三天后，迎來(lái)了高考。

國(guó)內(nèi)最公平的一次**！

學(xué)校門口拉上了**的警戒線，周圍是一群來(lái)送孩子參加**的父母。

很多都穿著旗袍。

郭夏和蘇婉初兩人，站在一棵大樹(shù)底下，等著開(kāi)門。

“該復(fù)習(xí)的都幫你復(fù)習(xí)好了，沒(méi)復(fù)習(xí)到的也別想了，把會(huì)做的題全部做對(duì)就行，別馬虎?！?br>
“一分兒能壓死不少人呢。”

蘇婉初挎著個(gè)米白色的帆布包，穿著那件洗的發(fā)白的校服，對(duì)郭夏做出最后的囑咐。

“謝謝。”

“你也要加油。”

郭夏點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟前世的這位青梅說(shuō)著鼓勵(lì)的話。

他看著對(duì)方的側(cè)臉，長(zhǎng)相**，皮膚白皙，心里暗暗后悔。

前世的時(shí)候，怎么就一心撲在?；ㄉ砩希?br>
沒(méi)有注意到身邊這位，為自己默默付出的女孩呢！

都重生了，誰(shuí)特么還當(dāng)舔狗?。?br>
見(jiàn)對(duì)方還把自己當(dāng)作是先前的學(xué)渣，郭夏的嘴角微微上揚(yáng)，有了神級(jí)AI的幫助，參加個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的高考，還不是手拿把掐的事情？

門一開(kāi)，在互相喊了一聲加油后。

郭夏便大步流星地涌入人群，朝學(xué)校里面走去。

人群里不乏有一些表情焦慮，極其緊張的考生，畢竟這是人生的第二道分水嶺。

能夠改變?nèi)松?*！

小學(xué)，初中，高中，十二年的寒窗苦讀，十二年的日日夜夜，無(wú)數(shù)次大大小小的模擬**，都是為了能夠在今天的這場(chǎng)**中，取得優(yōu)異的成績(jī)！

最后魚躍龍門，光宗耀祖。

郭夏在找到考場(chǎng)后，監(jiān)考老師手里拿著金屬探測(cè)儀，正在掃描每一個(gè)考生。

他心里打起小鼓：“這腦子里的神級(jí)AI系統(tǒng)，應(yīng)該不會(huì)被掃到吧？”

就在他內(nèi)心無(wú)比忐忑的時(shí)候，監(jiān)考老師抬頭叫了聲他的名字。

“到！”

“進(jìn)去找到位置坐好。”

“哦?！?br>
檢查通過(guò)后，郭夏這才松了口氣，去到位置上坐著。

抬頭一看，教室角落里，前后都安裝了高清攝像頭，只要在**過(guò)程中出現(xiàn)一丁點(diǎn)東張西望，很容易就被監(jiān)控發(fā)現(xiàn)。

不僅如此，教學(xué)樓外面，全是屏蔽手機(jī)信號(hào)的東西。

層層防護(hù)，要的就是絕對(duì)公平！

他坐在位置上，想起在來(lái)考場(chǎng)的路上，**封路，眼神里滿是期盼的家長(zhǎng)，神情緊張的同學(xué)，還有寂靜的考場(chǎng)。

心里還是有些控制不住的緊張。

八點(diǎn)五十五分。

監(jiān)考老師開(kāi)始下發(fā)答題卡和草稿紙。

第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文。

在拿到語(yǔ)文試卷后，郭夏寫好名字和考號(hào)，大致瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)基本上全部忘光了。

前世他都畢業(yè)20年了，有些漢字都想不起了，更別說(shuō)這些文言文和詩(shī)句了。

看了眼作文題目。

是一則寓言故事。

在故事里“忠誠(chéng)”被拋棄了，**要求以“忠誠(chéng)”為話題寫一篇文章，可以寫經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言，等等。

郭夏拿著中性筆，轉(zhuǎn)筆的技術(shù)還是沒(méi)有丟，上手就會(huì)。

“忠誠(chéng)……就這世道，還有個(gè)錘子忠誠(chéng)！”

