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余生皆殤

余生皆殤

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精彩片段

《余生皆殤》內(nèi)容精彩,“聽敏”寫作功底很厲害,很多故事情節(jié)充滿驚喜,林宇陳思萌更是擁有超高的人氣,總之這是一本很棒的作品,《余生皆殤》內(nèi)容概括:炎炎八月,隨著夏季暖風(fēng)的吹拂,好像一切都被太陽所侵蝕。此時(shí)在市中心的一棟公寓里,一位十六七歲的少年正在頂著風(fēng)扇的風(fēng)聲,敲打著鍵盤?!吧习?,這團(tuán)都打不贏,別玩了?!鄙倌陸嵟恼f道。隨著游戲失敗的界面彈出,少年的心態(tài)也徹底崩盤。“這什么游戲啊,隊(duì)友太菜了,再也不玩了?!鄙倌赅洁斓??!靶∮?,下來吃飯!”隨著一聲吃飯的呼喚,林宇拋去一切雜念飛一般的跑下樓,“慢點(diǎn)慢點(diǎn),著急忙慌的,跑那么快干嘛。”母親用指責(zé)...

咚!

咚!

咚!

林宇,起床啦?。 ?br>
一陣敲門聲打破了早晨的寧靜。

林宇在床上翻了個(gè)身,迷迷糊糊地嘟囔了幾句,意識(shí)還在夢境與現(xiàn)實(shí)之間徘徊。

過了好一會(huì)兒才半懵半醒的打開了房門。

“你怎么起那么晚?

馬上公交都不趕趟了!

快快快,刷刷牙洗洗臉收收拾東西走了!

第一天可不能遲到!”

陳思萌說道。

陳思萌穿著一身便裝,但還是遮擋不住她那豐滿的身材以及絕美的容顏。

陳思萌快步走向林宇的房間,本以為會(huì)看到收拾整齊的行李,卻沒想到映入眼簾的是一片狼藉。

衣服胡亂地堆在床上,書包攤在地上,書本散落得到處都是。

她頓時(shí)火冒三丈,大聲叫道:“林宇??!

你怎么什么都沒收拾啊!

你昨天晚上干嘛去了?!”

正此時(shí)的林宇正處于半夢半醒的狀態(tài),大腦還沒有完全運(yùn)轉(zhuǎn)起來,對(duì)于陳思萌的質(zhì)問,他只是機(jī)械地拿起牙刷,自顧自地開始刷牙,嘴里發(fā)出含糊不清的聲音,完全沒有回答陳思萌的問題。

突然,一個(gè)巴掌就扇在了林宇的臉上。

瞬間把半夢半醒的林宇給扇醒了,林宇不可置信的看著陳思萌,又摸了摸剛才挨打的臉,仿佛只是一場夢。

他掐著林宇的耳朵說道:“我昨天晚上臨走之前不是跟你說了別忘了收拾東西,你昨天晚上又跑去哪鬼混了?!

你這人怎么那么招人煩??!”

吃痛的林宇委婉的說:“昨天晚上我玩手機(jī)玩著玩著睡著了,半夜才起來洗的澡,東西自然沒時(shí)間收拾了?!?br>
妥了,談崩了。

歷經(jīng)磨難,林宇二人終于在遲到之前趕到了學(xué)校。

經(jīng)過早上的一系列烏龍事件,林宇二人的心情明顯不太好。

進(jìn)了民和的大門映入眼簾的便是一大塊展板,上面粘貼著分班名單以及宿舍分配的情況,陳思萌巡視了一圈便看到了自己所在的班級(jí)——高一(13)班。

陳思萌初中成績就不錯(cuò),所以她所在的班級(jí)想必也不會(huì)太差。

至于林宇就只能聽天由命了,林宇掃視了一圈終于找到了自己所在的班級(jí)——高一(4)班。

此時(shí)林宇對(duì)陳思萌說:“咱倆不在一個(gè)班你不會(huì)想我吧?”

