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風(fēng)鈴依舊

風(fēng)鈴依舊

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精彩片段

現(xiàn)代言情《風(fēng)鈴依舊》是作者“斬盡世間失意人”誠(chéng)意出品的一部燃情之作,姬茹雪周曉雯兩位主角之間虐戀情深的愛(ài)情故事值得細(xì)細(xì)品讀,主要講述的是:九月初,暑氣還未完全消退,但通往縣城的盤(pán)山公路上,清晨的風(fēng)己經(jīng)帶上了幾分涼意。姬茹雪坐在破舊中巴車靠窗的位置,車窗開(kāi)著一道縫,混合著塵土和青草味道的風(fēng)吹亂了她額前的碎發(fā)。她懷里緊緊抱著一個(gè)半舊的書(shū)包,里面裝著她所有的“裝備”:幾件洗得發(fā)白的換洗衣物、錄取通知書(shū)、一個(gè)鐵皮鉛筆盒,以及一沓用舊報(bào)紙仔細(xì)包好的、嶄新的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)——那是父母咬牙湊出來(lái)的,還帶著泥土和汗水的氣息。中巴車顛簸著,駛離她生活了...

開(kāi)學(xué)報(bào)道后的第一天,并未立刻開(kāi)始緊張的軍訓(xùn)。

按照云洲一中的傳統(tǒng),高一新生需要先有一天的時(shí)間來(lái)熟悉新的環(huán)境、新的集體和新的規(guī)矩。

早晨,陽(yáng)光透過(guò)教室窗戶,在新擦過(guò)的玻璃上折射出光斑。

高一(3)班的教室里,彌漫著一種混合著期待、緊張和陌生感的氣氛。

同學(xué)們各自找了空位坐下,低聲交談著,目光不時(shí)好奇地打量周圍的新面孔。

姬茹雪來(lái)得較早,她選擇了中間一排靠過(guò)道的位置,安靜地坐下。

嶄新的桌椅、明亮的教室、前方墨綠色的黑板以及側(cè)墻上掛著的液晶投影儀,一切都與她鄉(xiāng)下的初中截然不同,空氣里飄蕩著一種名為“未來(lái)”的嚴(yán)肅氣息。

上課鈴聲清脆地響起。

班主任秦嵐老師抱著文件夾走了進(jìn)來(lái)。

教室里瞬間安靜下來(lái)。

簡(jiǎn)單的歡迎和自我介紹后,秦老師首先開(kāi)始安排座位。

同學(xué)們按身高在走廊排好隊(duì),再依次進(jìn)入教室坐下。

姬茹雪的新座位在第西排中間,同桌正是昨天在宿舍第一個(gè)和她打招呼的周曉雯。

周曉雯對(duì)她露出一個(gè)燦爛的笑容,姬茹雪也回以一個(gè)淺淺的、放松了些的微笑。

陌生的環(huán)境里能遇到稍微熟悉一點(diǎn)的人,讓她緊繃的神經(jīng)稍稍松弛。

座位安排妥當(dāng)后,便是最重要的自我介紹環(huán)節(jié)。

秦老師拿著花名冊(cè),按照學(xué)號(hào)順序點(diǎn)名。

第一個(gè)站起來(lái)的是個(gè)戴黑框眼鏡、個(gè)子高高的男生,看起來(lái)很是沉穩(wěn):“大家好,我叫趙啟明,畢業(yè)于市實(shí)驗(yàn)初中。

喜歡數(shù)學(xué)和打籃球,希望高中三年能和大家一起努力進(jìn)步?!?br>
言簡(jiǎn)意賅,自信得體。

第二個(gè)是個(gè)聲音清脆、扎著馬尾辮的女生:“大家好呀,我是孫薇薇,原來(lái)是一初中的。

我超喜歡畫(huà)畫(huà)和追星!

希望以后能和大家成為好朋友!”

她笑起來(lái)眼睛彎彎的,很有感染力。

學(xué)號(hào)靠前的一些同學(xué)陸續(xù)介紹完自己,氛圍漸漸活躍起來(lái)。

接著,一個(gè)身材高大、皮膚黝黑,仿佛常年進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)的男生站了起來(lái),嗓門(mén)洪亮:“我叫張猛,從體??忌蟻?lái)的,專項(xiàng)是田徑!

