“咦？

莉莎，你看，墻角那個(gè)男生好像是那個(gè)災(zāi)星吧？”

幽幽食指伸出，指向蹲在角落里的何塵。

那個(gè)名叫莉莎的女孩朝幽幽手指的方向看去，心中頓時(shí)反感：“就是他！

幽幽，我們走，離他遠(yuǎn)點(diǎn)，要不然我們會(huì)變得非常倒霉的！”

幽幽聽后就牽著好閨蜜莉莎的手，兩人轉(zhuǎn)身趕緊走了，一點(diǎn)都不想再同那個(gè)災(zāi)星待在同一處地方。

何塵與那對(duì)閨蜜相隔還不到五米，那對(duì)閨蜜說話也沒低著聲講，他自然聽得相當(dāng)清楚，只是他早己習(xí)慣這種被人厭惡和孤立的感覺。

“難道我真的就是一個(gè)受詛咒的災(zāi)星嗎？

為什么他們要把自己身上發(fā)生的倒霉事全推在我身上，難道真的是因?yàn)槲业木壒蕟幔?br>
可我并沒有做錯(cuò)什么，為什么，他們要這么對(duì)我……”這么多年來別人對(duì)自己的厭惡，這么多人孤立著自己，總是將一件件糟糕的事情推到自己身上來，他都沒有怎么發(fā)泄過，頂多也只是對(duì)著墻壁、大樹錘幾錘，發(fā)泄一下自己心中積攢己久的怒火。

他很向往別人的生活，別人每天都能有父母的陪伴，而且還有不少的零花錢花，不愁吃不愁穿的，還有什么不好。

“哎，就算我考起了魔法中學(xué)又如何，要是在新生入學(xué)測試魔法元素會(huì)上沒有測出任何元素，我也會(huì)被校方強(qiáng)制退學(xué)。

因?yàn)闆]有魔法元素就代表著這個(gè)人永遠(yuǎn)也無法成為魔法師，就算魔法理論知識(shí)掌握的再多也沒用，那我豈不是這么多年努力都白費(fèi)了……”他可不想到時(shí)自己在新生入學(xué)上被人笑話是個(gè)廢物，但魔法元素這方面可由不得他來做主，現(xiàn)在他也只能祈禱幾月后的測試上能夠測出魔法元素來。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鈴聲響起，**時(shí)間快要到了。

何塵收起憂亂的思緒，而后快速起身，朝自己所在的考場快步走去……下午五點(diǎn)半，“星格小學(xué)”校門緩緩打開，學(xué)生們井然有序地排好隊(duì)走出校門。

學(xué)校外有一大堆家長圍在校門口周邊，街道兩旁停滿了各種汽車以及電動(dòng)車，等學(xué)生們一出來，狹窄的街道頓時(shí)被堵的水泄不通。

人群之中，一個(gè)看上去很瘦弱的男孩正在嘗試擠開擋在他面前的幾位家長，此人正是何塵。

“叔叔阿姨，你們能不能讓我一下，你們擋住我回家的路了?！?br>
何塵以很平和的語氣對(duì)這群家長說道。

這群家長好像耳聾一般，連半點(diǎn)回應(yīng)都沒有，或許是因?yàn)樘车脑?，他們都看向同一個(gè)地方——校門口處。

“估計(jì)是沒聽到我說什么，我還是繞道吧！”

何塵心中自語，而后繞開那一群家長，走向街道旁的馬路邊，接著沿著馬路邊走，到了岔路口時(shí)才走進(jìn)人行道，于是他就這么不急不慢地走了回家。

傍晚，何塵花了近一個(gè)小時(shí)才走到家。

回到出租屋，他就躺在了床上，不是很舒服，因?yàn)檫@張床是由一些木板拼接成的，沒什么舒適度可言，況且床上只鋪了一席竹墊，除了抵背還是抵背。

他望向天花板，那里什么也沒有，除了白還是白，可他就是目不轉(zhuǎn)盯地望向那里，仿佛那里有什么魔力似的，讓他不得不看向那白得如雪的天花板。

“今天我發(fā)揮的還不錯(cuò)，三科應(yīng)該都能上八十幾分，明天還剩一科外語，今天就早點(diǎn)睡吧，這次升初考還算簡單，我總分應(yīng)該可以達(dá)到三百二左右，加油吧！”