陳思萌扭頭瞥了林宇一眼壓著聲音說:“你有的時(shí)候真的很煩,知道嗎?”林宇再次無奈的苦笑,心中雖有些酸澀,但也知道陳思萌只是說說氣話。

林宇把陳思萌送到了女宿舍門口便跟她揮手再見,林宇也到了男宿舍,林宇帶的東西并不多。

由于早上晚起趕時(shí)間的原因只帶了一些生活必需品,林宇在男生宿舍樓轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),找到了自己的寢室便把東西放了進(jìn)去。

簡單收拾了一下被褥便去了教學(xué)樓。

民和的教學(xué)樓有三棟,看著眼前這三座宏偉的大樓,自己也不知道在哪一棟只能求助周圍的學(xué)長學(xué)姐,經(jīng)過一系列的**和尋找終于找到了自己所在的班級(jí),高一(4)班。

教室門口,一個(gè)忙碌的油膩中年男人正在進(jìn)進(jìn)出出地指揮著。

此人頭頂中間的頭發(fā)己經(jīng)所剩無幾,形成了一個(gè)明顯的地中海發(fā)型,挺著個(gè)微微發(fā)福的肚子,身上穿著一件皺巴巴的襯衫。

根據(jù)他的樣貌分析,林宇暗自猜測此人想必也是個(gè)教數(shù)學(xué)的。

男人看到了站在門口背著書包的林宇,臉上立刻露出熱情的笑容,慌忙招呼起來。

“你好同學(xué),你叫什么名字?”

他普通話說的很標(biāo)準(zhǔn),吐字也很清晰,讓人有一種安心的親和力。

“我叫林宇,請(qǐng)問這是高一(4)班嗎?”

林宇輕聲問道,他的聲音中透露出一絲不確定,眼神也飄忽不定。

站在門口的人微笑著回應(yīng)道:“沒錯(cuò),就是這里。

來,跟我來,先把報(bào)到單簽了,然后把書本費(fèi)和學(xué)費(fèi)交給這位老師?!?br>
他一邊說著,一邊熱情地指引著林宇走進(jìn)教室。

教室里人很多,有的在家長在搶著幫自己的孩子選一個(gè)靠前的位置,方便看到黑板,有的則在交學(xué)費(fèi),有的在整理書本。

林宇跟隨著他的步伐,依次完成了簽字、繳費(fèi)和領(lǐng)書的步驟。

整個(gè)過程都十分順利,沒有遇到任何阻礙。

拿到書本后,林宇抱著一摞新書,站在教室的***俯瞰了一圈,目光落在了一個(gè)角落。

最后,林宇來到了教室的后排,選擇了一個(gè)靠窗的位置坐下。

這個(gè)座位的地理位置非常好,不僅可以俯瞰整個(gè)校園,還能讓他在上課無聊的時(shí)候欣賞一下窗外的風(fēng)景。

林宇把書本整齊地?cái)[放在課桌上,完全就是一個(gè)好學(xué)生的形象,跟初中時(shí)的混混絲毫不沾邊。

正當(dāng)林宇沉浸在自己的思緒中時(shí),他好奇地環(huán)顧西周,發(fā)現(xiàn)女同學(xué)們個(gè)個(gè)都濃妝艷抹,臉上的妝容十分濃重,眼影、口紅、粉底一應(yīng)俱全,讓人感覺有些不真實(shí),完全沒有了高中生該有的青春氣息;而男同學(xué)們則更是沒有一點(diǎn)學(xué)生的樣子,有的穿著奇裝異服,褲子上破洞一個(gè)接一個(gè),衣服上印著夸張的圖案,有的頭發(fā)染得五顏六色,紅色、綠色、**,仿佛是一個(gè)個(gè)行走的調(diào)色盤,與傳統(tǒng)的學(xué)生形象相去甚遠(yuǎn)。

看著這些同學(xué),林宇心中不禁感嘆,以他的成績,果然還是不可能被分到一個(gè)好班級(jí)啊。

想必這些男同學(xué)的頭發(fā)沒有幾天就會(huì)被校長抓住給讓他們?nèi)净厝グ桑綍r(shí)候又有好戲看了。

就在林宇無視周圍的嘈雜聲俯瞰窗外的風(fēng)景時(shí),門口傳來了一個(gè)聲音。

林宇?!”

“???”

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