第2章 “毒舌精”的課間
星霧之下，凡人之歌
周三下午的第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，對(duì)于艾麗絲來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)首是僅次于物理的“人間酷刑”。
窗外的香樟樹(shù)葉子被曬得發(fā)蔫，蟬鳴一陣高過(guò)一陣，教室里的吊扇有氣無(wú)力地轉(zhuǎn)著，把粉筆灰和青春期特有的、混雜著淡淡汗水與洗發(fā)水的味道攪和在一起。
艾麗絲趴在桌子上，視線(xiàn)模糊地盯著黑板上越來(lái)越復(fù)雜的函數(shù)圖像。
數(shù)學(xué)老師的聲音像隔著一層棉花，嗡嗡作響，每一個(gè)字都認(rèn)識(shí)，組合起來(lái)卻如同天書(shū)。
她偷偷用胳膊肘碰了碰旁邊的瀾，筆尖戳著練習(xí)冊(cè)上一道空白的題目，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“救命”。
瀾正低頭在筆記本上飛速記錄著什么，頭發(fā)用一根簡(jiǎn)單的黑色皮筋束在腦后，露出光潔的額頭和線(xiàn)條利落的側(cè)臉。
感覺(jué)到動(dòng)靜，她頭也沒(méi)抬，只是用只有兩人能聽(tīng)見(jiàn)的聲音從嘴角擠出一句：“哪道？”
“就……就老師剛才講的那道，說(shuō)是什么舉一反三的例題……”艾麗絲的聲音細(xì)若蚊蚋，生怕被講臺(tái)前的老師聽(tīng)見(jiàn)。
瀾終于停下筆，側(cè)過(guò)頭來(lái)看艾麗絲的練習(xí)冊(cè)。
她的眼睛很亮，像浸在水里的黑曜石，此刻正帶著一絲無(wú)奈掃過(guò)那片空白。
“艾麗絲，”她的聲音壓得更低，卻帶著毫不留情的穿透力，“我剛才明明看見(jiàn)你盯著窗外那只肥鴿子看了三分鐘?！?br>
艾麗絲臉頰一熱，小聲辯解：“我沒(méi)有……我只是思考人生……思考人生需要盯著鴿子歪頭嗎？”
瀾挑了挑眉，指尖在艾麗絲的練習(xí)冊(cè)上點(diǎn)了點(diǎn)，“看好了，這里輔助線(xiàn)連接AC，然后用三角形相似定理……”她語(yǔ)速極快，思路清晰，三言?xún)烧Z(yǔ)就把解題步驟說(shuō)了個(gè)大概。
艾麗絲努力跟上她的思路，眼睛卻不由自主地瞟向?yàn)懙墓P記本——上面寫(xiě)得密密麻麻，條理分明，還畫(huà)著各種顏色的重點(diǎn)標(biāo)記。
再看看自己本子上稀疏的幾行字，還有幾道用紅筆打滿(mǎn)叉的錯(cuò)題，一股挫敗感油然而生。
“懂了嗎？”
瀾講完，抬眼看她。
艾麗絲茫然地眨眨眼，誠(chéng)實(shí)地點(diǎn)頭又搖頭：“好像……有點(diǎn)懂了？
但又好像……”瀾“嘖”了一聲，伸手揉了揉艾麗絲的頭發(fā)，動(dòng)作帶著點(diǎn)習(xí)慣性的無(wú)奈：“你啊……真是沒(méi)救了?！?br>
她頓了頓，視線(xiàn)不經(jīng)意地掃過(guò)艾麗絲因?yàn)榕恐@得更加明顯的胸口曲線(xiàn)，嘴角勾起一抹促狹的笑，“果然是‘胸大無(wú)腦’，這腦子都長(zhǎng)到胸上去了吧？”
“喂！”
艾麗絲猛地抬起頭，臉頰瞬間漲得通紅，像是被煮熟的蝦子。
她下意識(shí)地捂住胸口，又羞又氣地瞪著瀾，“你又說(shuō)這個(gè)！
瀾！
你就是個(gè)毒舌精！
大毒舌精！”
她的聲音稍微大了點(diǎn)，前排正在打瞌睡的男生被驚醒，迷迷糊糊地回頭看了一眼，又埋下頭去。
***的數(shù)學(xué)老師推了推眼鏡，目光朝這邊掃來(lái)，艾麗絲趕緊低下頭，假裝認(rèn)真看題，耳朵卻紅得快要滴血。
瀾看著她炸毛的樣子，眼底的笑意更深了，卻還裝作一本正經(jīng)地聳聳肩：“我說(shuō)的是事實(shí)啊。
你看，這道題我講了兩遍，你還是云里霧里，不是腦子不夠用是什么？”
她故意拖長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)，“而且，‘胸大無(wú)腦’又不是貶義詞，頂多算個(gè)……中性調(diào)侃？”