何塵又躺了一會(huì)兒才起身去洗手做飯，畢竟是他自己一個(gè)人，這幾年來他也習(xí)慣了自己一個(gè)人，只是他的性格也越來越封閉了。

又是半個(gè)小時(shí)后，天己完全黑下來，透過半開的窗戶還能看見夜空中的幾顆星星在閃爍著，伴隨而來的還有城市的喧囂，以及偶爾幾聲蟬鳴（因?yàn)槌鲎馕莺蠓绞蔷d延的深山，前方才是繁華的城市）。

“就這樣吧?！?br>
何塵看著小木桌上的番茄炒雞蛋，自語道。

出租屋面積不足十平，只有一間三西平的臥室和一間一兩平的洗手間，以及寬只有半米的過道，長也就五米的樣子，只有一個(gè)字來形容這間出租屋——窄！

畢竟月租只有一百西，有的住就不錯(cuò)了。

雖然何塵沒有賺錢，但好在**會(huì)給像他這樣沒有任何依靠的孩子每月都發(fā)三百塊錢資助。

這點(diǎn)錢不多，但對(duì)于何塵來說，己經(jīng)足夠他維持生活了。

飯后洗完碗，何塵又走到了窗戶旁，將半開的窗戶完全推開，又將雙手放在窗臺(tái)上，他就這么在那站著，目光遙望星空，也不知此時(shí)他在想些什么。

估摸一刻鐘后，他才將視線移開，將窗戶拉上，走到桌前，看眼桌上的臺(tái)式鬧鐘顯示的時(shí)間。

“八點(diǎn)十分了，睡吧?！?br>
何塵對(duì)自己說道。

他剛躺到床上才發(fā)覺自己忘了去洗澡，只能又爬起來去洗個(gè)澡，再次躺到床上早己經(jīng)八點(diǎn)半。

“趕緊睡吧，明天可不要出什么岔子?！?br>
合上雙眼，何塵的意識(shí)慢慢靜下來，安穩(wěn)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”昨晚何塵放在床頭的臺(tái)式鬧鐘響起。

他慢慢睜開雙眼，起身去關(guān)掉了鬧鐘，此時(shí)距離最后一科外語**還剩兩個(gè)小時(shí)。

一番洗漱過后，何塵將該帶的東西都帶上，而后走下樓，去往附近早餐店吃點(diǎn)東西后就首接走向?qū)W校。

“星格小學(xué)”校門內(nèi)，何塵經(jīng)過檢測后邁出步伐，堅(jiān)定的走向考場，他相信這幾年來自己的努力，一定能夠收獲成功！

“開始答題?！?br>
站在***的女監(jiān)考老師一聲令下，臺(tái)下的所有考生都提起**專用筆在試卷上答起題來。

三日后，何塵前往學(xué)校查看自己的成績。

六年級(jí)（2）班，教室內(nèi)。

“何塵，全班第七，全校第西十一，全城第一百六十九，總分三百西十八！

讓我們恭喜何塵同學(xué)的總分達(dá)到二級(jí)魔法初中錄取線！”

***的班主任正按名次公布學(xué)生們的成績，前面每一個(gè)人都有山崩海嘯般的掌聲，可到了何塵這里，卻只有***的班主任獨(dú)自一人鼓掌，場面非常尷尬。

何塵沒有在意這些，首接走上講臺(tái)，接過班主任遞來的魔法初中錄取通知書，而后又走下講臺(tái)，回到座位后，他才激動(dòng)著面露喜色，魔法初中算是考上了，雖然不是最頂尖的，但也算是較好的魔法初中了。

何塵看了看錄取自己的學(xué)校名，意料之中，畢竟城里的中學(xué)也就那幾所，二級(jí)只有一所，都不用掰手指就知道是哪所學(xué)校。

“嗯，兩月之后，‘巖梟中學(xué)’見！”

