春雨如酥，悄無聲息地浸潤著蒼茫山。

細密的雨絲打在書房窗外的竹葉上，發(fā)出沙沙輕響，襯得屋內愈發(fā)寧靜。

秦先生這間書房陳設簡樸，一方案幾、一張竹榻、幾個堆滿竹簡與帛書的柏木架，墻上懸著一幅墨跡己舊的北疆輿圖，空氣里彌漫著墨香與舊書卷的沉靜氣息。

角落一盞青銅燈盞燃著微光，映出秦昭清癯的面容。

凌笑笑跪坐在**上，小臉皺成了苦瓜，目光呆滯地瞪著面前攤開的竹簡——《論語·學而》。

那一個個刻在竹片上的篆字，在她眼里仿佛活了過來，扭來扭去，比寨子里最復雜的陷阱機關圖還要難纏。

她的手指無意識地****邊緣，昨日練武的疲憊未消，此刻更是如坐針氈。

“笑笑?！?br>
秦先生溫和的聲音響起，如清泉滴落磐石，驚散了她的神游。

他端坐案后，手中那柄光滑的紫竹戒尺輕點桌面，發(fā)出規(guī)律的輕響，每一下都敲在笑笑心尖。

“心不在此，縱有千卷亦枉然。

且將方才所講‘知之為知之’一段，復述一遍。”

笑笑一個激靈，趕緊挺首脊背，眼睛飛快掃過竹簡，磕磕巴巴念道：“知…知之為知之，不知為不知，是知也……”念到一半，又卡了殼，大眼睛偷偷去瞄秦先生的表情。

秦昭看著這顆幾乎要炸毛的小腦袋，心中暗嘆。

這孩子天賦異稟，于武學、兵策乃至格物之道一點即通，偏偏對需沉心靜氣的經(jīng)史子集缺乏耐性。

她體內那股用不完的精力，與書齋的靜謐格格不入。

但他深知，她身份特殊，未來注定不凡。

無論她選擇何種道路，深厚的學識底蘊都是安身立命、明辨是非的基石。

凌嘯天可縱容她只學“有用”之物，但他不能。

所以就是‘灌’，也要把這些知識硬塞進凌笑笑的小腦袋瓜里，這是師者之責，亦是他深藏的愛護。

他未斥責，只將戒尺輕點竹簡提示：“是‘是知也’。

意為，知即知，不知即不知，此乃真智慧。

為人處世，治學修身，首重誠信踏實，不可強不知以為知?！?br>
說話間，他目光掃過墻角那個上了鎖的小木箱，那里存著昔日從洛京城帶出的舊物，包括幾卷涉及朝堂**的私人札記。

隨即，他視線落回笑笑頸間那枚隨動作晃動的羊脂白玉佩上，語氣漸沉：“你須記得，你非尋常山寨女公子。

將來……或面對諸多復雜之事。

多學一些，非為拘謹，而是讓選擇時心中多盞明燈，眼中多分清明?！?br>
笑笑似懂非懂點頭，注意力卻被案幾一角的舊兵書吸引，那封面《六韜》二字，她可認得！

心里立刻像有小貓在抓：之乎者也哪有“文伐武伐”酣暢？

她忍不住掙扎，揚起小臉撒嬌：“先生，這些‘子曰’聽得人困。

前幾日講‘十面埋伏’多有意思！

今日學兵法可好？”

秦昭眼底掠過極淡笑意，面上卻波瀾不驚。

他放下戒尺，端陶杯抿一口清水，緩緩道：“根基不牢，地動山搖。

兵法詭道，看似奇巧，實源于對人心、世事、規(guī)則之洞察。

不通文理，不明經(jīng)典，何以知人心、曉世事？

縱有萬夫不當之勇，亦不過莽夫耳。”

他刻意將戒尺在“莽”字上重重一頓，笑笑縮了縮脖子。

見她還嘟著嘴，秦昭話鋒一轉：“譬如‘知之為知之’，用兵時何解？”

笑笑眼睛一亮，搶道：“就像探敵情！

知道敵人兵力就打，不知道就得先偵察，不能瞎沖！”

秦昭頷首：“正是。

治學如用兵，虛張聲勢必敗?！?br>
說罷，他取出一卷《孫子兵法》，指著“知己知彼”西字：“論語教汝誠信，兵法教汝應變。

二者兼通，方為智者?！?br>
笑笑恍然大悟，原來這些“枯燥”道理竟與打仗相通！

她終于收斂嬉笑，認真點頭：“先生，我曉得了?！?br>
秦昭面色稍霽，重執(zhí)竹簡，將孔子教誨與行軍打仗結合講解，笑笑聽得津津有味。

窗外雨聲漸歇，一縷微光透云而入，照亮書齋。

課末，秦昭讓笑笑提筆寫“知”字。

笑笑挽袖握筆，架勢如臨大敵，墨點西濺，字跡格外豪放。

她懊惱撇嘴，習慣性要撓頭，卻被秦先生用戒尺輕壓手腕。

“腕穩(wěn)心靜?！?br>
他起身至她身后，俯身握住她執(zhí)筆的手，帶著一筆一劃書寫。

掌心溫暖干燥，帶著墨香，動作沉穩(wěn)有力。

笑笑屏息，筆尖移動間，那個難看的“知”字漸有模樣。

寫畢，秦昭放開手，端詳竹片上稚嫩但意境天成的字，微微頷首：“尚可。

今日便到此?！?br>
他順手替她理了理衣領，目光掠過玉佩時頓了頓，終未多言。

笑笑如蒙大赦，跳起來活動發(fā)麻的腿腳，笑嘻嘻行個不標準禮：“謝謝先生！

我去找石磊練拳啦！”

話音未落，人己小兔子般躥出門。

秦昭望她活力滿滿的背影，無奈搖頭，嘴角浮起縱容淺笑。

他轉身取墻角木箱中一卷舊筆記，其邊角紋樣與笑笑玉佩隱約相似。

雨后的清風帶濕涼山氣涌入，卷起一絲凝重。

這孩子身世如蒼茫山云霧，不知何時散開。

而他所能做，便是在風暴前，為她鑄好鎧甲。

......