八月的最后一天，蟬鳴把空氣攪得發(fā)稠。

林溪背著嶄新的書(shū)包站在市一中門(mén)口，看著“高一（三）班”的牌子被風(fēng)掀得嘩嘩響。

剛領(lǐng)到的校服還帶著洗衣粉的味道，袖口蹭過(guò)臉頰時(shí)，有點(diǎn)扎人。

分班結(jié)果是昨天下午貼出來(lái)的。

她擠在人群里看了三分鐘，才在文科班的名單里找到自己的名字。

旁邊的蘇曉曉拍著她的肩膀歡呼：“太好了！

我們還在一個(gè)班！”

她笑著點(diǎn)頭，眼睛卻在理科班的名單里飛快地掃——沒(méi)有找到那個(gè)名字。

那個(gè)她在初中畢業(yè)典禮上，偷偷問(wèn)了三個(gè)同學(xué)才記下的名字。

教室在三樓最東頭，陽(yáng)光透過(guò)走廊的窗戶(hù)斜切進(jìn)來(lái)，在地板上投出長(zhǎng)長(zhǎng)的光斑。

林溪選了個(gè)靠窗的位置，剛把書(shū)包放進(jìn)抽屜，就聽(tīng)見(jiàn)后排傳來(lái)一陣桌椅碰撞的聲響。

“陳漾你慢點(diǎn)！”

“急什么，老班還沒(méi)來(lái)呢！”

是他的聲音。

林溪的手指猛地頓住，像被按了暫停鍵。

她僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)三個(gè)男生勾著肩走進(jìn)來(lái)，走在中間的那個(gè)，白襯衫的領(lǐng)口敞著兩顆扣子，額前的碎發(fā)被汗水打濕，貼在飽滿(mǎn)的額頭上。

真的是他。

初中時(shí)，他是隔壁班的**，運(yùn)動(dòng)會(huì)上總拿短跑第一，升旗儀式上作為學(xué)生代表發(fā)言時(shí)，聲音清亮得能穿透操場(chǎng)。

她見(jiàn)過(guò)他在宣傳欄前貼獎(jiǎng)狀的樣子，見(jiàn)過(guò)他被一群女生圍著問(wèn)數(shù)學(xué)題的樣子，卻從來(lái)沒(méi)敢走近過(guò)。

沒(méi)想到，高中竟然在同一個(gè)教學(xué)樓。

陳漾和朋友鬧著走到后排，他旁邊的男生突然推了他一把，他踉蹌著往前沖了兩步，手肘撞在林溪的桌角。

“嘩啦——”桌上的筆記本滑下去，藍(lán)色的封皮在空中翻了個(gè)圈，“啪”地掉在講臺(tái)邊，攤開(kāi)的頁(yè)面朝上。

時(shí)間好像在這一刻凝固了。

林溪能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，擂鼓似的，從胸腔傳到耳膜。

她看著那頁(yè)紙——早上出門(mén)前，她對(duì)著鏡子練習(xí)寫(xiě)名字，寫(xiě)了半頁(yè)“林溪”，又鬼使神差地，在空白處寫(xiě)滿(mǎn)了“陳漾”。

一筆一劃，寫(xiě)得又輕又急，像怕被人發(fā)現(xiàn)的秘密。

“抱歉抱歉！”

陳漾彎腰去撿，手指不經(jīng)意地劃過(guò)紙面，那些歪歪扭扭的“陳漾”，就這樣毫無(wú)防備地撞進(jìn)他的視線(xiàn)。

林溪的臉“騰”地?zé)饋?lái)，血液好像全沖到了頭頂。

她想說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，喉嚨卻像被堵住，只能眼睜睜看著他把筆記本遞過(guò)來(lái)。

“你的本子?！?br>
他的聲音里帶著歉意，眼神干凈得像剛洗過(guò)的天空，沒(méi)有一絲探究，也沒(méi)有一絲異樣。

原來(lái)，他根本沒(méi)看清。

林溪接過(guò)筆記本，指尖碰到他的指腹，溫?zé)岬?，帶著?yáng)光曬過(guò)的溫度。

她飛快地把本子塞進(jìn)書(shū)包，低著頭，聲音細(xì)若蚊蚋：“沒(méi)、沒(méi)事?！?br>
陳漾沒(méi)再說(shuō)話(huà)，轉(zhuǎn)身和朋友走到后排坐下。

椅子摩擦地面的聲音很響，林溪卻覺(jué)得整個(gè)世界都安靜了，只剩下自己砰砰的心跳。

她慢慢抬起頭，用眼角的余光往后瞥。

他正趴在桌上，和旁邊的男生說(shuō)著什么，側(cè)臉的線(xiàn)條在陽(yáng)光下很清晰，嘴角微微揚(yáng)著，露出一點(diǎn)點(diǎn)牙齒。

窗外的蟬還在叫，不知疲倦。

林溪看著他的背影，突然覺(jué)得，這個(gè)悶熱的夏天，好像有了點(diǎn)不一樣的意義。

她的書(shū)包里，那本藍(lán)色封皮的筆記本正安靜地躺著。

被他碰過(guò)的那一頁(yè)，字跡仿佛還帶著他的溫度。

從今天起，她的高中生活，好像有了一個(gè)不能說(shuō)的目標(biāo)。

比如，假裝不經(jīng)意地，再多看他幾眼。