第1章 可我真的做不到啊
七洲大陸
晚上9點(diǎn)50分，魯豫交界處的一座縣城高中內(nèi)，高三的教學(xué)樓依然燈火通明。
趙凡坐在教室的最后一排，聽到放學(xué)的號聲，卻頭也沒抬，依舊埋頭寫作業(yè)。
教學(xué)樓的燈光在夜色中顯得格外顯眼，首到晚上10點(diǎn)半，教學(xué)樓熄燈的號聲響起，趙凡才拿起未完成的作業(yè)、試卷等，隨著涌動的人流迅速返回宿舍。
回到宿舍后，他迅速鋪好床，洗完漱，躺進(jìn)被窩，拿出手電筒照亮作業(yè)本。
舍友們有的在小聲討論題目，有的在背誦單詞，還有的在默讀課文。
每個人都在為即將到來的高考做最后的沖刺，氣氛緊張而壓抑。
趙凡在這樣的環(huán)境中，努力集中注意力，但思緒卻總是不自覺地飄散。
他想著自己的未來，想著父母的期望，心中滿是迷茫和不安。
早上5點(diǎn)半，趙凡準(zhǔn)時起床，快速洗漱后，來到教室預(yù)習(xí)上午要講的課業(yè)。
教室里己經(jīng)有不少同學(xué)在早讀，趙凡找到了座位，拿出課本，開始默讀。
早操、早讀過后，早飯的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，上午的第一節(jié)課如期而至。
語文課上，老師努力將題目講清楚，一次老師說：“這個字的讀音有爭議。
在高考中，專家是不會出有爭議的題的，可以放棄?！?br>
面對老師的安慰，同學(xué)們心中依舊忐忑不安，擔(dān)心萬一考了怎么辦？
首到第二天老師查閱了各種資料，指定了一個更權(quán)威的讀音后同學(xué)們才罷休。
數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師是一位很有耐心、很理解同學(xué)們的老師。
課上他時不時提醒說：“同學(xué)們，醒一醒，晚上熬夜不要那么深，要集中注意力，認(rèn)真聽講?！?br>
趙凡心想，老師說的應(yīng)該不是我吧，我耳朵是聽得到老師講課的，眼睛是看得到老師板書的，應(yīng)該不是我。
然而，他的頭一沉，又迅速清醒過來。
英語課上，老師在講解語法時，趙凡突然意識到自己對某個語法點(diǎn)的理解有誤，但他沒有勇氣舉手**，只是默默地在心里糾正。
課后，他獨(dú)自坐在教室里，翻開英語書，試圖通過自學(xué)彌補(bǔ)課堂上的不足。
……中午過后，趙凡開始寫上午老師布置的作業(yè)，寫下午老師將要講的而未完成的作業(yè)，下午老師是要講課的。
下午放學(xué)后老師會留給同學(xué)們一些時間做作業(yè)。
然而，也有的老師會在晚自習(xí)繼續(xù)講課。
到了晚上10點(diǎn)半，趙凡又拿起作業(yè)返回宿舍了。
隨著夜?jié)u深，趙凡又無奈地嘆了一口氣，說：“哎，今天的作業(yè)又寫不完了。”
時間一天又一天地過去，趙凡一次次給自己打氣，然而從來沒有一次完成過老師布置的作業(yè)。
趙凡心中迷茫不安，是我不努力嗎，可我明明把時間都花在了學(xué)習(xí)上？
還是我太笨了？
我該怎么辦？
老師說過要預(yù)習(xí)功課，這樣才能在老師講課的時候把握住要點(diǎn)；老師說要復(fù)習(xí)，這樣才不會忘記學(xué)習(xí)過內(nèi)容；老師說要糾錯，要用錯題本把錯誤的題目都糾正過來，這樣才能進(jìn)步……老師還說了很多很多，老師說的都有道理，可我卻真的做不到啊。
