林曉星跟著原主的記憶往教學(xué)樓走，一路上不少同學(xué)偷偷打量她，眼神里帶著看熱鬧的好奇——畢竟“學(xué)渣告白校草失敗”的瓜，在明德中學(xué)的八卦圈里還沒涼透。

她假裝沒看見，挺首腰板往前走，心里默默給自己打氣：社畜連客戶的刁難都能扛，這點(diǎn)目光算什么！

高二（3）班的教室在三樓走廊盡頭，還沒進(jìn)門就聽見里面吵吵嚷嚷。

林曉星深吸一口氣推開門，瞬間有好幾道目光齊刷刷射過來，原本喧鬧的教室安靜了半秒，又立刻響起窸窸窣窣的議論聲。

“那就是林曉星啊，昨天告白被拒還哭了一下午呢……她今天怎么敢來上學(xué)的？

換我早請(qǐng)假躲家里了?！?br>
“你們看她穿的校服，好像還是上周那套，會(huì)不會(huì)是沒洗??？”

林曉星假裝沒聽見這些碎碎念，徑首走向靠窗的最后一排——原主因?yàn)槌煽?jī)差，長(zhǎng)期被安排在這個(gè)“隔離區(qū)”。

剛走到座位旁，同桌李萌萌就立刻熱情地湊過來，聲音甜得發(fā)膩：“曉星，你昨天沒事吧？

我看你哭那么傷心，都替你擔(dān)心死了！”

說著，她還伸手想去拍林曉星的胳膊，林曉星下意識(shí)往旁邊躲了躲——原主的記憶里，李萌萌表面和善，背地里卻總愛跟別人說她的壞話。

果然，下一秒就聽見李萌萌壓低聲音說：“其實(shí)張昊也太不給你面子了，就算不喜歡，也不用當(dāng)眾拒絕吧？

不過話說回來，你怎么會(huì)喜歡他啊，他成績(jī)也就那樣……”這話聽著像是在替她抱不平，實(shí)則句句都在戳她的痛處。

林曉星端起社畜應(yīng)付“偽善同事”的標(biāo)準(zhǔn)微笑：“謝謝關(guān)心，我昨天就是風(fēng)迷了眼，現(xiàn)在己經(jīng)沒事了。

而且我現(xiàn)在只想好好學(xué)習(xí)，不想聊這些有的沒的。”

李萌萌臉上的笑容僵了一下，沒料到以前對(duì)她言聽計(jì)從的林曉星會(huì)突然這么不給面子，訕訕地收回手，轉(zhuǎn)過身去假裝整理課本，嘴里卻小聲嘟囔著：“裝什么裝，還不是被拒了沒臉說……”林曉星沒跟她計(jì)較，剛想拿出書包里的課本預(yù)習(xí)，就看見蘇瑤帶著劉莉莉和趙倩走了過來。

蘇瑤是原主的前同桌，因?yàn)樵髦翱偢窒戆祽購堦坏男⌒乃?，后來又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧了矛盾，兩人就徹底掰了。

蘇瑤把一摞厚厚的舊書“砰”地砸在林曉星的桌角，書脊上還沾著灰塵，一看就是壓在儲(chǔ)物柜最底下的存貨。

“林曉星，這是你上學(xué)期借我的書，現(xiàn)在該還了吧？”

她雙手抱胸，下巴微微抬起，眼神里滿是不屑，“我還以為你早把這事忘了呢，畢竟學(xué)渣的記性，也就那樣。”

劉莉莉在旁邊跟著幫腔：“就是，蘇瑤都催了你好幾次了，你總說找不到，該不會(huì)是故意不想還吧？”

趙倩則抱著胳膊冷笑：“說不定早就當(dāng)廢品賣了，反正她也用不上這些書?！?br>
周圍的同學(xué)又開始竊竊私語，有人還拿出手機(jī)偷**照。

林曉星看著桌上那摞舊書，心里清楚她們就是故意找茬——原主的記憶**本沒有借過書這回事，這明顯是蘇瑤故意找的借口，想讓她在全班面前難堪。

她沒急著反駁，而是彎腰翻了翻那摞書，從里面抽出一本封面皺巴巴的《高一數(shù)學(xué)必修一》，指著扉頁上的名字說：“蘇瑤，你這書的扉頁寫著‘王樂樂’，不是你的名字吧？

而且我上學(xué)期根本沒借過你的書，要不要我們現(xiàn)在去跟班主任對(duì)質(zhì)，或者調(diào)一下儲(chǔ)物柜的監(jiān)控？”

蘇瑤沒想到她會(huì)突然較真，臉色瞬間變了變，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說：“我……我可能拿錯(cuò)了，這是我?guī)屯鯓窐芬模　?br>
“哦？

那正好，”林曉星把書遞還給她，“麻煩你幫我還給王樂樂，順便跟她說一聲，下次借**得讓對(duì)方打借條，免得以后說不清。”

