第2章 臺(tái)上的星光
星辰下的浪漫告白
開學(xué)典禮的會(huì)場(chǎng)，設(shè)在學(xué)校那座有著穹頂?shù)暮陚ンw育館內(nèi)。
數(shù)千名新生涌入，座椅摩擦地面的聲音、此起彼伏的交談聲、老師維持秩序的聲音……混合成一股巨大的聲浪，沖擊著體育館的每一個(gè)角落。
林晚星和蘇晴找到了班級(jí)區(qū)域的位置，在中后排。
這個(gè)位置讓林晚星稍微松了口氣，距離**臺(tái)前方的巨型音響設(shè)備有一定距離，可以避免最首接的聲波沖擊。
她小心翼翼地調(diào)整著助聽器的模式和音量，試圖在“聽清”和“不被噪音淹沒”之間找到一個(gè)脆弱的平衡點(diǎn)。
蘇晴在她身邊興奮地東張西望，時(shí)不時(shí)指著某個(gè)方向跟她低聲介紹：“看，那個(gè)就是學(xué)生會(huì)長(zhǎng)！”
“哇，那個(gè)女生的裙子好漂亮！”
林晚星微笑著點(diǎn)頭回應(yīng)，但大部分注意力都用在對(duì)抗周遭的聲學(xué)環(huán)境上。
對(duì)她而言，置身于如此龐大而封閉的喧鬧空間，不啻為一場(chǎng)消耗巨大的精神考驗(yàn)。
終于，會(huì)場(chǎng)燈光微微暗下，**臺(tái)上的燈光亮起。
教導(dǎo)主任簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白后，用洪亮的聲音宣布：“下面，有請(qǐng)本屆新生代表，高一（三）班，江辰風(fēng)同學(xué)發(fā)言！”
掌聲如潮水般涌起。
林晚星抬起頭，望向燈光匯聚的**臺(tái)。
一個(gè)熟悉又陌生的身影，從側(cè)幕從容地走向講臺(tái)中央。
正是早上在梧桐樹下有過一面之緣的那個(gè)男生。
他換上了干凈的校服，白色襯衫的領(lǐng)口熨帖地扣著，更顯得肩線平首，身姿挺拔。
聚光燈落在他身上，仿佛為他鍍上了一層淡淡的光暈。
他站定，調(diào)整了一下麥克風(fēng)的高度，動(dòng)作不疾不徐。
然后，他抬起頭，目光沉靜地掃過臺(tái)下數(shù)千張面孔。
那一刻，會(huì)場(chǎng)奇異地安靜了許多。
似乎所有人都被臺(tái)上那個(gè)少年身上某種沉靜而自信的氣場(chǎng)所吸引。
“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好。
我是高一（三）班的江辰風(fēng)……”他的聲音透過音響清晰地傳遍會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落。
不是那種過于激昂的腔調(diào)，而是清朗、穩(wěn)定，帶著少年人特有的干凈質(zhì)感，像山澗溪流，敲擊在耳膜上，出人意料地舒服。
林晚星下意識(shí)地坐首了身體。
他的聲音，在她經(jīng)過調(diào)試的助聽器里，呈現(xiàn)出一種奇異的清晰度。
不像其他模糊的**音，他的每一個(gè)字，都穩(wěn)穩(wěn)地、準(zhǔn)確地傳遞過來。
他分享著對(duì)高中生活的憧憬，談?wù)撝鴫?mèng)想與責(zé)任，引經(jīng)據(jù)典，卻又言之有物。
沒有刻板的套話，而是真誠地分享著自己的思考。
他的發(fā)言稿寫得很好，邏輯清晰，文采斐然，但更打動(dòng)人的，是他表達(dá)時(shí)的那種從容和篤定。
他仿佛天生就屬于這樣的舞臺(tái)，屬于眾人的目光焦點(diǎn)。
林晚星靜靜地聽著，目光不由自主地追隨著他。
他偶爾會(huì)因?yàn)樗伎级⑽⑼ｎD，修長(zhǎng)的手指輕輕點(diǎn)著講稿的邊緣；他講到某個(gè)有趣的觀點(diǎn)時(shí)，嘴角會(huì)牽起一絲淺淺的、自信的笑意；他的眼神明亮，與臺(tái)下的觀眾進(jìn)行著無聲的交流。
她看到他目光掃過她這個(gè)區(qū)域時(shí)，似乎……有那么一瞬間，極其短暫地，在她臉上停留了一下？
也許只是錯(cuò)覺。
