第2章 “好心”的作業(yè)本
呦呦鹿鳴：象牙塔下的棋局
第3集：“好心”的作業(yè)本場(chǎng)景：中文系教學(xué)樓走廊/自習(xí)區(qū)時(shí)間：下午人物：鹿鹿、李薇、張倩、其他同學(xué)（**）劇情：（畫面：鹿鹿獨(dú)自坐在自習(xí)區(qū)角落的小桌子前，專注地寫作業(yè)。
她面前攤開一本《現(xiàn)代文學(xué)》課本和筆記本。
）（特寫：她寫字的手很穩(wěn)，字跡清秀工整。
）（李薇和張倩拿著奶茶，嬉笑著路過(guò)。
看到鹿鹿，李薇眼珠一轉(zhuǎn)，露出不懷好意地笑。
）李薇 （對(duì)張倩耳語(yǔ)）：等著看好戲。
（李薇走過(guò)去，裝作不小心，奶茶杯“脫手”，大半杯黏糊糊的奶茶精準(zhǔn)地潑在鹿鹿攤開的作業(yè)本和課本上！
）鹿鹿 （驚呼）：?。?br>
（她猛地站起來(lái)，看著瞬間被奶茶浸透、字跡模糊的作業(yè)本和課本，手足無(wú)措。
）李薇 （假意驚呼）：哎呀！
對(duì)不起對(duì)不起！
手滑了！
（她毫無(wú)誠(chéng)意地道歉，和張倩交換著看好戲的眼神。
）張倩 （火上澆油）：嘖嘖，真慘，這作業(yè)明天就要交了吧？
聽(tīng)說(shuō)王教授最討厭臟污的作業(yè)了。
（鹿鹿看著一片狼藉的書本，眼圈瞬間紅了，咬著嘴唇，身體微微發(fā)抖，說(shuō)不出話。
）李薇 （故作“好心”）：哎呀，看你急的。
這樣吧，我“好心”幫你重抄一份？
（她說(shuō)著，伸手就要去拿那本濕透的作業(yè)本。
鹿鹿下意識(shí)地按住本子，像保護(hù)什么珍寶。
）李薇 （臉色一變，用力抽）：松手！
不識(shí)好歹！
（兩人一拉一扯，本就濕透的作業(yè)本“刺啦”一聲被撕成兩半！
）（鹿鹿看著手里只剩一半的作業(yè)本殘頁(yè)，愣住了，眼淚終于大顆大顆地掉下來(lái)。
絕望和無(wú)助籠罩著她。
）（周圍有同學(xué)看過(guò)來(lái)，但沒(méi)人上前。
李薇和張倩得意地笑著。
）作業(yè)被毀，明天就要交！
鹿鹿該怎么辦？
林默會(huì)知道嗎？
第4集：角落里的“求助”場(chǎng)景：教學(xué)樓僻靜樓梯間時(shí)間：傍晚，夕陽(yáng)余暉人物：鹿鹿、林默劇情：（畫面：鹿鹿蜷縮在樓梯間最下面的角落，抱著膝蓋，頭埋在臂彎里，肩膀一抽一抽地哭泣。
她身邊放著被奶茶毀掉的書本和撕爛的作業(yè)本。
夕陽(yáng)透過(guò)高窗照在她身上，顯得格外孤寂可憐。
）（腳步聲由遠(yuǎn)及近。
林默出現(xiàn)在樓梯上方，他似乎是在找人，看到角落里的鹿鹿，快步走下來(lái)。
）林默 （擔(dān)憂地蹲下）：鹿鹿？
真的是你？
我聽(tīng)說(shuō)…（他的話在看到地上狼藉的書本和撕爛的作業(yè)本時(shí)頓住了，眼神瞬間變得憤怒又心疼。
）林默 （聲音壓抑著怒火）：又是她們干的？
（鹿鹿抬起頭，滿臉淚痕，眼睛紅腫，像只被遺棄的小動(dòng)物。
看到林默，她仿佛看到了救星，眼淚流得更兇，卻努力想憋回去。
）鹿鹿 （抽噎著，語(yǔ)無(wú)倫次）：林默學(xué)長(zhǎng)…作業(yè)…明天…王教授…我…我不是故意的…李薇學(xué)姐她…奶茶…撕了…（她越說(shuō)越委屈，泣不成聲。
）林默 （脫下自己的薄外套，輕輕披在鹿鹿肩上）：別怕，別怕。
我都知道了。
（他小心地拿起那濕透撕爛的作業(yè)本，眉頭緊鎖。
）林默 （果斷）：這個(gè)作業(yè)，我?guī)湍恪?br>
鹿鹿 （猛地抬頭，眼中充滿難以置信的驚喜和感激，像抓住了救命稻草）：真…真的嗎？
可是…學(xué)長(zhǎng)…這太麻煩你了…林默 （溫和但堅(jiān)定）：不麻煩。
你把題目和要求告訴我。
現(xiàn)在，先跟我去吃點(diǎn)東西？
（他向鹿鹿伸出手。
）（鹿鹿看著林默伸出的手，猶豫了一下，小心翼翼地、帶著無(wú)比的依賴和信任，把自己的小手放在林默溫暖的手掌中。
她借力站起來(lái)，依然低著頭，但緊緊攥著林默外套的衣角。
）（特寫：兩人交握的手。
鹿鹿的手冰涼、纖細(xì)、微微顫抖。
