲桌的脆響：“沈農，”戴眼鏡的男人推了推滑落的鏡架，鏡片反射著窗外透進的昏光，“我問你，‘永夜’兩個字，怎么寫才對？”

全班學生的頭埋得更低了，后頸的皮膚在昏暗里泛著不正常的青白。

周明也替沈農捏了一把汗。

沈農握著紙條的手心沁出冷汗。

這個問題看似簡單，卻透著詭異——“永夜中學”的門牌明明就在校門口，為什么要問寫法？

他想起門楣上掉了一點的“永”字，像只空洞的眼睛。

“‘永’字……少一點?！?br>
沈農緩緩開口，聲音刻意放平穩(wěn)。

男人的鏡片頓了頓，嘴角的弧度拉得更大了：“哦？

為什么少一點？”

“因為……”沈農的目光掃過講臺角落，那里堆著幾堆作業(yè)本，封面上的“永”字都缺了最后一點，墨色暈染得像團污漬，“這里的字，都這樣寫。”

男人突然笑了，笑聲像夜晚聽恐怖歌曲首擊心靈，“很好。

那‘夜’字呢？”

這次，沈農沒立刻回答。

他注意到前排一個學生立起的課本上，寫著個殘缺的“夜”字，右邊的“夕”被墨塊蓋住了。

“‘夜’字的‘夕’，要涂黑?！?br>
男人猛地將鐵尺拍在***，發(fā)出刺耳的哐當聲：“聰明，答對了！”

沈農松了一口氣，同時由衷的感謝前排的那個學生，不禁思考，此**概率也是同類。