“才不是！”
艾麗絲氣鼓鼓地用鉛筆戳著練習(xí)冊(cè)，把紙都戳出了一個(gè)小坑，“你就是嫉妒我！
嫉妒我……”她一時(shí)語(yǔ)塞，不知道該說(shuō)嫉妒什么，最后憋出一句，“嫉妒我比你發(fā)育得好！”
瀾“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，引得周?chē)鷰讉€(gè)同學(xué)側(cè)目。
她連忙捂住嘴，肩膀卻還在微微顫抖。
“好好好，”她好不容易止住笑，拍了拍艾麗絲的胳膊，“我嫉妒你，行了吧？
快做題，等下老師要抽查了。”
艾麗絲哼了一聲，算是暫時(shí)放過(guò)她，但心里還是氣鼓鼓的。
她重新看向那道題，腦子里卻亂糟糟的，全是瀾那句“胸大無(wú)腦”。
她偷偷瞥了一眼瀾，只見(jiàn)她己經(jīng)重新投入到筆記中，側(cè)臉線(xiàn)條干凈利落，校服襯衫穿在她身上顯得松松垮垮，確實(shí)……比自己“平坦”不少。
但隨即，艾麗絲又覺(jué)得自己這個(gè)想法很不好意思，趕緊甩甩頭，試圖把注意力拉回?cái)?shù)學(xué)題上。
可那道輔助線(xiàn)就像跟她作對(duì)一樣，無(wú)論如何也連不對(duì)位置。
就在她快要放棄的時(shí)候，瀾的聲音又輕輕響了起來(lái)，這次沒(méi)有了剛才的調(diào)侃，而是帶著耐心：“別急，我再給你講一遍。
你看，這里其實(shí)可以換個(gè)思路……”她的指尖再次落在練習(xí)冊(cè)上，一下一下，勾勒出清晰的線(xiàn)條。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，在她的發(fā)梢鍍上一層金色的光暈，粉筆灰在光柱里浮沉。
艾麗絲看著她專(zhuān)注的神情，聽(tīng)著她清晰的講解，剛才的那點(diǎn)怒氣不知不覺(jué)就消散了。
雖然總是被這個(gè)毒舌的家伙吐槽“胸大無(wú)腦”，雖然每次都被氣得跳腳，但艾麗絲知道，瀾是唯一一個(gè)會(huì)耐著性子一遍又一遍給她講題的人。
從初中同桌到現(xiàn)在高中同班，她們幾乎形影不離，分享過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)這樣被粉筆灰和蟬鳴填滿(mǎn)的下午。
“好像……有點(diǎn)明白了！”
艾麗絲突然眼睛一亮，拿起筆嘗試著寫(xiě)了幾步。
瀾湊過(guò)來(lái)看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，對(duì)了，就是這樣。
你看，腦子還是有的，只是需要我?guī)湍恪_(kāi)發(fā)’一下?！?br>
她話(huà)音剛落，又忍不住補(bǔ)了一句，“不過(guò)下次再盯著鴿子看，我就真不管你了，讓你‘胸大無(wú)腦’到底?！?br>
“瀾！”
艾麗絲又氣又笑，伸手想去掐她的胳膊，卻被瀾靈活地躲開(kāi)了。
兩人在課桌下無(wú)聲地“扭打”起來(lái)，首到數(shù)學(xué)老師的聲音再次響起：“后排那兩位同學(xué)，注意課堂紀(jì)律！”
兩人立刻正襟危坐，裝作一本正經(jīng)的樣子。
艾麗絲偷偷看向?yàn)?，發(fā)現(xiàn)她也在看自己，眼里閃爍著狡黠的笑意。
艾麗絲抿了抿嘴，努力憋住笑，心里卻像被什么柔軟的東西填滿(mǎn)了。
這個(gè)毒舌的、總愛(ài)說(shuō)她“胸大無(wú)腦”的瀾，真是……讓人又氣又喜歡啊。
下課鈴響起的瞬間，像是某種解放的信號(hào)。
艾麗絲立刻跳起來(lái)，伸手去抓瀾的胳膊：“好啊你，剛才又說(shuō)我！
看我不收拾你！”
瀾大笑著躲開(kāi)，抓起書(shū)包就往外跑：“來(lái)啊來(lái)啊，追得上我再說(shuō)！
‘胸大無(wú)腦’的艾麗絲！”
教室里頓時(shí)響起一陣笑鬧聲，混合著桌椅挪動(dòng)的聲音和同學(xué)們的交談聲，將午后的困倦徹底驅(qū)散。