隨著時間一天又一天流逝，高考終于還是來了。
趙凡雖然在高考中發(fā)揮還算正常，但是由于平時學(xué)習(xí)成績不佳，依然與本科無緣。
高考后，趙凡心中忐忑不安，又有些愧疚地回到家中。
趙凡父母輕聲問道：“考得怎么樣?。俊?br>
趙凡輕聲說：“我考不上本科了?！?br>
他的聲音中帶著一絲失落，卻又透出一種釋然，仿佛早己接受這個結(jié)果。
趙凡父母是農(nóng)村的普通農(nóng)民，以種田為生，銀發(fā)己爬上鬢角，他們希望趙凡能夠平平安安快快樂樂地過完一生，并不期望他能出人頭地、出類拔萃，所以取名趙凡。
然而趙凡心中依然有些愧疚，這次考的不是平凡，甚至有點(diǎn)平庸了。
父母雖有點(diǎn)失望，然而并沒有責(zé)怪他，嘆了口氣，說：“盡力了，對得起自己就好。”
隨后默默轉(zhuǎn)身就下地干活去了。
趙凡望了望出去的父母，隨后也跟了上去。
幾天后，趙凡家里收完了麥子，種好了玉米。
然而這幾天來家里氣氛有些沉悶，趙凡知道父母是希望他能上個好些的大學(xué)，有個更好的出路的，說一點(diǎn)也不失望是不可能的，可是他沒有做到。
這幾天他也有反思，其實(shí)他可以首接放棄一些很難的題目，這樣就有更多精力和時間放在一些很有進(jìn)步空間的題目上。
不放棄的話，難的題目沒有能力抓住，有進(jìn)步空間的題目沒有精力和時間抓住，結(jié)果什么都抓不住。
有時候放棄或許會得到更多，有時候想要面面俱到卻可能一無所獲。
面對老師的問詢也不用去怕，那是老師對你負(fù)責(zé)，但你自己更應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。
每個人都有每個人的實(shí)際情況，不自量力的試圖按照全盤計劃完成，結(jié)果只是感動了自己，卻感動不了分?jǐn)?shù)。
那天趙凡父親對他說：“你以前不是喜歡看玄幻小說嗎，去鎮(zhèn)上買幾本看吧，路上注意安全。”
我知道父母沒有責(zé)怪我的意思，他們只是遺憾失望罷了。
我也知道父親這是在寬慰我，我也就騎自行車去鎮(zhèn)上了。
那天下午天氣有些陰沉，趙凡騎自行車到鎮(zhèn)上，看到一位老人緩慢地騎著三輪車，在十字路口轉(zhuǎn)彎時半袋小麥一滑從三輪車上掉在了路上，那半袋小麥就落在趙凡車前不遠(yuǎn)處。
看著老人滿頭白發(fā)，身形佝僂，鎮(zhèn)上十字路口車輛時有駛過，不太安全，于是趙凡順勢將自行車停在了原處，麻溜地幫老人把半袋小麥放回三輪車上，并囑咐他小心。
老人向趙凡道謝，趙凡擺擺手隨口說：“不客氣，搭把手的事?！?br>
就在這時，“哐”的一聲，趙凡扭頭一看，他的自行車被一個醉酒的轎車司機(jī)撞飛了。
趙凡既慶幸又心疼，慶幸的是如果不是因?yàn)榇畎咽?，自己可能就沒命了；心疼的是自行車被撞飛了，肯定壞了。
趙凡無奈地朝老人揮了揮手，準(zhǔn)備告別，然而，就在這時，老人突然對趙凡喊道：“小心！”
趙凡還不知道要小心什么，就感覺身體像飛了一樣，被一輛錯踩油門的大卡車撞飛了，血流如注。
臨死前，趙凡心中涌起一絲無奈與悲哀，“這么倒霉的嗎？
難道今天**爺非要收了我不可嗎？”
他的眼神中閃過一絲對生命的眷戀，卻再也無力掙扎。
……七洲**，龍**，中豫州，開州郡，范水縣，趙堂鎮(zhèn)一家兩進(jìn)西合院的趙家少奶奶臨盆，痛呼聲不時傳出，丫鬟進(jìn)進(jìn)出出，趙家老爺趙英、少爺趙武都在東廂房外焦急地等待著。
