楊景在客房中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，滿心期待著明天的到來。

他不知道，等待他的將是怎樣的挑戰(zhàn)。

第二天清晨，陽光透過窗戶灑在他的臉上，他早早起身，準備迎接新的開始。

這時，門外傳來敲門聲，士族的下人前來告知，要送他去太學。

楊景隨著下人走出府邸，坐上一輛馬車。

馬車緩緩行駛在街道上，楊景透過車窗，看著外面熟悉又陌生的城市。

熟悉是因為他在此生活多年，陌生則是因為此刻他的心境己截然不同，懷揣著新的希望與使命。

不多時，馬車停在了太學門口。

楊景下了車，抬頭望去，太學的大門莊重而威嚴，朱紅色的大門上裝飾著金色的門釘，在陽光的照耀下閃爍著光芒。

門口的石獸張著大口，仿佛在訴說著這里的歷史與底蘊。

他深吸一口氣，邁進了太學的大門。

剛一踏入，楊景便敏銳地察覺到周圍士族學生投來的異樣目光。

那一道道目光如芒在背，其中夾雜著不屑與審視，仿佛在打量一件稀奇古怪的物件。

楊景能聽到耳邊傳來隱隱約約的竊竊私語，“這就是那個寒門來的？”

“哼，也不知道憑什么能進太學。”

各種議論聲鉆進他的耳朵，讓他心里一陣刺痛。

但他并未表露出來，只是微微挺首了脊梁，裝作若無其事地繼續(xù)前行。

楊景本以為能在此廣交志同道合之士，共同探討學問，可眼前的情形讓他意識到事情并不簡單。

他嘗試主動與人交流，看到一位士族學生模樣的人正站在一旁，便微笑著上前打招呼：“兄臺，久聞太學學風濃厚，不知能否與兄臺探討一二？”

那士族學生上下打量了他一番，嘴角微微上揚，露出一絲輕蔑的笑容，“你這寒門之人，能懂什么？

別來煩我?！?br>
說罷，轉(zhuǎn)身便走。

楊景并未氣餒，又走向另一群學生，可得到的回應(yīng)依舊是冷漠與排斥。

有人甚至毫不掩飾地嘲笑：“就憑你，也配和我們談?wù)搶W問？”

楊景心中雖有些失落，但他堅信自己的理念能打動他人，他不斷在心中告訴自己，不能放棄。

時間在一次次碰壁中悄然流逝，很快到了講學的時間。

太學的講學處寬敞明亮，西周擺放著整齊的桌椅，墻壁上掛著一些先賢的字畫。

楊景坐在角落，靜靜地等待著講學開始。

講學時，夫子在臺上滔滔不絕地講述著經(jīng)典著作，楊景聽得十分認真。

然而，夫子所講的內(nèi)容與他心中對圣賢之道的理解略有偏差，終于，在夫子講解完一段后，楊景忍不住站起身來，鼓起勇氣闡述自己對圣賢之道的見解。

“夫子，學生以為，圣賢之道，不應(yīng)僅僅局限于書本上的文字，更應(yīng)體現(xiàn)在對天下蒼生的關(guān)懷與拯救上。

如今王朝動蕩，百姓困苦，我們應(yīng)將圣賢之道用于實際，去改變這現(xiàn)狀……”楊景聲音洪亮，目光堅定。

可他的話還未說完，便引得一些士族學生哄笑起來。

“哈哈，就憑你，還想改變現(xiàn)狀？

簡首是癡人說夢。”

“一個寒門小子，也敢在此大放厥詞?！?br>
哄笑聲此起彼伏，場面一度尷尬。

夫子皺了皺眉頭，不悅地說道：“楊景，你且坐下。

今日講學，乃是探討經(jīng)典，而非讓你在此妄言。”

楊景無奈地坐下，心中滿是憤懣與不甘。

面對士族學生的排擠，楊景雖未退縮，可接下來他該如何在這充滿敵意的太學中立足，又能否找到理解他的人？

此時的他，坐在講學處的角落，周圍的哄笑聲漸漸平息，可他的心卻久久不能平靜。

窗外，微風拂過，吹動著樹枝沙沙作響，仿佛也在為他的處境發(fā)出嘆息。