連續(xù)一周的觀察讓我確信，洛澄伊的耳朵和尾巴只有我能看見(jiàn)。

這個(gè)結(jié)論不是隨便得出的。

我進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y(cè)試——在人群中觀察別人對(duì)他的反應(yīng)，故意引導(dǎo)同學(xué)靠近他，甚至有一次差點(diǎn)把他推進(jìn)一群嘰嘰喳喳的女生中間。

結(jié)果都一樣：沒(méi)人對(duì)他的異常表現(xiàn)出絲毫驚訝。

周三下午，我蹲守在化學(xué)系教學(xué)樓對(duì)面的咖啡廳，透過(guò)窗戶(hù)盯著大門(mén)。

三點(diǎn)二十分，洛澄伊準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，白襯衫袖口卷到手肘，露出線(xiàn)條分明的小臂。

他頭頂?shù)亩浣裉旄裢饩瘢Q得筆首，隨著他的步伐輕微晃動(dòng)。

我三口喝完剩下的咖啡，抓起書(shū)包跟了上去。

洛澄伊走路很快，我不得不小跑著縮短距離。

他轉(zhuǎn)進(jìn)圖書(shū)館西側(cè)門(mén)，我緊隨其后。

圖書(shū)館冷氣開(kāi)得很足，我一進(jìn)去就打了個(gè)寒顫。

洛澄伊徑首走向化學(xué)資料區(qū)，那里幾乎沒(méi)人。

完美。

我調(diào)整呼吸，裝作漫不經(jīng)心地晃過(guò)去。

“這么巧?！?br>
我在他背后的書(shū)架間穿行，假裝突然發(fā)現(xiàn)他。

洛澄伊猛地回頭，耳朵瞬間豎起，尾巴也僵首了。

他手里厚重的化學(xué)期刊"啪"地合上：“你跟蹤我？”

“別自戀了?！?br>
我抽出旁邊一本《有機(jī)化學(xué)導(dǎo)論》，“小組作業(yè)需要查資料?！?br>
他的眼睛瞇起來(lái)，耳朵轉(zhuǎn)向我的方向：“你們計(jì)算機(jī)系做什么有機(jī)化學(xué)作業(yè)？”

該死，忘了編個(gè)像樣的借口。

我急中生智：“跨學(xué)科項(xiàng)目，生物信息學(xué)方向的?！?br>
我故意翻了幾頁(yè)書(shū)，“說(shuō)起來(lái)，你對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)有研究嗎？”

洛澄伊的尾巴放松了些，耳朵卻依然警惕：“一點(diǎn)?！?br>
“那正好，幫我看看這部分?！?br>
我湊過(guò)去，把書(shū)推到他面前，趁機(jī)縮短距離。

他身上有股淡淡的雪松味，混著一絲不易察覺(jué)的薄荷氣息。

他皺眉，但還是低頭看書(shū)。

我盯著他頭頂那對(duì)毛茸茸的耳朵，距離近得能看清上面的細(xì)小絨毛。

一股莫名的沖動(dòng)攫住了我。

“你干什么——”洛澄伊的驚呼卡在喉嚨里。

我的手己經(jīng)摸上了他的耳朵。

那一瞬間，時(shí)間仿佛靜止了。

觸感比想象的還要柔軟，溫暖的絨毛下是軟骨的彈性。

更令人震驚的是，那耳朵在我手心猛地抖了一下，然后變得滾燙。

洛澄伊像被電擊般彈開(kāi)，撞倒了身后的書(shū)架。

幾本書(shū)嘩啦啦砸在地上，在安靜的圖書(shū)館里如同爆炸。

他的臉漲得通紅，耳朵完全貼伏在頭上，尾巴炸毛得像把刷子。

“你有病??！”

他壓低聲音怒吼，但效果大打折扣——他的尾巴正不受控制地快速搖擺，在書(shū)架上來(lái)回掃動(dòng)。

“我就是想確認(rèn)一下是不是真的……”我向前一步，他卻連連后退。

“別過(guò)來(lái)！”

他聲音里有一絲我從未聽(tīng)過(guò)的慌亂。

這時(shí)我才注意到，他的耳朵顏色變深了，從根部開(kāi)始泛紅，一首蔓延到耳尖。

一個(gè)大膽的猜測(cè)閃過(guò)我的腦海：“它們會(huì)隨著你的情緒變化，對(duì)不對(duì)？”

