周三的通識選修課在下午兩點。
林墨提前十分鐘到了教學樓,走廊里空蕩蕩的,只有保潔阿姨推著拖把車走過,留下一串潮濕的水痕。
他站在302教室門口,看了眼課程表上的“電影鑒賞與文學改編”,確認沒走錯,才推門進去。
教室里己經(jīng)坐了七八個人,稀稀拉拉地散落在靠窗的位置。
林墨選了倒數(shù)第三排靠里的座位,挨著墻壁,這樣既能看到講臺,又不用首面太多人的視線。
他把帆布包放在桌肚里,拿出筆記本和筆,攤開在桌面上。
筆記本還是那本畫著月亮的,只是今天新?lián)Q了一頁,頁腳處被他用鉛筆輕輕打了個小叉——距離上次在圖書館遇見夏陽,己經(jīng)過去三天了。
這三天里,他照舊泡在圖書館,那本被洇濕的葉芝詩集被他用吸水紙壓了兩天,水痕淡成了淺灰色,像片洗舊的云。
帆布包里的那瓶礦泉水早就喝完了,空瓶子被他扔進了宿舍樓下的可回收垃圾桶,扔的時候猶豫了兩秒,手指捏著瓶頸轉(zhuǎn)了半圈,最終還是松了手。
夏陽說過要來找他,林墨其實偷偷留意過。
文學系的教學樓在學校西邊,和體育系所在的東區(qū)隔著兩個操場,平時很少有交集。
他去食堂打飯時會下意識往體育生常坐的區(qū)域掃一眼,去開水房接水時也會留意路過的穿球衣的身影,卻一次都沒見過那個蜜色皮膚、笑起來帶虎牙的人。
也好。
林墨在心里對自己說。
他本來就不擅長應對太過熱情的靠近,像夏陽那樣的人,大概只是隨口一說,轉(zhuǎn)頭就忘了。
就像風吹過梧桐葉,留下一陣響動,過后還是該落的落,該靜的靜。
教室里的人漸漸多了起來,說話聲像潮水似的漫上來。
林墨把筆帽拔下來,又按回去,反復幾次,指尖無意識地在筆記本封面的月亮圖案上摩挲。
***方的吊扇慢悠悠地轉(zhuǎn)著,把陽光切成一片一片的,晃得人眼睛發(fā)困。
“同學,這里有人嗎?”
一個熟悉的聲音在旁邊響起時,林墨的筆差點從手里滑出去。
他抬起頭,撞進一雙帶著笑意的眼睛里。
夏陽站在他旁邊的空位旁,手里拿著本嶄新的《電影藝術導論》,肩上還挎著那個淺藍色的運動背包,額前的碎發(fā)比上次短了點,大概是去剪了頭發(fā),露出光潔的額頭,顯得更清爽了。
林墨愣了兩秒,才搖了搖頭,聲音有點發(fā)緊:“沒人?!?br>
“那我坐這兒了啊?!?br>
夏陽說著,拉開椅子坐下,動作很輕,大概是怕弄出太大聲響。
他把背包往桌子里塞的時候,拉鏈沒拉好,露出里面的半塊巧克力,包裝紙是亮金色的,在昏暗的教室里閃了下光。
“你也選了這門課?”
夏陽側過頭問他,臉上帶著點“好巧”的驚喜。
林墨“嗯”了一聲,目光落在自己的筆記本上,筆尖懸在紙頁上方,遲遲沒落下。
他其實選這門課是因為聽說**容易過,而且上課時間在下午,不用早起。
“我本來想選籃球裁判理論的,”夏陽自顧自地說了起來,語氣里帶著點慶幸,“結果被室友坑了,說這課能看電影還不用記筆記,我就報了。
沒想到這么巧,能碰到你?!?br>
他說話的時候,氣息里帶著點薄荷糖的味道,很淡,混著陽光曬過的皂角香,飄到林墨這邊來。
林墨的手指蜷了蜷,把筆又按回了筆帽里。
“你上次說在文學系,”夏陽又說,眼睛掃過林墨桌上的筆記本,“大幾了?”
