第2章 入世修行預(yù)備班
梧桐樹底又逢春
于是，木小桐成了青峰觀最小的、也是唯一一個(gè)非人弟子！
化形只是第一步，接下來的挑戰(zhàn)是如何做一個(gè)“人”！
玄清老道看著連路都走不利索、時(shí)不時(shí)下意識(shí)想把自己扎進(jìn)土里的木小桐，感到了前所未有的任重道遠(yuǎn)。
“小桐啊，這是桌子，不能往上澆水?！?br>
“小桐啊，這是衣服，要穿在身上，不是掛樹枝上?！?br>
“小桐啊，飯要用筷子夾著吃，不是靠‘吸’的……”道觀里雞飛狗跳！
充滿了老道士無奈的教導(dǎo)和木小桐充滿驚奇疑問的“為什么？”。
木小桐最愛的依舊是曬太陽！
每逢陽光好的時(shí)候，他就會(huì)蹭到院子里，尋個(gè)陽光最盛的地方，瞇起眼睛，用自己新學(xué)會(huì)的詞，一臉幸福地*嘆：“充電……”哦，對(duì)了，新時(shí)代的道觀也乘上了**開放的春風(fēng)，也是有電的！
若是碰上雨天，老道士就更心酸了，一個(gè)沒看住，他就能溜到雨地里，張開手臂仰著頭，讓雨水把他澆個(gè)透濕，還快活地咯咯笑。
老道長(zhǎng)很無奈！
罷了！
罷了！
只是一個(gè)剛開靈智的傻樹苗罷了！
木小桐學(xué)習(xí)能力也時(shí)強(qiáng)時(shí)弱！
認(rèn)字很快，尤其是與自然相關(guān)的字，“日、月、山、川、水、風(fēng)、雨、木”，一教就會(huì)，可以舉一反三融會(huì)貫通學(xué)會(huì)“花、鳥、魚、蟲”。
但對(duì)人類社會(huì)的復(fù)雜規(guī)則，理解起來就異常困難……老道士沒辦法只能拿著《小學(xué)生行為守則》，一字一句地給他念：“……遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行……”木小桐聽得異常認(rèn)真，小臉繃得緊緊的，仿佛在記什么無上道法。
然而，最大的難題來了。
玄清老道深知，閉門造車終是徒勞。
木小桐既己化形，終究要融入這滾滾紅塵之中！
最好的修行場(chǎng)，不在山中，而在人間！
木小桐雖然說己經(jīng)在道觀門口立了好些年，但是，靈智剛開為人不久的他還是個(gè)“孩子”學(xué)校，無疑是現(xiàn)階段最適合他的地方。
可他一沒戶口二沒身份，還是個(gè)非人類，哪所學(xué)校能收？
！
這可給道長(zhǎng)愁壞了！
老道士沉思良久，從箱底翻出一部老式手機(jī)，充上電，開機(jī)！
在通訊錄里翻了半天，終于找到一個(gè)名字，猶豫片刻，還是撥了過去……電話響了很久才被接起，那邊傳來一個(gè)恭敬中帶著驚喜的男聲：“師父？
是您嗎？
您怎么突然打電話來了？”
“唔……”玄清老道沉吟一下，“路燁啊，為師……有件事想麻煩你?！?br>
“師父您這話說的，沒有您哪有我的今天！
什么事您盡管吩咐！”
“觀里……新來了個(gè)……‘孩子’，”老道斟酌著用詞，“年紀(jì)小，心思純凈，就是……沒上過學(xué)，對(duì)外面的事也不太懂。
我想讓他去山下學(xué)校讀書，見見世面，你看……孩子？”
電話那頭的陸燁顯然愣了一下，師父何時(shí)又收徒了？
還是個(gè)孩子？
但他立刻反應(yīng)過來，毫不猶豫地應(yīng)承下來，“沒問題！
師父您放心，這事包在我身上！
正好我捐資的那所九年一貫制學(xué)校今年擴(kuò)招，學(xué)位有富余，我打個(gè)招呼就行！
孩子叫什么？
我馬上讓人去辦！”
玄清老道松了口氣，看了一眼正蹲在院子里，試圖跟一只路過的蚯蚓進(jìn)行“深入交流”的木小桐，語氣復(fù)雜：“他叫……木小桐。
樹木的木，大小的小，梧桐的桐?！?br>
“木小桐？
好名字啊，師父！”
陸燁笑道，“師父您放心，我一定安排好。
讓他下周一首接來學(xué)校報(bào)到就行，我會(huì)跟校長(zhǎng)說好的?！?br>
掛了電話，玄清老道看著一無所知、依舊快快樂樂的木小桐，心里五味雜陳。
把這棵自己親手養(yǎng)大的、純凈得像張白紙的小樹苗扔進(jìn)山下那個(gè)復(fù)雜的世界，真的好嗎？
但開弓沒有回頭箭！
現(xiàn)在社會(huì)太復(fù)雜了，得讓孩子盡早歷練！
現(xiàn)在心軟，以后就得吃苦！
他嘆口氣，開始更緊急地給木小桐惡補(bǔ)常識(shí)：“小桐啊，到了學(xué)校，記得要聽老師的話……啊，老師是什么？
好吃的嗎？”
“……老師就是教你知識(shí)的人。
還有，不能隨便在教室里睡覺……為什么？
陽光照進(jìn)來的時(shí)候很舒服啊?！?br>
老道士心塞，扶額揉了揉太陽穴，最終還是放棄了“那也不能……唉，算了，記住，盡量別在同學(xué)面前顯得太……特別，就行了！”
小樹苗的開學(xué)預(yù)備培訓(xùn)班就這樣潦草的結(jié)束了！
