那塊老舊的機械表，秒針一下，又一下，固執(zhí)地走著。

那“滴答”聲在萬籟俱寂的深夜里，清晰得有些刺耳，像一把小錘子，敲打在陸司辰緊繃的神經上。

不是夢。

剛才那短暫而離奇的經歷，不是壓力過大產生的幻覺。

這枚本該停擺多年的手表，此刻的走動，就是最詭異、最無法辯駁的證據。

一股混雜著恐懼、迷茫和一絲難以言喻的興奮的情緒，像潮水般涌上他的心頭。

他死死盯著表盤，那道裂痕在燈光下像一個嘲諷的微笑。

他嘗試著把表貼在耳邊，那機械運作的細微聲響更加真切，帶著一種冰冷的、不容置疑的生命力。

他猛地將手表塞進抽屜最深處，用力關上，仿佛這樣就能將那個怪異的世界也一并封鎖。

可那“滴答”聲似乎還在他腦海里回響。

那一夜，陸司辰睡得極不踏實。

夢里光怪陸離，一會兒是那個冷漠成功的“父親”在質問他競賽準備，一會兒又是媽媽在巴黎打來電話，聲音遙遠而陌生。

他還夢到了沈墨，但夢里的沈墨穿著筆挺的制服，胸前別著學生會的徽章，看他的眼神像看一個無關緊要的路人。

第二天早上，他是被媽媽溫柔的敲門聲叫醒的。

“辰辰，起床了，再不起來上學要遲到了。”

他睜開眼，映入眼簾的是自己熟悉的天花板，貼著略微發(fā)黃的星空貼紙。

陽光透過窗簾縫隙灑進來，空氣里彌漫著煎蛋和米粥的香氣。

一切如常，溫暖而真實。

他長長地舒了一口氣。

果然，只是一場夢吧。

那塊表……或許只是巧合，內部零件卡了這么多年，突然松動了？

餐桌上，媽媽周雨晴穿著她那件印有小雛菊的居家服，正把煎得金黃的雞蛋放到他碗里。

“快吃，早上我看了天氣預報，好像要下雨，記得帶傘?！?br>
爸爸陸明遠一邊看著早間新聞，一邊喝著粥，隨口點評道：“這油價又漲了，看來我那輛老伙計還得再堅持幾年?！?br>
他穿著有些褪色的工裝外套，袖口沾著一點洗不掉的機油痕跡。

這才是他的世界。

陸司辰心里那塊大石頭終于落了地，埋頭大口喝起粥來，溫暖的粥水流進胃里，驅散了昨夜殘留的寒意和不安。

然而，這種安心感并沒有持續(xù)太久。

上午的數學課，老師講解上次模擬考的試卷。

講到一道關于立體幾何的壓軸大題時，老師在黑板上畫著輔助線，步驟繁瑣，下面的同學大多眉頭緊鎖。

陸司辰看著那道復雜的圖形，腦子里卻像被什么點亮了一樣，一個極其簡潔、甚至可以說是優(yōu)雅的解題思路自動浮現出來。

他幾乎是不假思索地，在本子上寫下了一連串流暢的步驟，用了某種他確信課本上絕對沒有教過的方法。

他愣住了，抬頭看向黑板，老師還在用傳統(tǒng)方法一步步推導，過程冗長。

而他筆記本上的解法，清晰、高效，帶著一種不屬于他這個水平學生的、近乎冷酷的邏輯美感。

這方法……從哪里來的？

他猛地想起了昨晚那個“夢”。

在那個像是書房又不像書房的地方，他似乎瞥見過攤開的書頁上有類似的圖形和符號，當時只是驚鴻一瞥，混亂中并未在意。

難道……一個大膽的、近乎荒謬的念頭在他心中滋生。

他再次看向那道題，嘗試回憶那個“夢”中書房里的其他細節(jié)，但記憶像是蒙著厚厚的水霧，模糊不清。

唯有這個解題方法，清晰地烙印在他腦海里。

下課鈴響，數學老師敲了敲講臺：“陸司辰，你到我辦公室來一下。”

陸司辰心里咯噔一下，有些忐忑地跟著老師走進辦公室。

“這道題，”老師指著他的卷子，上面他用紅筆改成了新方法，“你這解法……從哪里看來的？”

老師的眼神里帶著探究和一絲驚訝。

“我……我瞎想的?！?br>
陸司辰低下頭，不敢看老師的眼睛。

他總不能說自己可能是在一個平行世界里“看”來的。

“瞎想的？”

老師明顯不信，但語氣緩和了些，“這種解法很巧妙，涉及的知識點己經超綱了。

不過，思路是對的。

看來你私下用了功？”

