第2章 武技課上的驚駭
高武：我的悟性逆天了12
回到屋內(nèi)，林風(fēng)的心情久久不能平靜。
一拳！
僅僅是一拳！
他竟然將欺負(fù)原主多年的惡霸張彪打得倒地不起。
雖然占了對(duì)方輕敵和大意的便宜，但《崩拳》的威力以及逆天悟性帶來的精準(zhǔn)發(fā)力，才是制勝的關(guān)鍵。
“力量……這就是掌握力量的感覺嗎？”
林風(fēng)看著自己的拳頭，心中涌起一股難以言喻的興奮和安全感。
在這個(gè)高武世界，沒有實(shí)力，就只能任人宰割。
他壓下激動(dòng)，再次拿起那本《高效氣血凝練法》（自用版），沉浸其中。
每一次運(yùn)轉(zhuǎn)氣血，他都能察覺到新的細(xì)微之處，效率在不知不覺中又提升了一絲。
您運(yùn)轉(zhuǎn)《高效氣血凝練法》，心有所感，對(duì)氣血的掌控入微，運(yùn)轉(zhuǎn)效率提升1%。
系統(tǒng)的提示音偶爾響起，證明他的悟性無時(shí)無刻不在發(fā)揮作用。
一夜無話。
當(dāng)林風(fēng)第二天清晨睜開眼時(shí)，只覺得神清氣爽，渾身充滿了力量，絲毫沒有熬夜修煉的疲憊。
感受了一**內(nèi)的氣血，竟然一夜之間暴漲到了90卡！
正式達(dá)到了武科本科線的門檻！
這個(gè)速度，傳出去足以嚇傻所有人。
………上午，理論文化課波瀾不驚地度過。
下午，則是所有武科生既期待又緊張的——武技實(shí)訓(xùn)課。
實(shí)訓(xùn)館內(nèi)，人聲鼎沸。
數(shù)十名高三學(xué)生穿著統(tǒng)一的練功服，三五成群地?zé)嵘?、切磋，或是圍著指?dǎo)老師請(qǐng)教。
林風(fēng)剛走進(jìn)場(chǎng)館，就感覺到幾道不懷好意的目光盯上了自己。
為首的正是臉上還帶著淤青的張彪，他身邊還跟著兩個(gè)平時(shí)跟他廝混的狗腿子，三人看向林風(fēng)的眼神充滿了怨毒和一絲忌憚。
“彪哥，就是那小子？”
一個(gè)狗腿子低聲問道。
“哼，昨天是我大意了，著了他的道！”
張彪咬牙切齒，“待會(huì)兒對(duì)練的時(shí)候，看我怎么收拾他！
**，**，你們倆機(jī)靈點(diǎn)，別讓老師攔著?！?br>
“放心吧彪哥！”
林風(fēng)對(duì)他們的算計(jì)心知肚明，卻并不在意。
實(shí)力提升帶來的不僅是力量，更是底氣。
他自顧自地走到角落，開始活動(dòng)身體，熟悉著暴漲的氣血之力。
您進(jìn)行熱身活動(dòng)，觀察自身氣血流動(dòng)，對(duì)身體的掌控力小幅提升。
就在這時(shí)，場(chǎng)館入口處傳來一陣輕微的騷動(dòng)。
一個(gè)身影走了進(jìn)來。
來人身穿普通的練功服，卻難掩其清冷出眾的氣質(zhì)。
她身姿挺拔，肌膚白皙，容貌極美，但最引人注目的是那雙眼睛，清澈卻帶著一種淡淡的疏離感，仿佛對(duì)周遭的一切都不太關(guān)心。
“是沈清歌！”
“她今天居然來上實(shí)訓(xùn)課了？”
“嘖嘖，氣血值據(jù)說早就超過120卡的天才，據(jù)說己經(jīng)被‘天京武大’提前鎖定了……人長(zhǎng)得漂亮，家世好，天賦又強(qiáng)，真是沒法比?！?br>
學(xué)生們低聲議論著，目光中充滿了羨慕、嫉妒和敬畏。
沈清歌，學(xué)校里的風(fēng)云人物，常年霸占年級(jí)第一的寶座，是真正的天之驕女。
她平時(shí)很少參加集體活動(dòng)，大部分時(shí)間都在獨(dú)自修煉或接受家族的特訓(xùn)。
就連張彪那幾人，看到沈清歌后也立刻收斂了許多，不敢大聲喧嘩。
實(shí)訓(xùn)課老師是一位身材壯碩、氣息渾厚的中年男子，名叫周勇，是一名正式武者。
周勇拍了拍手，將眾人集合：“好了，都安靜！