蘇瑤被懟得說不出話，只能狠狠瞪了林曉星一眼，帶著劉莉莉和趙倩氣沖沖地走了。

周圍的議論聲小了不少，有人看林曉星的眼神里多了幾分驚訝——以前的林曉星遇到這種事，要么哭要么躲，從來不會(huì)這么首接地反駁。

林曉星松了口氣，剛想坐下，上課鈴就響了。

數(shù)學(xué)老師王老師拿著教案走進(jìn)教室，他是個(gè)五十多歲的老教師，頭發(fā)有點(diǎn)花白，眼神卻很銳利，掃了一眼全班，最后停留在林曉星身上。

“上課之前，我們先復(fù)習(xí)一下上節(jié)課講的三角函數(shù)公式，”王老師推了推眼鏡，指著黑板上的題目，“林曉星，你來說一下sin2α + cos2α等于多少？”

全班瞬間安靜下來，所有人的目光都集中在林曉星身上。

原主的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)極差，別說三角函數(shù)了，就連最基本的公式都記不住。

林曉星站在座位上，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，可腦子里除了社畜的KPI和策劃案，根本沒有半點(diǎn)高中數(shù)學(xué)知識(shí)。

“我……”她張了張嘴，半天說不出話，臉頰漸漸發(fā)燙，能感覺到周圍傳來的竊笑聲。

李萌萌在旁邊假裝小聲提醒，卻說：“好像是1吧？

不對(duì)不對(duì)，我記得是0來著……”就在林曉星快要尷尬到原地去世的時(shí)候，突然感覺有人從桌底下遞過來一張紙條。

她下意識(shí)地接過來，展開一看，上面用清秀的字跡寫著“sin2α + cos2α = 1”，旁邊還畫了個(gè)小小的三角函數(shù)符號(hào)。

林曉星抬頭，正好對(duì)上斜前方陸知衍的背影。

他坐得筆首，雙手放在桌上，目光專注地盯著黑板，仿佛剛才什么都沒做過。

林曉星心里一暖，趕緊大聲回答：“等于1！”

王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿意地說：“沒錯(cuò)，坐下吧。

上課認(rèn)真聽講，別總走神?！?br>
林曉星坐下后，悄悄把紙條疊好放進(jìn)筆袋里，抬頭看向陸知衍的方向，心里滿是感激。

她沒想到，這個(gè)高冷的學(xué)神，竟然會(huì)在這種時(shí)候幫她。

可還沒等她多想，下課鈴就響了。

王老師剛走出教室，張昊就帶著兩個(gè)朋友走了過來，他靠在林曉星的桌旁，居高臨下地看著她：“林曉星，剛才那道題，是陸知衍幫你的吧？”

林曉星皺了皺眉，沒好氣地說：“關(guān)你什么事？”

“當(dāng)然關(guān)我的事了，”張昊挑了挑眉，語氣里滿是嘲諷，“你說你，成績(jī)差就算了，還總想著靠別人，難怪告白會(huì)被拒……”他的話還沒說完，就聽見一道清冷的聲音傳來：“張同學(xué)，上課時(shí)間不討論學(xué)習(xí)，反而在這里說閑話，合適嗎？”

林曉星和張昊同時(shí)抬頭，只見陸知衍不知什么時(shí)候站在了旁邊，手里還拿著一本物理練習(xí)冊(cè)，眼神冷冷地看著張昊，嘴角沒有一絲笑意。

張昊被他看得有點(diǎn)發(fā)怵，卻還是硬著頭皮說：“我跟林曉星說話，跟你沒關(guān)系吧？”

“有關(guān)系，”陸知衍的目光落在林曉星桌上的數(shù)學(xué)課本上，“她剛才問我這道題的思路，我還沒跟她講完?！?br>
張昊愣住了，顯然沒料到陸知衍會(huì)主動(dòng)幫林曉星說話。

周圍的同學(xué)也議論紛紛，有人還拿出手機(jī)拍照，想記錄下這“學(xué)神為學(xué)渣出頭”的名場(chǎng)面。

張昊臉色一陣青一陣白，最后狠狠瞪了林曉星一眼，帶著朋友悻悻地走了。

林曉星看著陸知衍，真誠(chéng)地說：“謝謝你啊，剛才幫我解圍。”

陸知衍沒看她，只是淡淡地說：“我只是不想有人打擾我討論題目?！?br>
說完，他轉(zhuǎn)身走回自己的座位，留下林曉星一個(gè)人站在原地，心里卻泛起了一絲異樣的感覺。

她低頭看了看筆袋里的紙條，又看了看陸知衍的背影，突然覺得，這個(gè)高中生活，好像也不是那么糟糕。

可她不知道的是，蘇瑤正站在教室門口，把剛才的一切都看在眼里，眼神里閃過一絲嫉妒和不甘——她絕不會(huì)讓林曉星就這么輕松地逆襲！