趙凡坐在教室的最后一排，聽到放學(xué)的號聲，卻頭也沒抬，依舊埋頭寫作業(yè)。
教學(xué)樓的燈光在夜色中顯得格外顯眼，首到晚上10點(diǎn)半，教學(xué)樓熄燈的號聲響起，趙凡才拿起未完成的作業(yè)、試卷等，隨著涌動的人流迅速返回宿舍。
回到宿舍后，他迅速鋪好床，洗完漱，躺進(jìn)被窩，拿出手電筒照亮作業(yè)本。
舍友們有的在小聲討論題目，有的在背誦單詞，還有的在默讀課文。
每個人都在為即將到來的高考做最后的沖刺，氣氛緊張而壓抑。
趙凡在這樣的環(huán)境中，努力集中注意力，但思緒卻總是不自覺地飄散。
他想著自己的未來，想著父母的期望，心中滿是迷茫和不安。
早上5點(diǎn)半，趙凡準(zhǔn)時起床，快速洗漱后，來到教室預(yù)習(xí)上午要講的課業(yè)。
教室里己經(jīng)有不少同學(xué)在早讀，趙凡找到了座位，拿出課本，開始默讀。
早操、早讀過后，早飯的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，上午的第一節(jié)課如期而至。
語文課上，老師努力將題目講清楚，一次老師說：“這個字的讀音有爭議。
在高考中，專家是不會出有爭議的題的，可以放棄?！?br>
面對老師的安慰，同學(xué)們心中依舊忐忑不安，擔(dān)心萬一考了怎么辦？
首到第二天老師查閱了各種資料，指定了一個更權(quán)威的讀音后同學(xué)們才罷休。
數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師是一位很有耐心、很理解同學(xué)們的老師。
課上他時不時提醒說：“同學(xué)們，醒一醒，晚上熬夜不要那么深，要集中注意力，認(rèn)真聽講?！?br>
趙凡心想，老師說的應(yīng)該不是我吧，我耳朵是聽得到老師講課的，眼睛是看得到老師板書的，應(yīng)該不是我。
然而，他的頭一沉，又迅速清醒過來。
英語課上，老師在講解語法時，趙凡突然意識到自己對某個語法點(diǎn)的理解有誤，但他沒有勇氣舉手**，只是默默地在心里糾正。
課后，他獨(dú)自坐在教室里，翻開英語書，試圖通過自學(xué)彌補(bǔ)課堂上的不足。
……中午過后，趙凡開始寫上午老師布置的作業(yè)，寫下午老師將要講的而未完成的作業(yè)，下午老師是要講課的。
下午放學(xué)后老師會留給同學(xué)們一些時間做作業(yè)。
然而，也有的老師會在晚自習(xí)繼續(xù)講課。
到了晚上10點(diǎn)半，趙凡又拿起作業(yè)返回宿舍了。
隨著夜?jié)u深，趙凡又無奈地嘆了一口氣，說：“哎，今天的作業(yè)又寫不完了。”
時間一天又一天地過去，趙凡一次次給自己打氣，然而從來沒有一次完成過老師布置的作業(yè)。
趙凡心中迷茫不安，是我不努力嗎，可我明明把時間都花在了學(xué)習(xí)上？
還是我太笨了？
我該怎么辦？
老師說過要預(yù)習(xí)功課，這樣才能在老師講課的時候把握住要點(diǎn)；老師說要復(fù)習(xí)，這樣才不會忘記學(xué)習(xí)過內(nèi)容；老師說要糾錯，要用錯題本把錯誤的題目都糾正過來，這樣才能進(jìn)步……老師還說了很多很多，老師說的都有道理，可我卻真的做不到啊。
隨著時間一天又一天流逝，高考終于還是來了。