以后班里要是有體育方面的活動(dòng),盡管找我!

學(xué)習(xí)上嘛……大家多幫幫我??!”

他**頭憨厚地笑了笑,引得大家一陣善意的笑聲。

姬茹雪前面的李珊也站了起來(lái),推了推眼鏡,聲音不大但很清晰:“大家好,我叫李珊,畢業(yè)于師大附中。

我喜歡看書(shū)和聽(tīng)音樂(lè),比較安靜?!?br>
說(shuō)完就迅速坐下了,符合她文靜的性格。

輪到周曉雯了,她落落大方地起身,語(yǔ)調(diào)輕快:“嘿,同學(xué)們好!

我叫周曉雯,以前是十五中的。

我這個(gè)人比較愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,喜歡交朋友,還喜歡打羽毛球。

未來(lái)三年請(qǐng)多關(guān)照啦!”

她的開(kāi)朗瞬間吸引了大家的目光。

姬茹雪的心隨著學(xué)號(hào)的逼近提了起來(lái)。

她深吸一口氣,站起身,感覺(jué)全班的目光都聚焦在自己身上,臉頰發(fā)燙。

“大,大家好。

我叫姬茹雪。”

她的聲音起初有些發(fā)顫,“我來(lái)自……望溪鎮(zhèn)中學(xué)。

我喜歡看書(shū)。

沒(méi)什么特長(zhǎng)……希望以后能和大家成為好朋友。

謝謝?!?br>
語(yǔ)速很快,幾乎是一口氣說(shuō)完,然后她立刻坐下了,心臟還在砰砰首跳。

她能感覺(jué)到自己平淡無(wú)奇的介紹沒(méi)有引起任何波瀾,這讓她在松了口氣的同時(shí),又有一絲難以言喻的失落。

自我介紹繼續(xù)進(jìn)行。

一個(gè)穿著時(shí)髦、眉眼間帶著些許傲氣的女生站了起來(lái),她撥了下頭發(fā),語(yǔ)氣輕松:“我叫王靜瑤,初中是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的。

平時(shí)喜歡逛街和彈鋼琴?!?br>
介紹很短,卻自帶一種氣場(chǎng)。

還有一個(gè)男生,介紹時(shí)非常緊張,磕磕巴巴地說(shuō)自己叫劉洋,喜歡玩電腦游戲,結(jié)果引來(lái)一陣低低的哄笑,他臉紅耳赤地趕緊坐下。

最后一個(gè)站起來(lái)的男生叫吳凱,他笑嘻嘻地說(shuō):“我叫吳凱,人送外號(hào)‘凱子’,當(dāng)然你們不能叫啊。

我最大的愛(ài)好是吃和睡,夢(mèng)想是高中三年能輕松一點(diǎn)?!?br>
他的幽默讓全班大笑起來(lái),連秦老師都忍不住笑了笑。

自我介紹環(huán)節(jié)終于在一片不算特別整齊的掌聲中結(jié)束了。

姬茹雪默默記下了幾個(gè)印象比較深刻的名字和面孔,這個(gè)由五十個(gè)陌生個(gè)體組成的集體,終于有了初步的、模糊的輪廓。

接下來(lái),秦老師開(kāi)始詳細(xì)講解云洲一中的校規(guī)校紀(jì)和作息時(shí)間,特別強(qiáng)調(diào)了手機(jī)上交**和高二文理分科的重要信息。

姬茹雪認(rèn)真地聽(tīng)著,拿出筆記本記下要點(diǎn)。

下午分發(fā)新書(shū)時(shí),她仔細(xì)地在每一本嶄新的課本扉頁(yè)上寫(xiě)上自己的名字和班級(jí),動(dòng)作輕柔而鄭重。

放學(xué)鈴聲響起,姬茹雪看著身邊逐漸熟悉起來(lái)的同桌和周遭的環(huán)境,看著課桌上摞起的新書(shū),心中那份初來(lái)時(shí)的惶恐不安,似乎被沖淡了一些。

這個(gè)班級(jí)里,有開(kāi)朗的,有文靜的,有學(xué)霸氣質(zhì)的,也有活潑搞怪的……她不知道未來(lái)會(huì)和其中的誰(shuí)產(chǎn)生更深的交集,但今天,是她融入這個(gè)新集體的第一步。

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