第2章 別扭的迎新儀式
憔悴女生留學(xué)記
林瑤醒來時，窗上的霜花映著灰光，臉頰還僵硬著昨夜的淚痕。
房間安靜，只有暖氣微弱的嗡鳴，可寒意似乎從內(nèi)心滲出，像一層裹身的寒霜。
她坐起身，薄被滑落，手指觸到臉頰，摸到鹽漬的痕跡，那是昨晚哭泣留下的。
她閉上眼，低語：“我在哪？”
這里的沉默相比起上海的喧囂更讓人窒息，至少那里的喧鬧還能填滿空虛。
她下床，腳觸到冰冷的地板，瑟縮了一下。
窗上的霜模糊了外面的世界，化作白與灰的模糊畫，像未完成的素描。
她無需看就知道雪還在下，她能感覺到，波士頓的寒冷不僅是天氣，而是她的存在狀態(tài)。
她隨手劃開手機(jī)屏幕一看——早上7:30。
今天是國際學(xué)生迎新會的面對面環(huán)節(jié)，在311 Enarson Classroom *uilding。
她昨晚在郵件堆里看到通知，決定去試試，因?yàn)橄袼@樣的國際學(xué)生，人生地不熟的，急需要許多幫助。
但一想到一會將要面對新同學(xué)間的英語對話和交流，以自己捉襟見肘的英語口語水平，她的心又不免緊張起來。
她迅速穿好衣服，套上灰色毛衣和牛仔褲，那是她一向中意的的行頭。
毛衣單薄，寒氣咬著皮膚，她又裹上母親織的灰圍巾，粗糙的針腳扎著脖子。
走在去Enarson的路上，寒風(fēng)如刀，校園氣氛漸漸蘇醒，學(xué)生們都裹著厚厚的外套，尤其是那些肥碩體型的白人、黑人學(xué)生，他們形如一堵墻。
她低頭，雙手插袋，感覺自己像影子般穿梭其中。
大樓在前方若隱若現(xiàn)，灰色教學(xué)樓映著蒼白天空，她推門而入，暖氣如浪撲來，卻暖不了她的心，她內(nèi)心依然冰凍。
迎新會房間己坐滿，椅子排成行，面對講臺，屏幕閃爍著英文幻燈片。
她找了個后排座位，坐下去，像能藏住自己。
房間里嗡嗡作響——有人說英語，有人說她聽不懂的語言，聲音交織成一片，讓她頭暈。
一個**圍巾、胸牌寫著“Dr. Patel”的女人拍手開始致辭：“歡迎各位新同學(xué)們！
今天我們會講校園資源、學(xué)業(yè)期望和文化適應(yīng)、巴拉巴拉的?！?br>
她的聲音清晰，而林瑤卻得打起十二分精神用耳朵捕捉那些似懂非懂的語言，生怕遺漏了什么重要信息。
她試著專注Dr. Patel的幻燈片——“CarmenCanvas”、“**檢查”、“健康服務(wù)”這些詞在林瑤眼前飄過。
她顫抖著記筆記，筆尖留下的墨跡模糊一片。
“Carmen是什么？”
她低聲嘀咕，瞥了旁邊的女孩一眼——或許是韓國人，反正看膚色、長相是亞裔。
她在點(diǎn)頭，筆跡工整。
林瑤想問，“這是什么意思？”
可舌頭像被冰封，重得說不出話，臉頰燒得發(fā)燙。
Dr. Patel講到文化差異，列出“準(zhǔn)時”和“個人空間”。
林瑤試著聽，可思緒時不時又飄回上海——那擁擠的人群，被剝奪私密權(quán)的個人空間，準(zhǔn)時在晚飯時的父母吵架……幻燈片換到“**環(huán)節(jié)！”
Dr. Patel微笑的說：“大家還有問題嗎？”
林瑤的手動了動，想舉起，卻被恐懼壓住。
萬一說不清楚怎么辦？
萬一他們笑怎么辦？
她終于放棄了**的念頭，想想還是不冒險了。
低頭假裝記筆記，筆記上的字模糊成黑線，其實(shí)毫無意義。
**環(huán)節(jié)結(jié)束，安排了小組活動——兩人一組，討論“你對學(xué)校最期待的是什么？”
旁邊的韓國女孩轉(zhuǎn)頭，微笑：“嗨，我是Soo-jin。
你呢？”
林瑤僵住，腦子搜刮詞匯。
“我…林瑤，”聲音小得像蚊子。
Soo-jin點(diǎn)點(diǎn)頭，等著，可林瑤想不出其他對話內(nèi)容。
勉強(qiáng)的結(jié)巴說：“我來自中國…在這學(xué)…努力?！?br>
Soo-jin歪頭，慢慢說：“哦，學(xué)業(yè)！
對，我也一樣?！?br>
她開始講專業(yè)，一連串的英語單詞飄進(jìn)林瑤耳中——“工程”、“研究”、“興奮”。
林瑤點(diǎn)頭，假裝懂，可內(nèi)心像溺水一般。