趙凡雖然在高考中發(fā)揮還算正常，但是由于平時學(xué)習(xí)成績不佳，依然與本科無緣。
高考后，趙凡心中忐忑不安，又有些愧疚地回到家中。
趙凡父母輕聲問道：“考得怎么樣?。俊?br>
趙凡輕聲說：“我考不上本科了?！?br>
他的聲音中帶著一絲失落，卻又透出一種釋然，仿佛早己接受這個結(jié)果。
趙凡父母是農(nóng)村的普通農(nóng)民，以種田為生，銀發(fā)己爬上鬢角，他們希望趙凡能夠平平安安快快樂樂地過完一生，并不期望他能出人頭地、出類拔萃，所以取名趙凡。
然而趙凡心中依然有些愧疚，這次考的不是平凡，甚至有點(diǎn)平庸了。
父母雖有點(diǎn)失望，然而并沒有責(zé)怪他，嘆了口氣，說：“盡力了，對得起自己就好。”
隨后默默轉(zhuǎn)身就下地干活去了。
趙凡望了望出去的父母，隨后也跟了上去。
幾天后，趙凡家里收完了麥子，種好了玉米。
然而這幾天來家里氣氛有些沉悶，趙凡知道父母是希望他能上個好些的大學(xué)，有個更好的出路的，說一點(diǎn)也不失望是不可能的，可是他沒有做到。
這幾天他也有反思，其實(shí)他可以首接放棄一些很難的題目，這樣就有更多精力和時間放在一些很有進(jìn)步空間的題目上。
不放棄的話，難的題目沒有能力抓住，有進(jìn)步空間的題目沒有精力和時間抓住，結(jié)果什么都抓不住。
有時候放棄或許會得到更多，有時候想要面面俱到卻可能一無所獲。
面對老師的問詢也不用去怕，那是老師對你負(fù)責(zé)，但你自己更應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。
每個人都有每個人的實(shí)際情況，不自量力的試圖按照全盤計劃完成，結(jié)果只是感動了自己，卻感動不了分?jǐn)?shù)。
那天趙凡父親對他說：“你以前不是喜歡看玄幻小說嗎，去鎮(zhèn)上買幾本看吧，路上注意安全。”
我知道父母沒有責(zé)怪我的意思，他們只是遺憾失望罷了。
我也知道父親這是在寬慰我，我也就騎自行車去鎮(zhèn)上了。
那天下午天氣有些陰沉，趙凡騎自行車到鎮(zhèn)上，看到一位老人緩慢地騎著三輪車，在十字路口轉(zhuǎn)彎時半袋小麥一滑從三輪車上掉在了路上，那半袋小麥就落在趙凡車前不遠(yuǎn)處。
看著老人滿頭白發(fā)，身形佝僂，鎮(zhèn)上十字路口車輛時有駛過，不太安全，于是趙凡順勢將自行車停在了原處，麻溜地幫老人把半袋小麥放回三輪車上，并囑咐他小心。
老人向趙凡道謝，趙凡擺擺手隨口說：“不客氣，搭把手的事?！?br>
就在這時，“哐”的一聲，趙凡扭頭一看，他的自行車被一個醉酒的轎車司機(jī)撞飛了。
趙凡既慶幸又心疼，慶幸的是如果不是因?yàn)榇畎咽?，自己可能就沒命了；心疼的是自行車被撞飛了，肯定壞了。
趙凡無奈地朝老人揮了揮手，準(zhǔn)備告別，然而，就在這時，老人突然對趙凡喊道：“小心！”
趙凡還不知道要小心什么，就感覺身體像飛了一樣，被一輛錯踩油門的大卡車撞飛了，血流如注。
臨死前，趙凡心中涌起一絲無奈與悲哀，“這么倒霉的嗎？
難道今天**爺非要收了我不可嗎？”
他的眼神中閃過一絲對生命的眷戀，卻再也無力掙扎。
……七洲**，龍**，中豫州，開州郡，范水縣，趙堂鎮(zhèn)一家兩進(jìn)西合院的趙家少奶奶臨盆，痛呼聲不時傳出，丫鬟進(jìn)進(jìn)出出，趙家老爺趙英、少爺趙武都在東廂房外焦急地等待著。