陽(yáng)光依舊熱烈，蟬鳴依舊聒噪，但對(duì)于艾麗絲來(lái)說(shuō)，這個(gè)被“胸大無(wú)腦”吐槽填滿(mǎn)的課間，才是她高中生活里最熟悉、也最安心的味道。
窗外的香樟樹(shù)葉子被曬得發(fā)蔫，蟬鳴一陣高過(guò)一陣，教室里的吊扇有氣無(wú)力地轉(zhuǎn)著，把粉筆灰和青春期特有的、混雜著淡淡汗水與洗發(fā)水的味道攪和在一起。
艾麗絲趴在桌子上，視線(xiàn)模糊地盯著黑板上越來(lái)越復(fù)雜的函數(shù)圖像。
數(shù)學(xué)老師的聲音像隔著一層棉花，嗡嗡作響，每一個(gè)字都認(rèn)識(shí)，組合起來(lái)卻如同天書(shū)。
她偷偷用胳膊肘碰了碰旁邊的瀾，筆尖戳著練習(xí)冊(cè)上一道空白的題目，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“救命”。
瀾正低頭在筆記本上飛速記錄著什么，頭發(fā)用一根簡(jiǎn)單的黑色皮筋束在腦后，露出光潔的額頭和線(xiàn)條利落的側(cè)臉。
感覺(jué)到動(dòng)靜，她頭也沒(méi)抬，只是用只有兩人能聽(tīng)見(jiàn)的聲音從嘴角擠出一句：“哪道？”
“就……就老師剛才講的那道，說(shuō)是什么舉一反三的例題……”艾麗絲的聲音細(xì)若蚊蚋，生怕被講臺(tái)前的老師聽(tīng)見(jiàn)。
瀾終于停下筆，側(cè)過(guò)頭來(lái)看艾麗絲的練習(xí)冊(cè)。
她的眼睛很亮，像浸在水里的黑曜石，此刻正帶著一絲無(wú)奈掃過(guò)那片空白。
“艾麗絲，”她的聲音壓得更低，卻帶著毫不留情的穿透力，“我剛才明明看見(jiàn)你盯著窗外那只肥鴿子看了三分鐘?！?br>
艾麗絲臉頰一熱，小聲辯解：“我沒(méi)有……我只是思考人生……思考人生需要盯著鴿子歪頭嗎？”
瀾挑了挑眉，指尖在艾麗絲的練習(xí)冊(cè)上點(diǎn)了點(diǎn)，“看好了，這里輔助線(xiàn)連接AC，然后用三角形相似定理……”她語(yǔ)速極快，思路清晰，三言?xún)烧Z(yǔ)就把解題步驟說(shuō)了個(gè)大概。
艾麗絲努力跟上她的思路，眼睛卻不由自主地瞟向?yàn)懙墓P記本——上面寫(xiě)得密密麻麻，條理分明，還畫(huà)著各種顏色的重點(diǎn)標(biāo)記。
再看看自己本子上稀疏的幾行字，還有幾道用紅筆打滿(mǎn)叉的錯(cuò)題，一股挫敗感油然而生。
“懂了嗎？”
瀾講完，抬眼看她。
艾麗絲茫然地眨眨眼，誠(chéng)實(shí)地點(diǎn)頭又搖頭：“好像……有點(diǎn)懂了？
但又好像……”瀾“嘖”了一聲，伸手揉了揉艾麗絲的頭發(fā)，動(dòng)作帶著點(diǎn)習(xí)慣性的無(wú)奈：“你啊……真是沒(méi)救了?！?br>
她頓了頓，視線(xiàn)不經(jīng)意地掃過(guò)艾麗絲因?yàn)榕恐@得更加明顯的胸口曲線(xiàn)，嘴角勾起一抹促狹的笑，“果然是‘胸大無(wú)腦’，這腦子都長(zhǎng)到胸上去了吧？”
“喂！”
艾麗絲猛地抬起頭，臉頰瞬間漲得通紅，像是被煮熟的蝦子。
她下意識(shí)地捂住胸口，又羞又氣地瞪著瀾，“你又說(shuō)這個(gè)！
瀾！
你就是個(gè)毒舌精！
大毒舌精！”
她的聲音稍微大了點(diǎn)，前排正在打瞌睡的男生被驚醒，迷迷糊糊地回頭看了一眼，又埋下頭去。
***的數(shù)學(xué)老師推了推眼鏡，目光朝這邊掃來(lái)，艾麗絲趕緊低下頭，假裝認(rèn)真看題，耳朵卻紅得快要滴血。
瀾看著她炸毛的樣子，眼底的笑意更深了，卻還裝作一本正經(jīng)地聳聳肩：“我說(shuō)的是事實(shí)啊。
你看，這道題我講了兩遍，你還是云里霧里，不是腦子不夠用是什么？”
她故意拖長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)，“而且，‘胸大無(wú)腦’又不是貶義詞，頂多算個(gè)……中性調(diào)侃？”
“才不是！”
艾麗絲氣鼓鼓地用鉛筆戳著練習(xí)冊(cè)，把紙都戳出了一個(gè)小坑，“你就是嫉妒我！