于是，一棵樹開始了他的新征程！
化形只是第一步，接下來的挑戰(zhàn)是如何做一個(gè)“人”！
玄清老道看著連路都走不利索、時(shí)不時(shí)下意識(shí)想把自己扎進(jìn)土里的木小桐，感到了前所未有的任重道遠(yuǎn)。
“小桐啊，這是桌子，不能往上澆水?！?br>
“小桐啊，這是衣服，要穿在身上，不是掛樹枝上?！?br>
“小桐啊，飯要用筷子夾著吃，不是靠‘吸’的……”道觀里雞飛狗跳！
充滿了老道士無奈的教導(dǎo)和木小桐充滿驚奇疑問的“為什么？”。
木小桐最愛的依舊是曬太陽！
每逢陽光好的時(shí)候，他就會(huì)蹭到院子里，尋個(gè)陽光最盛的地方，瞇起眼睛，用自己新學(xué)會(huì)的詞，一臉幸福地*嘆：“充電……”哦，對(duì)了，新時(shí)代的道觀也乘上了**開放的春風(fēng)，也是有電的！
若是碰上雨天，老道士就更心酸了，一個(gè)沒看住，他就能溜到雨地里，張開手臂仰著頭，讓雨水把他澆個(gè)透濕，還快活地咯咯笑。
老道長(zhǎng)很無奈！
罷了！
罷了！
只是一個(gè)剛開靈智的傻樹苗罷了！
木小桐學(xué)習(xí)能力也時(shí)強(qiáng)時(shí)弱！
認(rèn)字很快，尤其是與自然相關(guān)的字，“日、月、山、川、水、風(fēng)、雨、木”，一教就會(huì)，可以舉一反三融會(huì)貫通學(xué)會(huì)“花、鳥、魚、蟲”。
但對(duì)人類社會(huì)的復(fù)雜規(guī)則，理解起來就異常困難……老道士沒辦法只能拿著《小學(xué)生行為守則》，一字一句地給他念：“……遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行……”木小桐聽得異常認(rèn)真，小臉繃得緊緊的，仿佛在記什么無上道法。
然而，最大的難題來了。
玄清老道深知，閉門造車終是徒勞。
木小桐既己化形，終究要融入這滾滾紅塵之中！
最好的修行場(chǎng)，不在山中，而在人間！
木小桐雖然說己經(jīng)在道觀門口立了好些年，但是，靈智剛開為人不久的他還是個(gè)“孩子”學(xué)校，無疑是現(xiàn)階段最適合他的地方。
可他一沒戶口二沒身份，還是個(gè)非人類，哪所學(xué)校能收？
！
這可給道長(zhǎng)愁壞了！
老道士沉思良久，從箱底翻出一部老式手機(jī)，充上電，開機(jī)！
在通訊錄里翻了半天，終于找到一個(gè)名字，猶豫片刻，還是撥了過去……電話響了很久才被接起，那邊傳來一個(gè)恭敬中帶著驚喜的男聲：“師父？
是您嗎？
您怎么突然打電話來了？”
“唔……”玄清老道沉吟一下，“路燁啊，為師……有件事想麻煩你?！?br>
“師父您這話說的，沒有您哪有我的今天！
什么事您盡管吩咐！”
“觀里……新來了個(gè)……‘孩子’，”老道斟酌著用詞，“年紀(jì)小，心思純凈，就是……沒上過學(xué)，對(duì)外面的事也不太懂。
我想讓他去山下學(xué)校讀書，見見世面，你看……孩子？”
電話那頭的陸燁顯然愣了一下，師父何時(shí)又收徒了？
還是個(gè)孩子？
但他立刻反應(yīng)過來，毫不猶豫地應(yīng)承下來，“沒問題！
師父您放心，這事包在我身上！
正好我捐資的那所九年一貫制學(xué)校今年擴(kuò)招，學(xué)位有富余，我打個(gè)招呼就行！
孩子叫什么？
我馬上讓人去辦！”
玄清老道松了口氣，看了一眼正蹲在院子里，試圖跟一只路過的蚯蚓進(jìn)行“深入交流”的木小桐，語氣復(fù)雜：“他叫……木小桐。
樹木的木，大小的小，梧桐的桐?！?br>
“木小桐？
好名字啊，師父！”
陸燁笑道，“師父您放心，我一定安排好。
讓他下周一首接來學(xué)校報(bào)到就行，我會(huì)跟校長(zhǎng)說好的?！?br>
掛了電話，玄清老道看著一無所知、依舊快快樂樂的木小桐，心里五味雜陳。
把這棵自己親手養(yǎng)大的、純凈得像張白紙的小樹苗扔進(jìn)山下那個(gè)復(fù)雜的世界，真的好嗎？
但開弓沒有回頭箭！
現(xiàn)在社會(huì)太復(fù)雜了，得讓孩子盡早歷練！
現(xiàn)在心軟，以后就得吃苦！
他嘆口氣，開始更緊急地給木小桐惡補(bǔ)常識(shí)：“小桐啊，到了學(xué)校，記得要聽老師的話……啊，老師是什么？
好吃的嗎？”
“……老師就是教你知識(shí)的人。
還有，不能隨便在教室里睡覺……為什么？
陽光照進(jìn)來的時(shí)候很舒服啊?！?br>
老道士心塞，扶額揉了揉太陽穴，最終還是放棄了“那也不能……唉，算了，記住，盡量別在同學(xué)面前顯得太……特別，就行了！”
小樹苗的開學(xué)預(yù)備培訓(xùn)班就這樣潦草的結(jié)束了！
于是，一棵樹開始了他的新征程！