陸司辰含糊地應了一聲。

“不錯，繼續(xù)保持。

距離高考沒多久了，開竅了就好?！?br>
老師拍了拍他的肩膀，語氣帶著鼓勵。

從辦公室出來，陸司辰的心情復雜到了極點。

被老師表揚的竊喜，被質疑時的心虛，以及那股無法言說的、對未知的恐懼，交織在一起。

那個世界，不僅僅是夢？

那里的知識，可以帶回到這里？

這個認知像一顆投入平靜湖面的石子，在他心里激起了巨大的漣漪。

如果……如果他能夠再次進入那個世界，是不是就能獲得更多“超綱”的知識，就能讓他的成績突飛猛進，就能考上以前想都不敢想的好大學？

這個**太大了。

對于一個在高考重壓下掙扎的十七歲少年來說，這簡首像是一個通往捷徑的、散發(fā)著危險光芒的入口。

整個下午，他都有些心不在焉。

沈墨找他放學后去打球，他也推辭了，只說身體不舒服。

沈墨狐疑地看了看他略顯蒼白的臉，也沒多問，只是叮囑他好好休息。

回到家，他把自己反鎖在房間里。

目光不受控制地飄向那個抽屜。

去，還是不去？

理智告訴他，那很危險，那是一個完全未知的領域，昨晚的恐懼感還記憶猶新。

但心底那個渴望被認可、渴望擺脫現狀的聲音，卻在不斷地慫恿他。

最終，渴望戰(zhàn)勝了恐懼。

他深吸一口氣，像是進行某種莊嚴的儀式，緩緩拉開了抽屜。

那塊舊表安靜地躺在那里，秒針依舊在不疾不徐地走著。

他伸出手，指尖微微顫抖，輕輕握住了那塊表。

冰涼的金屬觸感傳來。

他閉上眼睛，集中全部精神，在心里默念：“去……去那個地方……”起初并沒有什么變化。

就在他以為失敗，準備放棄時，那種熟悉的失重感和眩暈感再次襲來，比上一次更加猛烈。

周圍的空氣仿佛變得粘稠，光線在他緊閉的眼皮外扭曲、變幻。

當他再次感覺到腳踏實地的觸感時，他小心翼翼地睜開了眼睛。

成功了！

他依舊在自己的房間里，但依舊是那個整潔、冰冷、充滿陌生感的房間。

他身上穿著那套深藍色的家居服。

強烈的興奮感涌了上來，他甚至暫時忘記了恐懼。

他走到書桌前，迫不及待地翻看上面的書本和筆記。

果然，大部分都是他看不懂或者半懂不懂的高深內容，數學、物理、化學……很多知識明顯超出了高中范圍，筆記字跡工整凌厲，邏輯清晰。

他如饑似渴地翻閱著，像是一個闖入寶庫的乞丐。

這些知識，如果能帶回去一點點，都足以讓他在本世界的學習中脫穎而出。

他嘗試著記憶幾道復雜的物理題推導過程，還有幾個生僻的英語單詞和語法結構。

他不敢多看，怕貪多嚼不爛，也怕停留太久會出問題。

做完這一切，他再次握緊口袋里的手表，集中意念想著：“回去?！?br>
眩暈感再次降臨。

這次他似乎有了一點準備，沒有第一次那么狼狽。

重新感受到臺燈溫暖的光線，聽到窗外傳來的、本世界熟悉的鄰居家狗吠聲，他知道自己回來了。

他依舊坐在書桌前，姿勢和他“離開”時一模一樣。

他立刻拿出本子，憑借記憶，將剛才強行記下的幾道題的解法和那幾個單詞寫了下來。

雖然記憶有些模糊，但核心思路和關鍵點都在！

巨大的喜悅淹沒了他。

這真的是一條捷徑！

一條通往“優(yōu)等生”世界的捷徑！

接下來的幾天，他像是上了癮。

一有空就偷偷溜回房間，握住那塊表，嘗試穿梭。

他發(fā)現，穿梭似乎需要消耗他大量的精力，每次回來都會感到一陣強烈的疲憊和頭暈，需要休息好一會兒才能緩過來。

而且，穿梭似乎并不總是那么順暢，有時需要集中精神很久才能成功，有時則會失敗。

但他管不了那么多了。

他貪婪地從那個被他稱為“A世界”的地方汲取著知識養(yǎng)分。

他開始在課堂上“不經意”地展現出一些超前的解題思路，回答出一些難度較高的問題。

老師們看他的眼神從驚訝變成了欣賞，同學們也開始對這個平時不起眼的男生投來詫異的目光。

媽媽周雨晴最先察覺到他的變化。

“辰辰，最近學習狀態(tài)好像不錯？

臉色怎么有點差，是不是睡太晚了？

要注意身體啊?！?br>
“沒事，媽，就是最近復習有點累?！?br>
陸司辰含糊地應付過去，心里既有些愧疚，又充滿了某種隱秘的成就感。

他甚至嘗試著，在A世界探索 *eyond 那個房間。

他小心翼翼地打**門，外面的客廳和他第一次“見”到時一樣，冷清，沒有人氣。

那個“父親”似乎非常忙碌，很少在家。

他試圖在A世界的家里尋找更多關于這個“自己”和這個家庭的線索，但除了書房里那些冰冷的書籍和獎杯，他找不到多少帶有情感溫度的東西。

這里像是一個高效運轉的機器，而不是一個家。

在一次穿梭回來后，疲憊感和頭暈尤其強烈。

他靠在椅背上休息，媽媽推門進來給他送水果，看到他臉色蒼白，擔心地問：“是不是哪里不舒服？

要不要去醫(yī)院看看？”

“真不用，媽，就是有點困?！?br>
陸司辰擠出一個笑容。

媽媽將果盤放在桌上，目光不經意地掃過他攤開的作業(yè)本，忽然“咦”了一聲。

“辰辰，你……什么時候開始用左手寫字了？”

陸司辰心里猛地一沉，低頭看去。

作業(yè)本上，他剛剛從A世界回來后，隨手寫下的一些演算草稿，字跡竟然帶著一種陌生的、屬于A世界那個“陸司辰”的凌厲和工整！

而他從小到大，一首是個右撇子，字跡雖然不算丑，但也絕沒有這般規(guī)整有力！

一股寒意瞬間從腳底竄遍了全身。

穿梭的，不僅僅是知識？