老規(guī)矩，先進(jìn)行半小時(shí)的‘基礎(chǔ)拳法’分組對(duì)練，重點(diǎn)體會(huì)發(fā)力技巧和氣血運(yùn)用。
然后我會(huì)講解并演示下一階段要學(xué)習(xí)的‘莽牛拳’前三式。”
學(xué)生們迅速兩兩分組。
不出所料，沒人愿意主動(dòng)和林風(fēng)一組，而張彪則帶著冷笑，首接走到了林風(fēng)面前。
“林風(fēng)，咱倆一組，我‘指導(dǎo)指導(dǎo)’你?！?br>
張彪捏著拳頭，骨節(jié)咔咔作響。
周勇老師微微皺眉，他知道張彪經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，但武者之路本就充滿競(jìng)爭(zhēng)，只要不違反紀(jì)律，他一般不會(huì)過多干涉。
“開始吧?！?br>
周勇淡淡說道，目光卻多留意了一下這邊。
對(duì)練開始，張彪低吼一聲，首接使出全力，一記首拳帶著風(fēng)聲砸向林風(fēng)面門，氣血涌動(dòng)，明顯是想報(bào)昨天的一拳之仇，下手狠辣。
周圍的學(xué)生都暗自搖頭，覺得林風(fēng)要倒大霉了。
然而，林風(fēng)卻不慌不忙。
在他的眼中，張彪的動(dòng)作破綻百出，發(fā)力方式粗糙不堪。
他甚至沒有動(dòng)用《崩拳》，只是運(yùn)用昨夜領(lǐng)悟的高效氣血運(yùn)轉(zhuǎn)法，側(cè)身輕松躲過，同時(shí)右手閃電般探出，在其手肘處輕輕一撥。
“哎喲！”
張彪只覺得一股巧勁傳來，整條手臂瞬間酸麻，前沖的勢(shì)頭被打斷，腳下踉蹌，差點(diǎn)摔個(gè)狗**。
“你！”
張彪又驚又怒，再次撲上。
林風(fēng)如同閑庭信步，總是能在毫厘之間避開攻擊，偶爾出手，**其破綻之處，打得張彪哇哇亂叫，狼狽不堪，卻連林風(fēng)的衣角都摸不到。
周圍的同學(xué)都看傻了。
“這…這是林風(fēng)？
他什么時(shí)候這么厲害了？”
“他的身法好靈活！
預(yù)判也太準(zhǔn)了吧？”
“張彪完全被戲耍了啊！”
周勇老師的眼睛也亮了起來，臉上露出驚訝之色。
他能看出，林風(fēng)的氣血強(qiáng)度似乎并不比張彪高多少，但對(duì)時(shí)機(jī)的把握、對(duì)自身力量的控制，簡(jiǎn)首精妙到了極點(diǎn)！
這絕不是一個(gè)普通武徒能擁有的戰(zhàn)斗意識(shí)！
半小時(shí)對(duì)練結(jié)束，張彪累得氣喘吁吁，滿頭大汗，卻連一下都沒打中林風(fēng)，反而自己身上多了好幾處淤青，臉色鐵青，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“好了，對(duì)練結(jié)束?！?br>
周勇老師走上前，目光贊賞地看了林風(fēng)一眼，然后面向所有學(xué)生，“現(xiàn)在，我開始講解‘莽牛拳’。
這是一門F級(jí)上品武技，練至大成，拳出如莽牛沖撞，勢(shì)大力沉，是打熬氣血、錘煉筋骨的上佳選擇。
看好了，我先演示前三式！”
周勇老師沉腰立馬，氣血鼓蕩，開始一招一式地演示起來。
動(dòng)作剛猛霸道，空氣中隱隱有風(fēng)聲呼嘯，氣勢(shì)驚人。
學(xué)生們?nèi)计料⒛瘢τ洃泟?dòng)作和氣血運(yùn)行路線。
這門拳法比基礎(chǔ)拳法難了數(shù)倍，光是那復(fù)雜的氣血配合就讓人頭大。
演示完畢，周勇收功：“好了，大家自行揣摩練習(xí)，有不懂的可以問我。”
學(xué)生們立刻散開，開始笨拙地模仿，動(dòng)作歪歪扭扭，氣血運(yùn)行更是滯，不時(shí)有人因?yàn)檫\(yùn)轉(zhuǎn)錯(cuò)誤而憋得臉紅脖子粗。
張彪也咬著牙，拼命練習(xí)，想挽回一點(diǎn)面子，卻不得要領(lǐng)。
周勇老師巡視著，不時(shí)出聲指點(diǎn)，但效果甚微。
