在外出差途中，手機突然震動不停。
我點開一看，兒子興趣班的家長群消息已經(jīng)炸開了鍋。
最新一條視頻里，我兒子安安獨自坐在操場樹蔭下，看著其他小朋友奔跑嬉戲。
發(fā)視頻的家長立刻跟了一句。
“這是誰家孩子??？為什么所有小朋友都在運動，就他一個人待在這?。俊?br> 我對客戶歉意的笑了笑，快速回復。
“他有先天性心臟病，不能劇烈運動?！?br> 幾乎瞬間，群聊電話就打了過來。
我只好對客戶致歉，暫時退出會議室。
電話那頭傳來一個女聲，語氣咄咄逼人。
“這位家長，不能因為身體不好就不運動啊！”
“現(xiàn)在的孩子本來就不愿意運動，你孩子待在這，不是給其他孩子當反面教材嗎？”
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見我神情不對，客戶體貼地暫停了會議。
我退出會議室，來到休息廳，深吸一口氣，再次重申。
“各位家長，我家孩子有先天性心臟病，三個月前才做的手術(shù)，不能劇烈運動，否則會有生命危險。”
那頭卻直接把我的話當成了耳旁風，語氣里都是不悅。
“剛剛你說了，你家孩子身體不好，但是孩子身體不好就要運動??！”
“你這樣所謂的為了孩子好，不僅會毀了你的孩子，也是對其他孩子的不負責任??！”
“我家孩子自從看到你家孩子在操場上不運動，也跟著有樣學樣，這幾天孩子都開始感冒發(fā)燒了！”
我氣極反笑。
“你孩子感冒發(fā)燒是我家孩子造成的嗎？”
“再說你家孩子有樣學樣，是你的教育方式有問題，跟我家孩子有什么關(guān)系？”
話音剛落，那邊就傳來了更加離譜的話。
“行了，這位家長。”
“反正怎么說，我孩子在看到你家孩子這么做之前，都是一個喜歡運動的好孩子，現(xiàn)在不僅不喜歡運動了，還生病了?！?br> “我現(xiàn)在也不要求你的道歉，就請