林默的手溫暖、有力、充滿保護(hù)意味。
夕陽(yáng)將他們的影子拉得很長(zhǎng)。
）林默會(huì)如何幫鹿鹿？
這份“幫助”會(huì)帶來(lái)什么后果？
她面前攤開一本《現(xiàn)代文學(xué)》課本和筆記本。
）（特寫：她寫字的手很穩(wěn)，字跡清秀工整。
）（李薇和張倩拿著奶茶，嬉笑著路過(guò)。
看到鹿鹿，李薇眼珠一轉(zhuǎn)，露出不懷好意地笑。
）李薇 （對(duì)張倩耳語(yǔ)）：等著看好戲。
（李薇走過(guò)去，裝作不小心，奶茶杯“脫手”，大半杯黏糊糊的奶茶精準(zhǔn)地潑在鹿鹿攤開的作業(yè)本和課本上！
）鹿鹿 （驚呼）：?。?br>
（她猛地站起來(lái)，看著瞬間被奶茶浸透、字跡模糊的作業(yè)本和課本，手足無(wú)措。
）李薇 （假意驚呼）：哎呀！
對(duì)不起對(duì)不起！
手滑了！
（她毫無(wú)誠(chéng)意地道歉，和張倩交換著看好戲的眼神。
）張倩 （火上澆油）：嘖嘖，真慘，這作業(yè)明天就要交了吧？
聽(tīng)說(shuō)王教授最討厭臟污的作業(yè)了。
（鹿鹿看著一片狼藉的書本，眼圈瞬間紅了，咬著嘴唇，身體微微發(fā)抖，說(shuō)不出話。
）李薇 （故作“好心”）：哎呀，看你急的。
這樣吧，我“好心”幫你重抄一份？
（她說(shuō)著，伸手就要去拿那本濕透的作業(yè)本。
鹿鹿下意識(shí)地按住本子，像保護(hù)什么珍寶。
）李薇 （臉色一變，用力抽）：松手！
不識(shí)好歹！
（兩人一拉一扯，本就濕透的作業(yè)本“刺啦”一聲被撕成兩半！
）（鹿鹿看著手里只剩一半的作業(yè)本殘頁(yè)，愣住了，眼淚終于大顆大顆地掉下來(lái)。
絕望和無(wú)助籠罩著她。
）（周圍有同學(xué)看過(guò)來(lái)，但沒(méi)人上前。
李薇和張倩得意地笑著。
）作業(yè)被毀，明天就要交！
鹿鹿該怎么辦？
林默會(huì)知道嗎？
第4集：角落里的“求助”場(chǎng)景：教學(xué)樓僻靜樓梯間時(shí)間：傍晚，夕陽(yáng)余暉人物：鹿鹿、林默劇情：（畫面：鹿鹿蜷縮在樓梯間最下面的角落，抱著膝蓋，頭埋在臂彎里，肩膀一抽一抽地哭泣。
她身邊放著被奶茶毀掉的書本和撕爛的作業(yè)本。
夕陽(yáng)透過(guò)高窗照在她身上，顯得格外孤寂可憐。
）（腳步聲由遠(yuǎn)及近。
林默出現(xiàn)在樓梯上方，他似乎是在找人，看到角落里的鹿鹿，快步走下來(lái)。
）林默 （擔(dān)憂地蹲下）：鹿鹿？
真的是你？
我聽(tīng)說(shuō)…（他的話在看到地上狼藉的書本和撕爛的作業(yè)本時(shí)頓住了，眼神瞬間變得憤怒又心疼。
）林默 （聲音壓抑著怒火）：又是她們干的？
（鹿鹿抬起頭，滿臉淚痕，眼睛紅腫，像只被遺棄的小動(dòng)物。
看到林默，她仿佛看到了救星，眼淚流得更兇，卻努力想憋回去。
）鹿鹿 （抽噎著，語(yǔ)無(wú)倫次）：林默學(xué)長(zhǎng)…作業(yè)…明天…王教授…我…我不是故意的…李薇學(xué)姐她…奶茶…撕了…（她越說(shuō)越委屈，泣不成聲。
）林默 （脫下自己的薄外套，輕輕披在鹿鹿肩上）：別怕，別怕。
我都知道了。
（他小心地拿起那濕透撕爛的作業(yè)本，眉頭緊鎖。
）林默 （果斷）：這個(gè)作業(yè)，我?guī)湍恪?br>
鹿鹿 （猛地抬頭，眼中充滿難以置信的驚喜和感激，像抓住了救命稻草）：真…真的嗎？
可是…學(xué)長(zhǎng)…這太麻煩你了…林默 （溫和但堅(jiān)定）：不麻煩。
你把題目和要求告訴我。
現(xiàn)在，先跟我去吃點(diǎn)東西？
（他向鹿鹿伸出手。
）（鹿鹿看著林默伸出的手，猶豫了一下，小心翼翼地、帶著無(wú)比的依賴和信任，把自己的小手放在林默溫暖的手掌中。
她借力站起來(lái)，依然低著頭，但緊緊攥著林默外套的衣角。
）（特寫：兩人交握的手。
鹿鹿的手冰涼、纖細(xì)、微微顫抖。
林默的手溫暖、有力、充滿保護(hù)意味。
夕陽(yáng)將他們的影子拉得很長(zhǎng)。
）林默會(huì)如何幫鹿鹿？
這份“幫助”會(huì)帶來(lái)什么后果？