第一卷孤獨(dú)的琴聲琴聲從音樂教室飄出來的時(shí)候，施雨晴確信那里沒有人。

這是她每天放學(xué)后的秘密時(shí)刻——當(dāng)所有人都忙著參加社團(tuán)活動(dòng)或趕著回家時(shí)，這間位于教學(xué)樓最西側(cè)的音樂教室就成了她一個(gè)人的天地。

施雨晴輕輕推開門，老舊的門軸發(fā)出細(xì)微的吱呀聲。

夕陽透過百葉窗在地板上投下一道道金色的條紋，灰塵在光柱中緩慢浮動(dòng)。

她放下書包，走向那架已經(jīng)有些年頭的立式鋼琴，琴鍵微微泛黃，有幾個(gè)鍵按下去會發(fā)出輕微的雜音，但施雨晴覺得這恰恰增添了它的魅力。

她深吸一口氣，手指懸在琴鍵上方片刻，然后落下。

德彪西的《月光》從指尖流淌而出，音符像是有生命一般，在空曠的教室里跳躍、旋轉(zhuǎn)。

施雨晴閉上眼睛，仿佛看見月光灑在海面上，銀色的波紋隨著她的手指起伏。

"彈得真好。

"一個(gè)聲音突然從身后響起，施雨晴的手指猛地僵住，琴聲戛然而止。

她驚慌地轉(zhuǎn)過頭，看見音樂老師林悅站在門口，手里抱著一疊樂譜。

"對、對不起，我不該擅自..."施雨晴結(jié)結(jié)巴巴地說，感覺臉頰發(fā)燙。

她迅速從琴凳上站起來，差點(diǎn)被自己的書包絆倒。

林老師走近幾步，把樂譜放在一旁的桌子上。

"為什么要道歉？

你彈得很美。

"她微笑著說，"我每天這個(gè)時(shí)間都能聽到琴聲，一直很好奇是誰在彈。

"施雨晴低下頭，盯著自己的鞋尖。

她不知道該如何回應(yīng)這樣的稱贊。

在十七年的人生中，她習(xí)慣了做那個(gè)不被注意的"透明人"——教室里永遠(yuǎn)坐在倒數(shù)第二排靠窗的位置，體育課總是最后一個(gè)被選進(jìn)隊(duì)伍，連班主任有時(shí)都會叫錯(cuò)她的名字。

"你是...施雨晴對吧？

高二(3)班的？

"林老師問道。

施雨晴驚訝地抬起頭，沒想到老師會知道自己的名字。

"是的。

""你有學(xué)過鋼琴嗎？

""小時(shí)候?qū)W過三年...后來就自己彈著玩。

"施雨晴輕聲回答。

實(shí)際上，那三年是她父母還沒離婚的時(shí)候。

父親離開后，鋼琴課就停了，但彈琴成了她逃避現(xiàn)實(shí)的方式。

林老師若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

"下個(gè)月學(xué)校有藝術(shù)節(jié)，我正在找鋼琴獨(dú)奏的人選。

你有興趣參加嗎？

"施雨晴感到一陣眩暈。

站在