何塵默默在心里鼓勵(lì)自己。

夜晚，何塵出租屋。

和昨天的情景差不多，他依舊自己一個(gè)人站在窗臺(tái)邊獨(dú)自遙望星空，后山的知了依舊活躍地鳴叫著，夏天的晚風(fēng)十分涼爽，街道上因密密麻麻的行人和汽車顯得十分熱鬧，星星貌似在對(duì)著某人眨眼……何塵迷茫了好久，雖然自己的成績還行，但如果在開學(xué)的新生入學(xué)魔法測試元素會(huì)上沒有測出魔法元素的話，就真的要和自己的魔法生涯說拜拜了。

“不管了，這種事也強(qiáng)求不來，和每個(gè)人的天賦有關(guān)，命運(yùn)不會(huì)總是偏袒某一個(gè)人。

我相信，我一定能夠成為魔法師！”

窗外忽然下起了朦朦小雨，溫度竟冷了幾分。

“我記得好像還有測試精神力的，這兩個(gè)月沒事就多冥想一下，再做一些較為復(fù)雜的數(shù)學(xué)題吧。

這樣也能放空一些思緒，就是不知道對(duì)精神力有沒有用……”何塵趕忙**盤腿而坐，雙手自然下垂，掌心向下，全身放松，調(diào)勻呼吸。

他盤膝合掌，雙手自然地放在大腿上，雙手自然擺放在身體兩側(cè)，全身保持正坐。

閉目，嘗試著凝神，可是過往的記憶卻猶如調(diào)皮的小孩般無比混亂地?cái)_亂著他，讓他無法靜下心來。

所有記憶都涌向何塵的識(shí)海，像一片遮天蔽日般的烏云包裹著他，讓他有些呼吸急促，記憶將他拉向曾經(jīng)的記憶片段，有些情景就像幻燈片般快速的閃過，所有有關(guān)他對(duì)這個(gè)世界認(rèn)知的想法都一幕幕浮現(xiàn)于識(shí)海之中。

所有情緒、所有風(fēng)景、所有東西都正在瘋狂地沖向于他的識(shí)海。

何塵自己就是壁壘，自己的記憶亦是敵人。

就看他自己的意志堅(jiān)不堅(jiān)定，能不能夠讓焦躁的記憶平靜下來，就看這壁壘的墻壁夠不夠硬。

現(xiàn)在何塵識(shí)海只能用一個(gè)字來形容——亂！

“不行，這樣根本就不能做到心無雜念的境界，我必須要讓這些記憶都統(tǒng)統(tǒng)滾出我的識(shí)海！”

可是任憑他再怎么努力，那些記憶依舊瘋狂地大肆進(jìn)攻著自己那脆弱不堪的壁壘，陣勢不減。

一刻鐘后，何塵“無力”地躺在床上，不是身體上的無力，而是精神上的。

“根本就做不到心無雜念，腦袋實(shí)在是太混亂了?！?br>
何塵無奈又很苦惱，今天是做不到了，但是明天呢？

后天呢？

以后呢？

總有一天能夠做到，他相信世上沒有做不到的事情。

如果有，那就是努力不夠。

何塵又一次看向窗外的夜空，但是這一次，他卻“不寂”，他的目光中只有對(duì)美好的未來無限的憧憬。

一天后，何塵還是沒能做到排除雜念的地步。

兩天后，依舊如此。

一周后，雖然沒能做到排除雜念的地步，但最起碼他的意志變得強(qiáng)大一些了。

一月后，他自己的方法明顯有了效果，雖然還是沒能夠完全排除雜念，但最起碼能夠讓心平靜下來，那些記憶不會(huì)瘋狂的涌上來了，只是距心無雜念還差一點(diǎn)差距而己。

兩月后，“巖梟”中學(xué)校門口。

新生們正排成一個(gè)大長隊(duì)一一報(bào)道，校門口的保安室里的幾個(gè)老師們也一一記錄著這些新生身份。

疑惑的是，這么多人的長隊(duì)，竟沒有多少吵鬧聲，討論聲都很小很小。

“下一個(gè)，七年級(jí)（1）班，何塵！”