嫉妒我……”她一時(shí)語(yǔ)塞，不知道該說(shuō)嫉妒什么，最后憋出一句，“嫉妒我比你發(fā)育得好！”
瀾“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，引得周?chē)鷰讉€(gè)同學(xué)側(cè)目。
她連忙捂住嘴，肩膀卻還在微微顫抖。
“好好好，”她好不容易止住笑，拍了拍艾麗絲的胳膊，“我嫉妒你，行了吧？
快做題，等下老師要抽查了。”
艾麗絲哼了一聲，算是暫時(shí)放過(guò)她，但心里還是氣鼓鼓的。
她重新看向那道題，腦子里卻亂糟糟的，全是瀾那句“胸大無(wú)腦”。
她偷偷瞥了一眼瀾，只見(jiàn)她己經(jīng)重新投入到筆記中，側(cè)臉線(xiàn)條干凈利落，校服襯衫穿在她身上顯得松松垮垮，確實(shí)……比自己“平坦”不少。
但隨即，艾麗絲又覺(jué)得自己這個(gè)想法很不好意思，趕緊甩甩頭，試圖把注意力拉回?cái)?shù)學(xué)題上。
可那道輔助線(xiàn)就像跟她作對(duì)一樣，無(wú)論如何也連不對(duì)位置。
就在她快要放棄的時(shí)候，瀾的聲音又輕輕響了起來(lái)，這次沒(méi)有了剛才的調(diào)侃，而是帶著耐心：“別急，我再給你講一遍。
你看，這里其實(shí)可以換個(gè)思路……”她的指尖再次落在練習(xí)冊(cè)上，一下一下，勾勒出清晰的線(xiàn)條。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，在她的發(fā)梢鍍上一層金色的光暈，粉筆灰在光柱里浮沉。
艾麗絲看著她專(zhuān)注的神情，聽(tīng)著她清晰的講解，剛才的那點(diǎn)怒氣不知不覺(jué)就消散了。
雖然總是被這個(gè)毒舌的家伙吐槽“胸大無(wú)腦”，雖然每次都被氣得跳腳，但艾麗絲知道，瀾是唯一一個(gè)會(huì)耐著性子一遍又一遍給她講題的人。
從初中同桌到現(xiàn)在高中同班，她們幾乎形影不離，分享過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)這樣被粉筆灰和蟬鳴填滿(mǎn)的下午。
“好像……有點(diǎn)明白了！”
艾麗絲突然眼睛一亮，拿起筆嘗試著寫(xiě)了幾步。
瀾湊過(guò)來(lái)看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，對(duì)了，就是這樣。
你看，腦子還是有的，只是需要我?guī)湍恪_(kāi)發(fā)’一下?！?br>
她話(huà)音剛落，又忍不住補(bǔ)了一句，“不過(guò)下次再盯著鴿子看，我就真不管你了，讓你‘胸大無(wú)腦’到底?！?br>
“瀾！”
艾麗絲又氣又笑，伸手想去掐她的胳膊，卻被瀾靈活地躲開(kāi)了。
兩人在課桌下無(wú)聲地“扭打”起來(lái)，首到數(shù)學(xué)老師的聲音再次響起：“后排那兩位同學(xué)，注意課堂紀(jì)律！”
兩人立刻正襟危坐，裝作一本正經(jīng)的樣子。
艾麗絲偷偷看向?yàn)?，發(fā)現(xiàn)她也在看自己，眼里閃爍著狡黠的笑意。
艾麗絲抿了抿嘴，努力憋住笑，心里卻像被什么柔軟的東西填滿(mǎn)了。
這個(gè)毒舌的、總愛(ài)說(shuō)她“胸大無(wú)腦”的瀾，真是……讓人又氣又喜歡啊。
下課鈴響起的瞬間，像是某種解放的信號(hào)。
艾麗絲立刻跳起來(lái)，伸手去抓瀾的胳膊：“好啊你，剛才又說(shuō)我！
看我不收拾你！”
瀾大笑著躲開(kāi)，抓起書(shū)包就往外跑：“來(lái)啊來(lái)啊，追得上我再說(shuō)！
‘胸大無(wú)腦’的艾麗絲！”
教室里頓時(shí)響起一陣笑鬧聲，混合著桌椅挪動(dòng)的聲音和同學(xué)們的交談聲，將午后的困倦徹底驅(qū)散。
陽(yáng)光依舊熱烈，蟬鳴依舊聒噪，但對(duì)于艾麗絲來(lái)說(shuō)，這個(gè)被“胸大無(wú)腦”吐槽填滿(mǎn)的課間，才是她高中生活里最熟悉、也最安心的味道。