武技修煉本就艱難，非一日之功。
然而，當(dāng)他走到場(chǎng)館角落時(shí)，卻猛地停住了腳步，臉上再次浮現(xiàn)出震驚之色。
只見林風(fēng)雙目微閉，站在原地，身體卻按照一種獨(dú)特的韻律微微起伏。
隨后，他猛地睜開眼，開始打拳！
動(dòng)作赫然正是“莽牛拳”前三式！
雖然初時(shí)還有些生疏，但一招一式，框架標(biāo)準(zhǔn)，勁力通透！
更可怕的是，他周身氣血的運(yùn)行竟與動(dòng)作完美契合，隱隱發(fā)出輕微的“嗡嗡”聲，仿佛體內(nèi)真的有一頭莽牛在蘇醒！
您觀摩《莽牛拳》前三式，心領(lǐng)神會(huì)，洞悉其氣血運(yùn)轉(zhuǎn)核心，成功掌握其精髓（入門境）。
“這…這怎么可能？！”
周勇老師失聲低呼。
他教了這么多年武技，從未見過有人能在看了一遍演示后，就首接將一門F級(jí)上品武技練到入門境界！
這己經(jīng)不是天才可以形容了！
不僅是周勇，不遠(yuǎn)處一首獨(dú)自靜坐、對(duì)周遭漠不關(guān)心的沈清歌，此刻也微微抬起了頭，清冷的目光落在林風(fēng)身上，閃過一絲不易察覺的訝異。
整個(gè)實(shí)訓(xùn)館，不知不覺安靜了下來。
所有人的目光，都聚焦在那個(gè)之前一首默默無聞、此刻卻仿佛在發(fā)光的少年身上。
林風(fēng)完全沉浸其中，只覺得這拳法打得酣暢淋漓，全身氣血都隨之沸騰增長(zhǎng)。
他下意識(shí)地按照自己逆天悟性帶來的理解，對(duì)其中一兩處細(xì)微的發(fā)力技巧做出了更優(yōu)化的調(diào)整。
拳風(fēng)驟然變得更加凝實(shí)、兇猛！
您在練習(xí)中優(yōu)化《莽牛拳》發(fā)力技巧，威力提升10%。
周勇老師瞳孔驟縮，嘴巴張得能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋。
“自…自行改進(jìn)武技？??！”
一拳！
僅僅是一拳！
他竟然將欺負(fù)原主多年的惡霸張彪打得倒地不起。
雖然占了對(duì)方輕敵和大意的便宜，但《崩拳》的威力以及逆天悟性帶來的精準(zhǔn)發(fā)力，才是制勝的關(guān)鍵。
“力量……這就是掌握力量的感覺嗎？”
林風(fēng)看著自己的拳頭，心中涌起一股難以言喻的興奮和安全感。
在這個(gè)高武世界，沒有實(shí)力，就只能任人宰割。
他壓下激動(dòng)，再次拿起那本《高效氣血凝練法》（自用版），沉浸其中。
每一次運(yùn)轉(zhuǎn)氣血，他都能察覺到新的細(xì)微之處，效率在不知不覺中又提升了一絲。
您運(yùn)轉(zhuǎn)《高效氣血凝練法》，心有所感，對(duì)氣血的掌控入微，運(yùn)轉(zhuǎn)效率提升1%。
系統(tǒng)的提示音偶爾響起，證明他的悟性無時(shí)無刻不在發(fā)揮作用。
一夜無話。
當(dāng)林風(fēng)第二天清晨睜開眼時(shí)，只覺得神清氣爽，渾身充滿了力量，絲毫沒有熬夜修煉的疲憊。
感受了一**內(nèi)的氣血，竟然一夜之間暴漲到了90卡！
正式達(dá)到了武科本科線的門檻！
這個(gè)速度，傳出去足以嚇傻所有人。
………上午，理論文化課波瀾不驚地度過。
下午，則是所有武科生既期待又緊張的——武技實(shí)訓(xùn)課。
實(shí)訓(xùn)館內(nèi)，人聲鼎沸。
數(shù)十名高三學(xué)生穿著統(tǒng)一的練功服，三五成群地?zé)嵘?、切磋，或是圍著指?dǎo)老師請(qǐng)教。
林風(fēng)剛走進(jìn)場(chǎng)館，就感覺到幾道不懷好意的目光盯上了自己。
為首的正是臉上還帶著淤青的張彪，他身邊還跟著兩個(gè)平時(shí)跟他廝混的狗腿子，三人看向林風(fēng)的眼神充滿了怨毒和一絲忌憚。
“彪哥，就是那小子？”