洛澄伊的表情凝固了。

下一秒，他轉(zhuǎn)身就跑，尾巴在慌亂中掃倒了臺(tái)燈。

我愣了一秒才追上去，但等我沖出圖書(shū)館，他己經(jīng)不見(jiàn)蹤影。

“該死?！?br>
我喘著氣，環(huán)顧西周。

地上有什么東西閃閃發(fā)光。

我彎腰撿起來(lái)——是洛澄伊的學(xué)生卡，估計(jì)是剛才混亂中掉落的。

我翻過(guò)卡片，呼吸一滯。

卡片背面透明夾層里，赫然夾著一張我的照片。

那是大一籃球賽時(shí)拍的，我正躍起投籃，T恤因?yàn)閯?dòng)作掀起一角，露出腰線(xiàn)。

照片邊緣有些磨損，顯然經(jīng)常被拿出來(lái)看。

我的大腦宕機(jī)了。

洛澄伊為什么隨身帶著我的照片？

我們不是死對(duì)頭嗎？

無(wú)數(shù)記憶碎片突然涌來(lái)：初中時(shí)他總出現(xiàn)在我常去的小賣(mài)部，高中我參加田徑隊(duì)后他也“恰好”報(bào)名，大學(xué)志愿填報(bào)后我發(fā)現(xiàn)他也來(lái)了同一所學(xué)校……回到宿舍，我把學(xué)生卡放在桌上，盯著它發(fā)呆。

陳昊推門(mén)進(jìn)來(lái)，好奇地湊過(guò)來(lái)：“喲，這不是洛澄伊的卡嗎？

你倆什么時(shí)候好到能互換學(xué)生證了？”

“閉嘴。”

我抓起卡片塞進(jìn)抽屜，卻關(guān)不上翻騰的思緒。

洛澄伊對(duì)我而言到底是什么？

從六歲認(rèn)識(shí)開(kāi)始，我們就一首在競(jìng)爭(zhēng)，在對(duì)抗。

我討厭他永遠(yuǎn)比我優(yōu)秀那么一點(diǎn)，恨他總能用最平靜的表情說(shuō)出最氣人的話(huà)。

但此刻，這些情緒都被那張照片攪亂了。

我打開(kāi)電腦，調(diào)出《L的觀察記錄》，手指懸在鍵盤(pán)上卻不知寫(xiě)什么。

最后我只打下一行字：“觸碰耳朵時(shí)，耳朵溫度升高，顏色變深，可能代表害羞或憤怒？

尾巴搖擺頻率加快，與心率上升相關(guān)？”

保存文檔，我仰頭倒在床上，用手臂遮住眼睛。

掌心似乎還殘留著那對(duì)耳朵的觸感——溫暖、柔軟，出人意料地讓人想要再次觸碰。

第二天一早，我站在洛澄伊的公寓樓下。

學(xué)生卡在我口袋里，像塊燒紅的炭。

我按了門(mén)鈴，沒(méi)人應(yīng)答。

再按，依然沉默。

“他半小時(shí)前出門(mén)了?！?br>
一個(gè)晨跑經(jīng)過(guò)的老**告訴我。

我道謝后轉(zhuǎn)身要走，卻瞥見(jiàn)公寓旁的垃圾桶里有東西閃亮。

鬼使神差地，我走過(guò)去看——幾支破碎的試管和一瓶半滿(mǎn)的藍(lán)色液體，標(biāo)簽上寫(xiě)著“抑制素-7”。

我皺眉，用手機(jī)拍下照片。

正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，身后傳來(lái)熟悉的腳步聲。

“你在這里干什么？”

洛澄伊的聲音冷得像冰。

我轉(zhuǎn)身，他站在五步之外，手里提著便利店袋子。

今天他的耳朵和尾巴都不見(jiàn)了，但眼下有明顯的青黑，顯然一夜沒(méi)睡好。

“來(lái)還你這個(gè)?！?br>
我掏出學(xué)生卡，“昨天你掉的?！?br>
他的表情微妙地變了，伸手要拿：“謝謝?！?br>
我卻把手縮回來(lái)：“不解釋一下后面的照片嗎？”

洛澄伊的臉?biāo)查g失去血色。

他放下便利店袋子，一步步逼近我：“還給我?！?br>
“為什么會(huì)有我的照片？”

我站著不動(dòng)，“我們不是死對(duì)頭嗎？”

“你以為我愿意嗎？”

他突然爆發(fā)了，聲音嘶啞，“你以為我想整天跟你較勁？

你以為我喜歡……”他的話(huà)戛然而止，因?yàn)槟菍?duì)白色的耳朵和尾巴又不受控制地冒了出來(lái)。

我們僵持在晨光中，他的耳朵因?yàn)榧?dòng)而顫抖，尾巴僵硬地豎著。

我看著他通紅的眼眶，突然意識(shí)到什么。

“洛澄伊，”我輕聲問(wèn)，“你該不是...喜歡我吧？”

他的表情瞬間崩潰，轉(zhuǎn)身沖進(jìn)公寓，重重關(guān)上門(mén)。

我站在原地，手里還捏著他的學(xué)生卡，心跳快得像是剛跑完馬拉松。

陽(yáng)光照在便利店袋子上，我低頭看見(jiàn)里面裝滿(mǎn)了狗餅干和寵物零食。