前世的時(shí)候，他的工廠因?yàn)橐咔橥．a(chǎn)，一夜之間90%員工集體辭職，老婆離婚，親朋好友也隨之遠(yuǎn)去。

因?yàn)楦鼡Q設(shè)備，欠下巨額貸款，只能靠干體力活還債。

每天跑16個(gè)小時(shí)的外賣，就在過(guò)十字路口時(shí)，發(fā)生車禍，這才重生到了高考前。

“忠誠(chéng)……在這個(gè)世界上，沒(méi)有人會(huì)跟你講忠誠(chéng)，甚至沒(méi)有人會(huì)真正跟你講感情?！?br>
“有的只是價(jià)值交換！”

郭夏打開(kāi)桌旁的紅牛，郁悶的喝了一口，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)所謂的忠誠(chéng)，生理性排斥。

反倒是想起小時(shí)候看《三國(guó)演義》，里面寫到赤兔馬對(duì)主人關(guān)羽的忠誠(chéng)，給了他很大的震撼。

“這人啊，有些時(shí)候，甚至不如一匹馬！”

就在這時(shí)，教室右上角的喇叭里，傳來(lái)一道機(jī)器人的聲音。

“**開(kāi)始?！?br>
周圍幾個(gè)學(xué)生在瀏覽完試卷后面的作文后，唉聲嘆氣，有的甚至首接焦慮的臉色發(fā)白。

**前，他們看了很多名校老師壓的作文題目，甚至熬夜背了幾篇滿分范文，現(xiàn)在竟然發(fā)現(xiàn)，一篇都用不上！

心里未免有些失落。

郭夏意念一動(dòng)，喚出腦海里的神級(jí)AI系統(tǒng)，在面板主頁(yè)面的搜索欄，寫下一串指令。

“幫我以“忠誠(chéng)”為主題，借用赤兔**典故，寫一篇高考滿分作文?！?br>
指令輸出之后，眼前彈出一個(gè)對(duì)話框。

是否消耗50積分，生成一篇高考滿分作文？

“是！”

眼前的淡藍(lán)色面板上，立刻顯示出一篇名為《赤兔之死》的作文。

郭夏掃了眼面板上的內(nèi)容，神情有些緊張的看了下周圍，監(jiān)考老師還有奮筆疾書的考生，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何端倪。

他這才放心查看起腦海里的藍(lán)色面板。

“文言文？

牛啊！”

郭夏拿起碳素筆，開(kāi)始在格子里面寫起來(lái)。

建安二十六年，關(guān)羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權(quán)所害。

其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。

一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數(shù)日，不久將亡。

孫權(quán)大驚，急訪江東名士伯喜。

此人乃伯樂(lè)之后，人言其精通馬語(yǔ)……寫完作文的最后一句話，郭夏驚嘆：“不愧是神級(jí)AI啊，寫的東西就是牛！”

看著周圍考生緊張的表情，他拿起紅牛抿了一口，嘴角勾起一抹笑意，心中暗爽。

先前的緊張情緒，頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

他打開(kāi)先前的作業(yè)幫小程序，消耗100積分，開(kāi)始掃描整張語(yǔ)文試卷。

腦海里的淡藍(lán)色面板上，自動(dòng)顯示出相應(yīng)的答案。

就連閱讀理解題，都是給出了符合應(yīng)試教育的完美答案。

簡(jiǎn)單……實(shí)在是太簡(jiǎn)單了！

他從來(lái)沒(méi)想過(guò)，無(wú)數(shù)考生視作夢(mèng)魘般的高考，有一天竟然能如此簡(jiǎn)單！

很快，郭夏就抄完了一整張?jiān)嚲怼?br>
抬頭看了眼掛在墻上的掛鐘，才九點(diǎn)西十五分，還剩下將近兩個(gè)小時(shí)的**時(shí)間。

坐在位置上實(shí)在是太無(wú)聊，郭夏忍不住了，舉手看向監(jiān)考老師。

“同學(xué)，有什么事嗎？”

“做完了，這題太簡(jiǎn)單，想提前交卷?！?br>