祠堂夜話大學(xué)第一個(gè)寒假回家，我特意繞到村口看了一眼那個(gè)傻子。

他裹著臟得發(fā)亮的棉襖，正用一根樹(shù)枝在泥地上劃拉著什么。

我湊近一看，渾身的汗毛都豎了起來(lái)——地上歪歪扭扭畫(huà)著十幾個(gè)小人，每個(gè)小人旁邊都標(biāo)著數(shù)字，而最后一個(gè)沒(méi)有數(shù)字的小人，左腳的位置被反復(fù)描粗，明顯是個(gè)跛子。

"周老師...周老師..."傻子突然抬頭，嘴里念叨著這個(gè)名字，黃濁的眼睛里閃過(guò)一絲詭異的光，"老師跛腳，嘿嘿，老師跛腳..."我逃也似的離開(kāi)村口，心里卻種下了不安的種子。

周老師是誰(shuí)？

答案在晚飯時(shí)揭曉。

母親一邊給我盛湯一邊說(shuō)："村里新來(lái)了個(gè)周老師，在小學(xué)教書(shū)，城里來(lái)的大學(xué)生，人可好了，就是小時(shí)候得過(guò)小兒麻痹，左腳不太利索。

"筷子從我手中滑落。

傻子畫(huà)的小人，他念叨的話，還有趙太爺說(shuō)過(guò)的"下一個(gè)是誰(shuí)"...所有碎片突然拼湊成一幅可怕的圖畫(huà)。

"媽?zhuān)莻€(gè)周老師...他經(jīng)常路過(guò)村口嗎？

""可不嘛，"母親不以為意，"他住校，每天早晚都要經(jīng)過(guò)棗樹(shù)下去井邊打水。

說(shuō)來(lái)也怪，那個(gè)傻子見(jiàn)別人都躲，唯獨(dú)見(jiàn)了周老師就湊上去嘿嘿笑..."我再也吃不下飯，借口散步出了門(mén)。

冬夜的村子靜得可怕，只有祠堂方向亮著微弱的燈光。

鬼使神差地，我朝那邊走去。

祠堂偏屋里，幾個(gè)老人圍坐在炭盆旁。

透過(guò)窗縫，我看見(jiàn)趙太爺?shù)膬鹤印F(xiàn)在的趙叔——正擦拭著一根熟悉的銅釘，在火光下泛著暗紅的光澤。

"時(shí)間差不多了，"趙叔的聲音沙啞，"那外來(lái)的傻子越來(lái)越不頂用了，去年旱災(zāi)就沒(méi)擋住。

""周老師人不錯(cuò)..."有人小聲說(shuō)。

"所以才合適！

"趙叔厲聲打斷，"要的就是心善命硬的！

當(dāng)年阿福不也是出了名的好人？

"我死死捂住嘴，生怕自己叫出聲來(lái)。

他們真的在計(jì)劃用周老師替換現(xiàn)在的傻子！

我跌跌撞撞跑回家，整夜未眠。

第二天一早，我首奔村小學(xué)。

所謂的學(xué)校不過(guò)是兩間舊瓦房，周老師正在院子里陪孩子們跳格子。

他看上去不到三十歲，清瘦的臉上架著副眼鏡，左腿確實(shí)有些不便，但笑容溫暖得不像話。

"你是**的娃吧？

聽(tīng)說(shuō)考上省城大學(xué)了？

"周老師拍拍我的肩，"真好，以后要多回來(lái)教教這些孩子。

"他手心溫度透過(guò)棉襖傳來(lái)，我突然感到一陣窒息般的愧疚。

這個(gè)真心實(shí)意為村子著想的人，卻要被村里人親手毀掉。

"周老師..."我張了張嘴，卻不知如何開(kāi)口。

難道要告訴他：快逃，村里人要讓你變成傻子？

"怎么了？

"周老師關(guān)切地問(wèn)。

"沒(méi)...沒(méi)什么。

"我勉強(qiáng)笑笑，"就是...您晚上盡量別一個(gè)人出門(mén)。

"周老師愣了一下，隨即笑道："放心，這村子太平得很。

"離開(kāi)學(xué)校后，我鬼使神差地去了趙太爺生前住的屋子。

自從老人去世后，這里就很少有人來(lái)。

我在積滿(mǎn)灰塵的柜子里翻找，終于在一個(gè)鐵盒中發(fā)現(xiàn)了趙太爺?shù)氖衷?br>
發(fā)黃的紙上密密麻麻記錄著令人毛骨悚然的內(nèi)容："道光三年，選貨郎陳大牛為替罪人，釘入天靈...村中瘟疫立止...""**十二年，外鄉(xiāng)乞丐自愿頂替，然其心不誠(chéng)，次年大旱..."最新的一頁(yè)寫(xiě)著："阿福清醒逃走，大忌！

須速尋新替罪人，需滿(mǎn)足三：外鄉(xiāng)人、身有殘、心性善..."---