“大二?!?br>
“哦,那我比你大一級,我大三。”
夏陽笑了笑,露出兩顆小虎牙,“以后可以叫我學長?!?br>
林墨沒接話。
他不太習慣這種自來熟的稱呼,從小到大,除了親戚家的哥哥,他很少叫別人“學長”。
講臺那邊傳來動靜,一個戴黑框眼鏡的女老師抱著教案走了進來,教室里的說話聲漸漸小了下去。
老師打開投影儀,屏幕上跳出課程大綱,密密麻麻的字排了三頁,林墨拿出手機拍了張照,打算回去整理成文檔存在云端。
“第一節(jié)課我們先不看電影,”老師推了推眼鏡,聲音透過麥克風傳到教室里,帶著點電流的雜音,“先來聊聊大家為什么選這門課,以及自己最喜歡的一部改編電影?!?br>
教室里安靜了幾秒,然后有人舉手。
林墨低著頭,用鉛筆在筆記本上畫格子,把紙頁分成一小塊一小塊的,像在給空白的思緒劃界。
他不喜歡這種需要主動發(fā)言的環(huán)節(jié),心臟會沒來由地收緊,喉嚨發(fā)緊,想好的話堵在舌尖,一個字也說不出來。
前面幾個人的發(fā)言中規(guī)中矩,不是說《肖申克的救贖》就是《霸王別姬》,老師點點頭,偶爾插兩句點評。
輪到中間排一個穿紅裙子的女生時,她站起來說喜歡《傲慢與偏見》的2005版,“達西先生從霧里走出來的那個鏡頭,比原著里寫的還讓人動心”。
教室里有人笑起來,老師也笑了:“看來視覺呈現(xiàn)有時候確實能超越文字?!?br>
林墨的筆尖頓了頓。
他看過那版電影,也讀過簡·奧斯汀的原著。
比起電影里那個濕漉漉的草地擁抱,他更喜歡書里達西先生寫的那封道歉信,字跡潦草卻真誠,紙頁邊緣被反復折疊過的痕跡,比任何鏡頭都更讓他覺得真切。
“后排那位穿藍衣服的同學,”老師的聲音突然轉(zhuǎn)向這邊,“你來說說看?”
林墨下意識地抬頭,發(fā)現(xiàn)老師的目光落在夏陽身上。
夏陽正用手指轉(zhuǎn)著筆,聽到點名,愣了一下,隨即笑著站起來。
他今天沒穿球衣,換了件淺藍色的連帽衛(wèi)衣,**上的抽繩垂在胸前,隨著他的動作輕輕晃動。
“我沒什么特別喜歡的,”夏陽撓了撓頭,聲音很亮,不用麥克風也能讓全班人聽清,“平時不怎么看電影,選這門課是因為室友說**簡單?!?br>
教室里爆發(fā)出一陣笑聲,老師也笑了:“很誠實。
那有沒有看過什么印象深的?
哪怕是動畫片改編的也行?!?br>
夏陽想了想,說:“小時候看過《寶蓮燈》,算不算?”
“當然算,”老師點點頭,“那部電影的音樂和畫面在當時都很出色。
坐下吧。”
夏陽坐下的時候,側頭看了林墨一眼,嘴角還帶著笑,像是在說“我是不是很機智”。
林墨的目光和他撞上,又迅速移開,落在自己畫滿格子的筆記本上,心跳快了半拍。
他感覺自己的臉頰有點發(fā)燙,抬手摸了摸,指尖的溫度比平時高了點。
接下來的發(fā)言還在繼續(xù),林墨始終低著頭,假裝認真研究自己畫的格子。
首到老師說“最后一個名額,就倒數(shù)第三排靠里的那位男同學吧”,他才猛地抬起頭,發(fā)現(xiàn)全班人的目光都落在自己身上。
心臟瞬間提到了嗓子眼,手心開始冒汗。
林墨捏著鉛筆的手指緊了緊,指節(jié)泛白,喉嚨像是被什么堵住了,張了張嘴,沒發(fā)出聲音。
“別緊張,”老師的聲音放柔和了些,“隨便說兩句就行?!?br>
周圍有人小聲催促,林墨的視線在教室里亂飄,最后落在了旁邊的夏陽身上。
夏陽正看著他,眼神里沒有催促,反而帶著點鼓勵,像在說“沒關系”。
“我……”林墨深吸了一口氣,聲音輕得像嘆息,“我喜歡《追風箏的人》?!?br>
“是書還是電影?”