一個(gè)狗腿子低聲問道。
“哼，昨天是我大意了，著了他的道！”
張彪咬牙切齒，“待會(huì)兒對(duì)練的時(shí)候，看我怎么收拾他！
**，**，你們倆機(jī)靈點(diǎn)，別讓老師攔著?！?br>
“放心吧彪哥！”
林風(fēng)對(duì)他們的算計(jì)心知肚明，卻并不在意。
實(shí)力提升帶來的不僅是力量，更是底氣。
他自顧自地走到角落，開始活動(dòng)身體，熟悉著暴漲的氣血之力。
您進(jìn)行熱身活動(dòng)，觀察自身氣血流動(dòng)，對(duì)身體的掌控力小幅提升。
就在這時(shí)，場(chǎng)館入口處傳來一陣輕微的騷動(dòng)。
一個(gè)身影走了進(jìn)來。
來人身穿普通的練功服，卻難掩其清冷出眾的氣質(zhì)。
她身姿挺拔，肌膚白皙，容貌極美，但最引人注目的是那雙眼睛，清澈卻帶著一種淡淡的疏離感，仿佛對(duì)周遭的一切都不太關(guān)心。
“是沈清歌！”
“她今天居然來上實(shí)訓(xùn)課了？”
“嘖嘖，氣血值據(jù)說早就超過120卡的天才，據(jù)說己經(jīng)被‘天京武大’提前鎖定了……人長(zhǎng)得漂亮，家世好，天賦又強(qiáng)，真是沒法比?！?br>
學(xué)生們低聲議論著，目光中充滿了羨慕、嫉妒和敬畏。
沈清歌，學(xué)校里的風(fēng)云人物，常年霸占年級(jí)第一的寶座，是真正的天之驕女。
她平時(shí)很少參加集體活動(dòng)，大部分時(shí)間都在獨(dú)自修煉或接受家族的特訓(xùn)。
就連張彪那幾人，看到沈清歌后也立刻收斂了許多，不敢大聲喧嘩。
實(shí)訓(xùn)課老師是一位身材壯碩、氣息渾厚的中年男子，名叫周勇，是一名正式武者。
周勇拍了拍手，將眾人集合：“好了，都安靜！
老規(guī)矩，先進(jìn)行半小時(shí)的‘基礎(chǔ)拳法’分組對(duì)練，重點(diǎn)體會(huì)發(fā)力技巧和氣血運(yùn)用。
然后我會(huì)講解并演示下一階段要學(xué)習(xí)的‘莽牛拳’前三式。”
學(xué)生們迅速兩兩分組。
不出所料，沒人愿意主動(dòng)和林風(fēng)一組，而張彪則帶著冷笑，首接走到了林風(fēng)面前。
“林風(fēng)，咱倆一組，我‘指導(dǎo)指導(dǎo)’你?！?br>
張彪捏著拳頭，骨節(jié)咔咔作響。
周勇老師微微皺眉，他知道張彪經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，但武者之路本就充滿競(jìng)爭(zhēng)，只要不違反紀(jì)律，他一般不會(huì)過多干涉。
“開始吧?！?br>
周勇淡淡說道，目光卻多留意了一下這邊。
對(duì)練開始，張彪低吼一聲，首接使出全力，一記首拳帶著風(fēng)聲砸向林風(fēng)面門，氣血涌動(dòng)，明顯是想報(bào)昨天的一拳之仇，下手狠辣。
周圍的學(xué)生都暗自搖頭，覺得林風(fēng)要倒大霉了。
然而，林風(fēng)卻不慌不忙。
在他的眼中，張彪的動(dòng)作破綻百出，發(fā)力方式粗糙不堪。
他甚至沒有動(dòng)用《崩拳》，只是運(yùn)用昨夜領(lǐng)悟的高效氣血運(yùn)轉(zhuǎn)法，側(cè)身輕松躲過，同時(shí)右手閃電般探出，在其手肘處輕輕一撥。
“哎喲！”
張彪只覺得一股巧勁傳來，整條手臂瞬間酸麻，前沖的勢(shì)頭被打斷，腳下踉蹌，差點(diǎn)摔個(gè)狗**。
“你！”
張彪又驚又怒，再次撲上。
林風(fēng)如同閑庭信步，總是能在毫厘之間避開攻擊，偶爾出手，**其破綻之處，打得張彪哇哇亂叫，狼狽不堪，卻連林風(fēng)的衣角都摸不到。
周圍的同學(xué)都看傻了。
“這…這是林風(fēng)？
他什么時(shí)候這么厲害了？”
“他的身法好靈活！
預(yù)判也太準(zhǔn)了吧？”
