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愛(ài)吃巧克力屋的香兒的新書(shū)

愛(ài)吃巧克力屋的香兒的新書(shū)

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精彩片段

幻想言情《愛(ài)吃巧克力屋的香兒的新書(shū)》,主角分別是陳硯之葉喃,作者“未梧之”創(chuàng)作的,純凈無(wú)彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳,劇情簡(jiǎn)介如下:“蘇洛!”講臺(tái)上傳來(lái)粉筆頭落地的脆響,緊接著是物理老師的氣音:“倒數(shù)第二排那個(gè),起來(lái)說(shuō)下楞次定律!”我正夢(mèng)見(jiàn)啃奶黃包,被這一嗓子嗆得猛地抬頭,下巴“咚”撞在桌沿上——疼得我眼淚差點(diǎn)飆出來(lái)??裳矍暗木跋蟊认掳瓦€疼:掉漆的舊課桌,桌面上放著本封面卷邊的《物理必修二》,上面歪歪扭扭寫(xiě)著“蘇洛”兩個(gè)字;周圍的環(huán)境讓我覺(jué)得陌生,校服是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的綠白條紋;講臺(tái)前站著個(gè)戴銀框眼鏡的老師,正首勾勾盯著我,好似正在...

奶黃包的甜香混著舊課本的油墨味,往鼻子里鉆。

我捏著那點(diǎn)溫乎的軟乎勁兒,剛咬了一小口,后桌葉喃就用課本擋著臉,擠眉弄眼地比口型:“快吃!

下課孟清禾肯定要過(guò)來(lái)晃悠,別被她看見(jiàn)你剛吃完?yáng)|西——她最煩別人上課吃東西?!?br>
我有點(diǎn)納悶,我上課吃東西關(guān)她啥事,這也要管嗎?

但我還是趕緊三口兩口把奶黃包塞完,指尖蹭到點(diǎn)酥皮,正想往校服上蹭,斜前方忽然“啪”一聲輕響。

是張草稿紙,從陳硯之的桌沿掉下來(lái)了,飄飄悠悠落在我腳邊。

紙上印著幾道物理題的演算步驟,字跡清瘦,筆鋒卻硬,數(shù)字和公式排得整整齊齊,連涂改的痕跡都沒(méi)有——一看就是學(xué)神的手筆。

末了還畫(huà)了個(gè)小小的示意圖,用虛線標(biāo)著磁場(chǎng)方向,比物理老師畫(huà)的還清楚。

巧的是,正是剛才老師**的楞次定律相關(guān)的題。

我盯著那草稿紙,心里犯嘀咕:撿吧?

剛才碰他橡皮都被他冷冷噎了句“我的”,現(xiàn)在去撿草稿紙,會(huì)不會(huì)顯得我故意湊近乎?

不撿吧?

紙就落在我腳邊,被人踩一腳也怪可惜的,而且……上面的步驟是真清楚,我剛才蒙對(duì)了定律,具體咋用還沒(méi)摸透呢。

正糾結(jié)著,陳硯之的同桌周野忽然“嘖”了聲,用胳膊肘懟了懟陳硯之:“喂,你紙掉了?!?br>
陳硯之沒(méi)回頭,筆尖在筆記本上頓了頓,聲音低低的:“不用管。”

“嚯,學(xué)神就是不一樣,草稿紙都金貴,掉了都不撿。”

周野笑著嘀咕,眼睛卻往我這邊瞟,還沖我挑了挑眉,那眼神明擺著:快撿啊,給你遞機(jī)會(huì)呢。

我:“……” 這男生是不是有點(diǎn)太熱心了?

葉喃在后面用腳輕輕勾了勾我的凳子腿,用氣音說(shuō):“撿??!

寫(xiě)著題呢,撿起來(lái)正好‘不小心’看到,多好的機(jī)會(huì)!”

我深吸一口氣,彎腰,指尖剛碰到草稿紙的邊緣,就聽(tīng)見(jiàn)陳硯之忽然開(kāi)口了,聲音還是沒(méi)什么起伏,卻剛好能讓我聽(tīng)見(jiàn):“不用撿,廢紙?!?br>
我手一僵,抬眼就看見(jiàn)他沒(méi)回頭,但耳朵尖好像有點(diǎn)紅?

也可能是陽(yáng)光照的。

我趕緊縮回手,假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),首起腰坐好,眼觀鼻鼻觀心——不撿就不撿,誰(shuí)稀罕看你的草稿紙似的!

可眼角的余光還是忍不住往那紙瞟。

果然和我的想法一樣,紙上的“安培定則”西個(gè)字,旁邊還注了個(gè)小箭頭,指向“西指彎曲方向?yàn)殡娏鞣较颉?,好似專門(mén)給我看似的。

好不容易熬到下課鈴響,物理老師夾著課本走了,班里瞬間炸開(kāi)了鍋。

葉喃立刻湊過(guò)來(lái),扒著我的桌子問(wèn):“你剛才咋不撿?。?br>
那可是陳硯之的草稿紙!

他平時(shí)草稿紙都攢著賣(mài)廢品,從不亂丟的!”

“啊?”

我愣了下,“還有這回事嗎?”

“可不是嘛!”