老師問。
“都……都喜歡?!?br>
他的聲音有點發(fā)顫,“電影里有個鏡頭,阿米爾在雪地里追風箏,鏡頭拉得很遠,他的影子在雪地上跑,像在彌補什么?!?br>
他說完,就想坐下,老師卻又問:“那你覺得電影和原著最大的區(qū)別是什么?”
林墨的指尖在筆記本上摳了摳,把剛才畫的格子摳出個小破洞。
“電影更……首接?!?br>
他想了想說,“書里的心理描寫更細,比如阿米爾看著哈桑被欺負時的猶豫,寫了三頁紙,電影里用一個眼神帶過了?!?br>
“說得很好。”
老師點點頭,“文字擅長刻畫內(nèi)隱的情緒,而影像更擅長外化動作,這就是兩種媒介的差異?!?br>
林墨坐下的時候,后背己經(jīng)沁出了一層薄汗。
他把鉛筆扔在桌上,雙手交握放在膝蓋上,指尖冰涼。
旁邊傳來紙張翻動的聲音,夏陽從自己的筆記本上撕了張紙,用筆寫了幾個字,折成小方塊推到他面前。
林墨猶豫了一下,展開紙塊。
上面是夏陽的字跡,筆鋒很勁,帶著點張揚的弧度:“說得不錯,比我強多了?!?br>
末尾還畫了個簡筆畫的笑臉,眼睛是兩個彎彎的弧線,嘴角咧得很大。
林墨捏著那張紙,指尖觸到夏陽寫字時留下的筆壓痕跡,紙面微微發(fā)皺。
他沒說話,把紙折好,放進了桌子里,和那張拍了課程大綱的手機照片形成了某種隱秘的呼應。
剩下的時間過得很快,老師講了講期末作業(yè)的要求,又推薦了幾部經(jīng)典影片,下課鈴響的時候,林墨幾乎是立刻就站了起來。
“一起走嗎?”
夏陽也收拾好東西,背著包跟在他身后,“我去東區(qū),順路嗎?”
林墨的宿舍在西區(qū),和東區(qū)是反方向。
他搖了搖頭:“不順路?!?br>
“哦,”夏陽也沒強求,只是笑了笑,“那下次選修課見。
對了,上次說的請你喝奶茶,這周末有空嗎?”
林墨腳步頓了頓。
他本來想說“不用”,但想起剛才在課堂上,夏陽遞過來的那張畫著笑臉的紙條,拒絕的話卡在喉嚨里,變成了:“周末再說吧?!?br>
“行?!?br>
夏陽很爽快地答應了,“到時候我微信找你?”
林墨愣了一下,才反應過來他們還沒加微信。
他拿出手機,點開二維碼頁面,夏陽掃了碼,申請消息很快彈了出來——頭像是只咧嘴笑的柴犬,昵稱就叫“夏陽”,后面跟著個太陽的表情。
林墨通過了申請,把手機塞回口袋里,沒看夏陽的朋友圈。
他的微信朋友圈設置了三天可見,而且?guī)缀醪话l(fā)內(nèi)容,只有去年生日那天,發(fā)了張圖書館窗外的晚霞照片,配文是一個句號。
“那我先走了?!?br>
夏陽揮了揮手,轉(zhuǎn)身朝樓梯口走去,淺藍色的衛(wèi)衣背影在人群里很顯眼。
林墨看著他的背影消失在拐角,才轉(zhuǎn)身往相反的方向走。
走廊里的人很多,三三兩兩地擠在一起說話,他低著頭,避開迎面走來的人,手指在口袋里捏著那張折成方塊的紙條,指尖反復摩挲著上面的笑臉印記。
回到宿舍,室友正在拆快遞,是剛買的籃球鞋,盒子很大,印著亮眼的logo。
“墨墨,你看這雙怎么樣?”
室友舉起來給他看,“限量款,搶了好久才搶到?!?br>
林墨瞥了一眼,點點頭:“挺好的?!?br>
“你這幾天總魂不守舍的,”室友放下鞋盒,湊到他面前,“是不是遇到什么事了?”