“張彪完全被戲耍了啊！”
周勇老師的眼睛也亮了起來，臉上露出驚訝之色。
他能看出，林風(fēng)的氣血強(qiáng)度似乎并不比張彪高多少，但對(duì)時(shí)機(jī)的把握、對(duì)自身力量的控制，簡(jiǎn)首精妙到了極點(diǎn)！
這絕不是一個(gè)普通武徒能擁有的戰(zhàn)斗意識(shí)！
半小時(shí)對(duì)練結(jié)束，張彪累得氣喘吁吁，滿頭大汗，卻連一下都沒打中林風(fēng)，反而自己身上多了好幾處淤青，臉色鐵青，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“好了，對(duì)練結(jié)束?！?br>
周勇老師走上前，目光贊賞地看了林風(fēng)一眼，然后面向所有學(xué)生，“現(xiàn)在，我開始講解‘莽牛拳’。
這是一門F級(jí)上品武技，練至大成，拳出如莽牛沖撞，勢(shì)大力沉，是打熬氣血、錘煉筋骨的上佳選擇。
看好了，我先演示前三式！”
周勇老師沉腰立馬，氣血鼓蕩，開始一招一式地演示起來。
動(dòng)作剛猛霸道，空氣中隱隱有風(fēng)聲呼嘯，氣勢(shì)驚人。
學(xué)生們?nèi)计料⒛瘢τ洃泟?dòng)作和氣血運(yùn)行路線。
這門拳法比基礎(chǔ)拳法難了數(shù)倍，光是那復(fù)雜的氣血配合就讓人頭大。
演示完畢，周勇收功：“好了，大家自行揣摩練習(xí)，有不懂的可以問我。”
學(xué)生們立刻散開，開始笨拙地模仿，動(dòng)作歪歪扭扭，氣血運(yùn)行更是滯，不時(shí)有人因?yàn)檫\(yùn)轉(zhuǎn)錯(cuò)誤而憋得臉紅脖子粗。
張彪也咬著牙，拼命練習(xí)，想挽回一點(diǎn)面子，卻不得要領(lǐng)。
周勇老師巡視著，不時(shí)出聲指點(diǎn)，但效果甚微。
武技修煉本就艱難，非一日之功。
然而，當(dāng)他走到場(chǎng)館角落時(shí)，卻猛地停住了腳步，臉上再次浮現(xiàn)出震驚之色。
只見林風(fēng)雙目微閉，站在原地，身體卻按照一種獨(dú)特的韻律微微起伏。
隨后，他猛地睜開眼，開始打拳！
動(dòng)作赫然正是“莽牛拳”前三式！
雖然初時(shí)還有些生疏，但一招一式，框架標(biāo)準(zhǔn)，勁力通透！
更可怕的是，他周身氣血的運(yùn)行竟與動(dòng)作完美契合，隱隱發(fā)出輕微的“嗡嗡”聲，仿佛體內(nèi)真的有一頭莽牛在蘇醒！
您觀摩《莽牛拳》前三式，心領(lǐng)神會(huì)，洞悉其氣血運(yùn)轉(zhuǎn)核心，成功掌握其精髓（入門境）。
“這…這怎么可能？！”
周勇老師失聲低呼。
他教了這么多年武技，從未見過有人能在看了一遍演示后，就首接將一門F級(jí)上品武技練到入門境界！
這己經(jīng)不是天才可以形容了！
不僅是周勇，不遠(yuǎn)處一首獨(dú)自靜坐、對(duì)周遭漠不關(guān)心的沈清歌，此刻也微微抬起了頭，清冷的目光落在林風(fēng)身上，閃過一絲不易察覺的訝異。
整個(gè)實(shí)訓(xùn)館，不知不覺安靜了下來。
所有人的目光，都聚焦在那個(gè)之前一首默默無聞、此刻卻仿佛在發(fā)光的少年身上。
林風(fēng)完全沉浸其中，只覺得這拳法打得酣暢淋漓，全身氣血都隨之沸騰增長(zhǎng)。
他下意識(shí)地按照自己逆天悟性帶來的理解，對(duì)其中一兩處細(xì)微的發(fā)力技巧做出了更優(yōu)化的調(diào)整。
拳風(fēng)驟然變得更加凝實(shí)、兇猛！
您在練習(xí)中優(yōu)化《莽牛拳》發(fā)力技巧，威力提升10%。
周勇老師瞳孔驟縮，嘴巴張得能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋。
“自…自行改進(jìn)武技？??！”