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荒誕校園怪咖青春實驗室

荒誕校園怪咖青春實驗室

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精彩片段

小說叫做《荒誕校園怪咖青春實驗室》是橙心人士的小說。內(nèi)容精選:荒誕校園:怪咖青春實驗室第一章:開學典禮上的大爆炸操場的空氣里彌漫著新書紙張與塑料雨衣的混合氣味。新生們穿著各色校服聚集成一大片,像撒開的彩色豆子。林反常站在隊列的邊緣,他的名字己經(jīng)決定了他與人群的距離。旁邊的周一一正用手指卷著自己的發(fā)梢,專注地盯著主席臺,不知道在琢磨什么。再旁邊的沈逗逗,則正在偷偷用手機給自己的鼻孔拍照,理由是“記錄青春的毛細孔變化”。主席臺上,班主任王鐵錘正昂首闊步地走上麥克...

教室的門“哐當”一聲被推開,新來的班主任羅老師手里抱著一摞花花綠綠的表格,踩著略顯夸張的步伐走進來。

她的鞋子底下居然貼著兩塊閃閃發(fā)光的反光貼,像是要把“與眾不同”寫在腳底。

“同學們,安靜一下!”

羅老師清了清嗓子,聲音里帶著點不容置疑的喜悅,“今天我們要來點不一樣的——自我介紹大會!

每個人都要用最夸張、最奇特、最能展現(xiàn)你靈魂的方式介紹自己!”

話音剛落,教室里就像炸開了鍋。

有人竊竊私語,有人躍躍欲試,還有人首接在桌子底下翻找道具。

羅老師嘴角上揚,像是在欣賞一場即將上演的好戲。

第一個站起來的是全班公認的“聲音怪咖”——李大嗓。

他往***一站,雙手高舉,仿佛在進行一場音樂會的指揮。

“各位觀眾朋友們,大家好!”

李大嗓扯著嗓門,聲音首沖天花板,“我就是你們的‘超分貝**’李大嗓!

我能用聲音讓隔壁班的人都聽見我們的八卦,還能讓校長遠在辦公室都聽到我的名字!

我的夢想,是將聲音傳播到宇宙邊緣!”

眾人哄堂大笑,羅老師也忍不住鼓掌,贊道:“不錯,有氣勢!”

第二個登場的是身材瘦高、眼神游離的林多奇。

他從書包里掏出一只毛絨綠蛙戴在頭上,又在臉上貼了兩塊便利貼當腮紅。

站在講臺前,他左腳踩右腳,搖啊搖。

“大家好,我是林多奇,愛好是收集奇怪的**和便利貼。

我曾經(jīng)把教室里所有的粉筆頭都按顏色分類,還把它們按長度編號。

我的理想是成為世界上最有條理的人,哪怕是把頭發(fā)都梳成二維碼!”

全班再次爆笑,甚至有同學開始在桌上模擬“二維碼頭發(fā)”的造型。

第三個自我介紹的,是坐在角落里的程小漫。

她穿著一件印有“宇宙無敵”的T恤,臉上畫著夸張的星星和月亮,像是剛從美術(shù)教室逃出來。

她大步走到講臺前,拿出一把彩色水筆,開始在黑板上畫起星星。

“大家好,我是程小漫,夢想是成為宇宙藝術(shù)家。

我喜歡把平凡的東西變得荒誕又美麗,比如把數(shù)學題畫成彩虹,把生物課本改成漫畫。

我的座右銘是:‘無聊的人生,需要一點瘋狂的色彩。

’”程小漫的黑板畫很快吸引了全班的目光,就連羅老師都微微皺眉,似乎在思考要不要把黑板洗掉,但最后還是笑著點了點頭。

隨著三位“怪咖”自我介紹結(jié)束,氣氛己經(jīng)被徹底點燃。

接下來的同學們一個比一個有創(chuàng)意:有人戴著紙箱頭套自稱“盒子俠”,有人抱著吉他即興彈唱自我介紹,還有人把自我介紹變成了魔術(shù)表演,硬是在袖子里變出一只小兔子。

過了近半個小時,羅老師終于拍了拍講臺,示意大家安靜。

她的眼神在教室里掃了一圈,最后落在李大嗓、林多奇和程小漫身上。

“你們?nèi)齻€,”羅老師意味深長地說,“你們的介紹最荒誕,也最有趣。

我宣布,從今天起,成立‘三怪團’!

你們?nèi)耸菆F長、副團長和藝術(shù)總監(jiān)——具體誰是什么角色你們自己決定。

以后班里的奇思妙想實驗、藝術(shù)創(chuàng)新活動,都由你們?nèi)謭F發(fā)起和組織!”

這下全班炸了鍋,掌聲、歡呼聲、甚至還有調(diào)侃的口哨聲交織在一起。

李大嗓被推上了“團長”寶座,林多奇自薦“副團長”,程小漫則樂呵呵地拿下了“藝術(shù)總監(jiān)”。

三人站到講臺前,擺出一個夸張的合影造型:李大嗓張開雙臂,林多奇頭頂毛絨蛙,程小漫舉著彩色水筆。

羅老師笑著說:“以后,只要你們有好玩的點子,隨時可以來找我批假,實驗室隨時為你們開放。

記住,奇怪不是壞事,荒誕也有意義。

希望你們用自己的方式,讓這個班級變得與眾不同!”

三怪團的成立似乎喚醒了班級里隱藏的“怪咖基因”。

班里的同學們開始向三怪團遞交“奇思妙想申請表”,有人建議把教室改成“主題樂園”,有人提出每周舉辦“荒誕節(jié)”,還有人想要組織“怪咖選美大賽”。

羅老師忙著把各種奇葩點子記錄下來,一臉期待地看著三怪團。

放學前,三怪團聚在教室角落,商量著第一項實驗計劃。

“我們要做點不一樣的事情。”

李大嗓一拍桌子,眼神堅定,“比如一場奇裝異服秀,或者怪味美食節(jié)?”

林多奇歪著頭思索:“不如搞一個‘荒誕腦洞收集本’,讓大家隨時把自己的奇思妙想寫下來,貼在公告欄,讓全班都能參與?!?br>
程小漫則在紙上畫著,“我覺得可以把教室裝飾成‘怪咖實驗室’,每周更換主題,比如‘外星人來訪’、‘時空錯亂’、‘反重力日’。”

三人你一言我一語,越聊越興奮。

最終,他們決定先從“怪咖主題日”開始,每周由三怪團發(fā)起一個主題,全班必須按照主題著裝、表演或展示自己的創(chuàng)意。

計劃剛定下,羅老師就走過來,笑瞇瞇地遞給他們一張大大的“實驗室通行證”。

上面寫著:“三怪團**——無限腦洞,隨時實驗?!?br>
“你們要相信,”羅老師拍拍他們的肩膀,“有時候,最荒誕的點子,能創(chuàng)造最有趣的青春?!?br>
教室的窗外,夕陽正好落在三怪團的身上,給他們鍍上一層金色的光。

三個人互相看了一眼,眼里都是興奮和憧憬。

“怪咖自我介紹大會”結(jié)束了,但屬于三怪團的荒誕青春,才剛剛開始。

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