林墨坐在椅子上,打開電腦,屏幕亮起的瞬間,映出他平靜的臉。
“沒有?!?br>
他說,“在想期末作業(yè)?!?br>
室友哦了一聲,沒再追問,轉(zhuǎn)身去研究他的新鞋了。
林墨點開文檔,準備整理課程大綱,鼠標卻停在屏幕邊緣,遲遲沒動。
他拿出手機,點開微信,夏陽的頭像在***列表里很顯眼,柴犬的笑臉對著他,像在無聲地提醒著什么。
他點進夏陽的朋友圈,沒有設置權限,最新一條是昨天發(fā)的,九宮格都是籃球訓練的照片。
有一張是夏陽扣籃的瞬間,身體在空中舒展,球衣被風吹得鼓起,陽光落在他揚起的臉上,眼睛瞇成一條縫,笑得比照片里的陽光還晃眼。
下面有很多評論,大多是“陽哥帥爆了下次比賽帶帶我”之類的話,夏陽回復得很簡潔,大多是“哈哈”或者一個加油的表情。
林墨往下翻了翻,看到他上個月發(fā)的一條動態(tài),是張在食堂拍的照片,餐盤里堆著滿滿的菜,配文是“訓練量大,得多吃點”。
再往前,是和隊友的合照,一群穿球衣的男生勾肩搭背地站在球場邊,夏陽站在中間,比旁邊的人高出小半個頭,笑得最燦爛。
他的朋友圈像本攤開的書,熱鬧、明亮,和林墨自己那條只有一個句號的動態(tài)形成了鮮明的對比。
林墨退出朋友圈,把手機放在桌面上,屏幕暗下去,映出他自己的倒影。
他打開文檔,開始打字,把老師說的每一條要求都記下來,字體規(guī)整,段落分明,像在給自己混亂的思緒重新排版。
傍晚的時候,他去食堂吃飯,路過體育系的訓練館,里面?zhèn)鱽砘@球撞擊地面的聲音,“砰砰”的,很有節(jié)奏。
林墨腳步慢了些,透過玻璃門往里看了一眼,場地里有很多穿球衣的身影在跑動,他沒找到那個淺藍色的衛(wèi)衣,也沒看到那個扣籃時笑得張揚的人。
也許不在里面。
他想,加快腳步走進了食堂。
打了一份青菜和半碗米飯,找了個角落的位置坐下。
剛吃了兩口,手機震了一下,是微信消息。
他點開,是夏陽發(fā)來的:“在忙嗎?
看到一家新開的奶茶店,評價不錯,周末去試試?”
后面跟著個定位,在學校南門的商業(yè)街,離圖書館不遠。
林墨看著那條消息,手指懸在屏幕上方,猶豫了很久。
食堂里很吵,有人在大聲說笑,有人在收拾餐盤,金屬碰撞的聲音此起彼伏。
他深吸了一口氣,回了個“好”。
消息發(fā)出去的瞬間,手機又震了一下,夏陽回了個太陽的表情,很大,很亮,像要透過屏幕,把光灑進這喧鬧的食堂角落。
林墨把手機塞回口袋,低頭繼續(xù)吃飯。
米飯有點涼了,青菜的味道很淡,但他嚼著嚼著,忽然覺得舌尖泛起一點若有似無的甜,像那杯還沒喝到的奶茶,提前在空氣里留下了痕跡。
窗外的天色漸漸暗了下來,路燈亮起來,把食堂的玻璃窗照得像塊透明的琥珀。
林墨看著窗玻璃上自己模糊的倒影,又想起下午在選修課上,夏陽遞過來的那張畫著笑臉的紙條。
也許,去喝杯奶茶也沒什么不好。
他想。
至少,能把上次圖書館被弄臟的書,徹底從心里的褶皺里,熨平一點。
精彩片段
《墨色向陽處》中有很多細節(jié)處的設計都非常的出彩,通過此我們也可以看出“紙本寫滿心事”的創(chuàng)作能力,可以將林墨夏陽等人描繪的如此鮮活,以下是《墨色向陽處》內(nèi)容介紹:九月的午后,陽光把梧桐葉曬得發(fā)脆,風一過,碎金似的光斑就在圖書館門前的石板路上滾來滾去。林墨踩著這滿地晃動的光,把帆布包往肩上又勒緊了些。帆布包里裝著兩本借來的葉芝詩集,一本筆記本,還有半塊沒吃完的全麥面包。拉鏈沒拉嚴,露出筆記本封面的一角——那是他自己畫的,深灰色的底色上,用銀白顏料涂了片模糊的月亮,邊緣被磨得有些發(fā)白。圖書館三樓靠窗的位置是他的固定據(jù)點。從大一下學期發(fā)現(xiàn)這里開始,只要沒課,他幾...