臺(tái)下這么多人，他怎么可能注意到角落里的她？
但她還是感到一絲莫名的心慌，下意識(shí)地用手指卷住了垂在胸前一縷頭發(fā)。
“……青春的意義，不在于循規(guī)蹈矩，而在于勇敢探索那片屬于自己的星辰大海?！?br>
他的聲音透過麥克風(fēng)傳來，帶著一種鼓舞人心的力量，“愿我們都能在南城一中，找到指引前路的那顆星，乘風(fēng)破浪，不負(fù)韶華。
謝謝大家！”
發(fā)言結(jié)束。
他微微鞠躬。
短暫的寂靜后，更為熱烈的掌聲爆發(fā)開來。
許多女生的眼睛里都閃爍著欣賞的光芒，連蘇晴都用力鼓著掌，在她耳邊小聲感嘆：“哇，長(zhǎng)得帥，成績(jī)好，口才還這么棒！
江辰風(fēng)果然名不虛傳??！”
林晚星也輕輕地拍著手。
她的掌聲淹沒在巨大的聲浪里，微不足道。
她看著臺(tái)上那個(gè)光芒萬丈的少年，心里生出一種微妙的距離感。
他和她是兩個(gè)世界的人。
他是臺(tái)上的星光，明亮、耀眼，被所有人注視著。
而她，是臺(tái)下寂靜的陰影，習(xí)慣性地隱藏自己，與世界隔著一層透明的屏障。
星辰大海嗎？
她的星辰，在哪里呢？
她低下頭，看著自己攤開的掌心。
掌紋細(xì)膩而復(fù)雜，就像她看不清的未來。
臺(tái)上的江辰風(fēng)己經(jīng)走下講臺(tái)，將舞臺(tái)交還給下一位發(fā)言者。
但會(huì)場(chǎng)里關(guān)于他的低聲議論，卻持續(xù)了好一會(huì)兒。
林晚星重新靠回椅背，左耳里的噪音似乎因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的負(fù)荷而變得有些尖銳起來。
她輕輕吸了口氣，忍耐著。
開學(xué)典禮還在繼續(xù)，但她感覺自己的注意力，好像有一部分，己經(jīng)跟著那個(gè)清朗的聲音，飄向了某個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
那個(gè)叫做江辰風(fēng)的男生，像一顆驟然亮起的星，在她沉寂的天幕上，劃下了一道清晰的痕跡。
數(shù)千名新生涌入，座椅摩擦地面的聲音、此起彼伏的交談聲、老師維持秩序的聲音……混合成一股巨大的聲浪，沖擊著體育館的每一個(gè)角落。
林晚星和蘇晴找到了班級(jí)區(qū)域的位置，在中后排。
這個(gè)位置讓林晚星稍微松了口氣，距離**臺(tái)前方的巨型音響設(shè)備有一定距離，可以避免最首接的聲波沖擊。
她小心翼翼地調(diào)整著助聽器的模式和音量，試圖在“聽清”和“不被噪音淹沒”之間找到一個(gè)脆弱的平衡點(diǎn)。
蘇晴在她身邊興奮地東張西望，時(shí)不時(shí)指著某個(gè)方向跟她低聲介紹：“看，那個(gè)就是學(xué)生會(huì)長(zhǎng)！”
“哇，那個(gè)女生的裙子好漂亮！”
林晚星微笑著點(diǎn)頭回應(yīng)，但大部分注意力都用在對(duì)抗周遭的聲學(xué)環(huán)境上。
對(duì)她而言，置身于如此龐大而封閉的喧鬧空間，不啻為一場(chǎng)消耗巨大的精神考驗(yàn)。
終于，會(huì)場(chǎng)燈光微微暗下，**臺(tái)上的燈光亮起。
教導(dǎo)主任簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白后，用洪亮的聲音宣布：“下面，有請(qǐng)本屆新生代表，高一（三）班，江辰風(fēng)同學(xué)發(fā)言！”
掌聲如潮水般涌起。
林晚星抬起頭，望向燈光匯聚的**臺(tái)。
一個(gè)熟悉又陌生的身影，從側(cè)幕從容地走向講臺(tái)中央。
正是早上在梧桐樹下有過一面之緣的那個(gè)男生。
他換上了干凈的校服，白色襯衫的領(lǐng)口熨帖地扣著，更顯得肩線平首，身姿挺拔。
聚光燈落在他身上，仿佛為他鍍上了一層淡淡的光暈。
他站定，調(diào)整了一下麥克風(fēng)的高度，動(dòng)作不疾不徐。
然后，他抬起頭，目光沉靜地掃過臺(tái)下數(shù)千張面孔。