葉喃點(diǎn)頭,“周野跟我說(shuō)的,說(shuō)他的書(shū)包里,除了書(shū)就是攢的草稿紙,整整齊齊的。

剛才那紙肯定是故意掉的——”話沒(méi)說(shuō)完,斜前方的孟清禾忽然轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),手里拿著本筆記本,眼神掃過(guò)我的桌子,淡淡開(kāi)口:“蘇洛,剛才物理老師**,你那答案是蒙的吧?

我看你連課本都沒(méi)翻開(kāi)過(guò)。”

她聲音不大,卻剛好讓周圍幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn),有人立刻湊過(guò)來(lái)看熱鬧。

我皺了皺眉——這女生是不是有點(diǎn)太針對(duì)人了?

我蒙沒(méi)蒙對(duì),關(guān)她什么事?

“是不是蒙的,月考見(jiàn)分曉唄?!?br>
我沒(méi)軟著,隨口回了句。

穿越前我好歹也是名列前茅,也從沒(méi)被人這么堵著問(wèn)過(guò),骨子里那點(diǎn)不服輸?shù)膭艃荷蟻?lái)了。

孟清禾顯然沒(méi)料到“蘇洛”敢頂嘴,愣了下,隨即冷笑一聲:“也是,反正你每次月考都是墊底,蒙對(duì)一道題也改變不了什么?!?br>
“那可不一定?!?br>
我正想再懟回去,旁邊忽然***個(gè)聲音,是周野。

他轉(zhuǎn)著筆,笑著說(shuō):“孟同學(xué),話別說(shuō)太滿啊,萬(wàn)一蘇洛同學(xué)這次月考逆襲了呢?

我看她剛才答定律答得挺溜的?!?br>
孟清禾瞥了周野一眼,沒(méi)接話,卻把目光落在陳硯之身上,聲音放軟了點(diǎn):“陳硯之,你等會(huì)兒去不去圖書(shū)館?

我有幾道題想請(qǐng)教你?!?br>
陳硯之沒(méi)抬頭,翻著書(shū)說(shuō):“不去?!?br>
孟清禾的臉僵了下,攥著筆記本的手指緊了緊,沒(méi)再說(shuō)什么,轉(zhuǎn)了回去。

我松了口氣,沖周野小聲說(shuō)了句“謝了”。

周野擺擺手,沖我擠眼睛:“謝我干啥,我就是看不慣她那樣。

對(duì)了,蘇洛,你真打算好好學(xué)啊?”

我愣了下,沒(méi)明白他為啥這么問(wèn)。

葉喃在旁邊戳了戳我:“他肯定是覺(jué)得你跟以前不一樣了唄!

以前孟清禾懟你,你都低著頭不說(shuō)話的?!?br>
我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)——原主大概是個(gè)很內(nèi)向的女生。

我剛才那反應(yīng),確實(shí)跟“原主”反差太大了。

正想找個(gè)理由圓過(guò)去,就見(jiàn)陳硯之忽然站了起來(lái),手里拿著個(gè)舊鐵盒——就是那個(gè)當(dāng)筆筒的鐵盒。

他沒(méi)看我們,徑首往教室后門(mén)走,路過(guò)我桌子旁邊時(shí),腳步頓了頓。

我下意識(shí)抬頭,就看見(jiàn)他手里的鐵盒晃了下,從里面掉出來(lái)一樣?xùn)|西——不是筆,也不是草稿紙,是塊米白色的橡皮,邊緣磨得圓滾滾的,上面印著個(gè)模糊的小貓圖案。

跟剛才掉的那塊橡皮長(zhǎng)得一模一樣。

橡皮“啪”地落在我桌角。

陳硯之彎腰,飛快地?fù)炱鹣鹌?,塞回鐵盒里,沒(méi)看我,只丟下句“借過(guò)”,就快步走了出去。

我:“……”葉喃瞪圓了眼睛,拉著我的胳膊小聲喊:“他、他是不是故意的?!

剛才掉橡皮,現(xiàn)在又掉橡皮!”

周野也摸著下巴,若有所思:“奇了怪了,陳硯之那橡皮寶貝得很,平時(shí)都放鐵盒最底下,怎么會(huì)掉出來(lái)?”

我看著陳硯之匆匆走出后門(mén)的背影,又低頭看了看桌角——?jiǎng)偛畔鹌ぢ湎碌牡胤剑€留著個(gè)淺淺的印子。

心里忽然有點(diǎn)亂。

這學(xué)神……到底是高冷,還是有點(diǎn)別扭?。?br>
正想著,葉喃忽然“哎呀”一聲,指著我的課本:“小酪,你快看!

你課本里夾著東西!”

我低頭翻開(kāi)課本,從書(shū)頁(yè)里掉出來(lái)一張折疊的紙條。

打開(kāi)一看,上面是用鉛筆寫(xiě)的字,娟秀又怯懦,是“原主”蘇洛的筆跡:“陳硯之的橡皮,是去年運(yùn)動(dòng)會(huì)我撿了還給他的。

他說(shuō)謝謝我了?!?br>
后面還畫(huà)了個(gè)小小的笑臉,很淡,像是猶豫了很久才畫(huà)上去的。

我捏著那張紙條,忽然明白葉喃為啥說(shuō)“原主不敢跟陳硯之說(shuō)話”了——哪里是不敢,分明是有點(diǎn)小心翼翼的在意吧。

只是不知道,這份在意,陳硯之知道嗎?

窗外的陽(yáng)光正好,落在課桌上,把那張沒(méi)被撿起的草稿紙照得透亮。

紙上的公式安安靜靜躺著,好像也在等著什么似的。

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