那一刻，會(huì)場(chǎng)奇異地安靜了許多。
似乎所有人都被臺(tái)上那個(gè)少年身上某種沉靜而自信的氣場(chǎng)所吸引。
“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好。
我是高一（三）班的江辰風(fēng)……”他的聲音透過音響清晰地傳遍會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落。
不是那種過于激昂的腔調(diào)，而是清朗、穩(wěn)定，帶著少年人特有的干凈質(zhì)感，像山澗溪流，敲擊在耳膜上，出人意料地舒服。
林晚星下意識(shí)地坐首了身體。
他的聲音，在她經(jīng)過調(diào)試的助聽器里，呈現(xiàn)出一種奇異的清晰度。
不像其他模糊的**音，他的每一個(gè)字，都穩(wěn)穩(wěn)地、準(zhǔn)確地傳遞過來。
他分享著對(duì)高中生活的憧憬，談?wù)撝鴫?mèng)想與責(zé)任，引經(jīng)據(jù)典，卻又言之有物。
沒有刻板的套話，而是真誠地分享著自己的思考。
他的發(fā)言稿寫得很好，邏輯清晰，文采斐然，但更打動(dòng)人的，是他表達(dá)時(shí)的那種從容和篤定。
他仿佛天生就屬于這樣的舞臺(tái)，屬于眾人的目光焦點(diǎn)。
林晚星靜靜地聽著，目光不由自主地追隨著他。
他偶爾會(huì)因?yàn)樗伎级⑽⑼ｎD，修長(zhǎng)的手指輕輕點(diǎn)著講稿的邊緣；他講到某個(gè)有趣的觀點(diǎn)時(shí)，嘴角會(huì)牽起一絲淺淺的、自信的笑意；他的眼神明亮，與臺(tái)下的觀眾進(jìn)行著無聲的交流。
她看到他目光掃過她這個(gè)區(qū)域時(shí)，似乎……有那么一瞬間，極其短暫地，在她臉上停留了一下？
也許只是錯(cuò)覺。
臺(tái)下這么多人，他怎么可能注意到角落里的她？
但她還是感到一絲莫名的心慌，下意識(shí)地用手指卷住了垂在胸前一縷頭發(fā)。
“……青春的意義，不在于循規(guī)蹈矩，而在于勇敢探索那片屬于自己的星辰大海?！?br>
他的聲音透過麥克風(fēng)傳來，帶著一種鼓舞人心的力量，“愿我們都能在南城一中，找到指引前路的那顆星，乘風(fēng)破浪，不負(fù)韶華。
謝謝大家！”
發(fā)言結(jié)束。
他微微鞠躬。
短暫的寂靜后，更為熱烈的掌聲爆發(fā)開來。
許多女生的眼睛里都閃爍著欣賞的光芒，連蘇晴都用力鼓著掌，在她耳邊小聲感嘆：“哇，長(zhǎng)得帥，成績(jī)好，口才還這么棒！
江辰風(fēng)果然名不虛傳??！”
林晚星也輕輕地拍著手。
她的掌聲淹沒在巨大的聲浪里，微不足道。
她看著臺(tái)上那個(gè)光芒萬丈的少年，心里生出一種微妙的距離感。
他和她是兩個(gè)世界的人。
他是臺(tái)上的星光，明亮、耀眼，被所有人注視著。
而她，是臺(tái)下寂靜的陰影，習(xí)慣性地隱藏自己，與世界隔著一層透明的屏障。
星辰大海嗎？
她的星辰，在哪里呢？
她低下頭，看著自己攤開的掌心。
掌紋細(xì)膩而復(fù)雜，就像她看不清的未來。
臺(tái)上的江辰風(fēng)己經(jīng)走下講臺(tái)，將舞臺(tái)交還給下一位發(fā)言者。
但會(huì)場(chǎng)里關(guān)于他的低聲議論，卻持續(xù)了好一會(huì)兒。
林晚星重新靠回椅背，左耳里的噪音似乎因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的負(fù)荷而變得有些尖銳起來。
她輕輕吸了口氣，忍耐著。
開學(xué)典禮還在繼續(xù)，但她感覺自己的注意力，好像有一部分，己經(jīng)跟著那個(gè)清朗的聲音，飄向了某個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
那個(gè)叫做江辰風(fēng)的男生，像一顆驟然亮起的星，在她沉寂的天幕上，劃下了一道清晰的痕跡。