活動結(jié)束，Dr. Patel宣布校園游。
林瑤跟團(tuán)出去，寒氣迎面撲來。
踩在枯黃的草坪上，冰霜吱吱作響，她瑟縮，裹緊圍巾。
導(dǎo)游是個高個男孩，穿*uckeyes夾克，指著建筑：“這是圖書館，24小時開放，那是學(xué)生會，咖啡不錯。”
林瑤試著記，可名字混雜，像雪花融化前抓不住。
游到噴泉，結(jié)冰了，表面如鏡，映著灰天。
導(dǎo)游說春季有跳水傳統(tǒng)。
有人碰她手臂——是Soo-jin，遞地圖：“需要嗎？”
林瑤點(diǎn)頭，接過，線條和標(biāo)簽如迷宮，她看不懂。
低聲謝過Soo-jin，感覺Soo-jin的善意和自己的無能如山壓來。
房間安靜，只有暖氣微弱的嗡鳴，可寒意似乎從內(nèi)心滲出，像一層裹身的寒霜。
她坐起身，薄被滑落，手指觸到臉頰，摸到鹽漬的痕跡，那是昨晚哭泣留下的。
她閉上眼，低語：“我在哪？”
這里的沉默相比起上海的喧囂更讓人窒息，至少那里的喧鬧還能填滿空虛。
她下床，腳觸到冰冷的地板，瑟縮了一下。
窗上的霜模糊了外面的世界，化作白與灰的模糊畫，像未完成的素描。
她無需看就知道雪還在下，她能感覺到，波士頓的寒冷不僅是天氣，而是她的存在狀態(tài)。
她隨手劃開手機(jī)屏幕一看——早上7:30。
今天是國際學(xué)生迎新會的面對面環(huán)節(jié)，在311 Enarson Classroom *uilding。
她昨晚在郵件堆里看到通知，決定去試試，因?yàn)橄袼@樣的國際學(xué)生，人生地不熟的，急需要許多幫助。
但一想到一會將要面對新同學(xué)間的英語對話和交流，以自己捉襟見肘的英語口語水平，她的心又不免緊張起來。
她迅速穿好衣服，套上灰色毛衣和牛仔褲，那是她一向中意的的行頭。
毛衣單薄，寒氣咬著皮膚，她又裹上母親織的灰圍巾，粗糙的針腳扎著脖子。
走在去Enarson的路上，寒風(fēng)如刀，校園氣氛漸漸蘇醒，學(xué)生們都裹著厚厚的外套，尤其是那些肥碩體型的白人、黑人學(xué)生，他們形如一堵墻。
她低頭，雙手插袋，感覺自己像影子般穿梭其中。
大樓在前方若隱若現(xiàn)，灰色教學(xué)樓映著蒼白天空，她推門而入，暖氣如浪撲來，卻暖不了她的心，她內(nèi)心依然冰凍。
迎新會房間己坐滿，椅子排成行，面對講臺，屏幕閃爍著英文幻燈片。
她找了個后排座位，坐下去，像能藏住自己。
房間里嗡嗡作響——有人說英語，有人說她聽不懂的語言，聲音交織成一片，讓她頭暈。
一個**圍巾、胸牌寫著“Dr. Patel”的女人拍手開始致辭：“歡迎各位新同學(xué)們！
今天我們會講校園資源、學(xué)業(yè)期望和文化適應(yīng)、巴拉巴拉的?！?br>
她的聲音清晰，而林瑤卻得打起十二分精神用耳朵捕捉那些似懂非懂的語言，生怕遺漏了什么重要信息。
她試著專注Dr. Patel的幻燈片——“CarmenCanvas”、“**檢查”、“健康服務(wù)”這些詞在林瑤眼前飄過。
她顫抖著記筆記，筆尖留下的墨跡模糊一片。
“Carmen是什么？”
她低聲嘀咕，瞥了旁邊的女孩一眼——或許是韓國人，反正看膚色、長相是亞裔。
她在點(diǎn)頭，筆跡工整。
林瑤想問，“這是什么意思？”
可舌頭像被冰封，重得說不出話，臉頰燒得發(fā)燙。
Dr. Patel講到文化差異，列出“準(zhǔn)時”和“個人空間”。
林瑤試著聽，可思緒時不時又飄回上海——那擁擠的人群，被剝奪私密權(quán)的個人空間，準(zhǔn)時在晚飯時的父母吵架……幻燈片換到“**環(huán)節(jié)！”
Dr. Patel微笑的說：“大家還有問題嗎？”
林瑤的手動了動，想舉起，卻被恐懼壓住。
萬一說不清楚怎么辦？
萬一他們笑怎么辦？
她終于放棄了**的念頭，想想還是不冒險了。
低頭假裝記筆記，筆記上的字模糊成黑線，其實(shí)毫無意義。
**環(huán)節(jié)結(jié)束，安排了小組活動——兩人一組，討論“你對學(xué)校最期待的是什么？”
旁邊的韓國女孩轉(zhuǎn)頭，微笑：“嗨，我是Soo-jin。
你呢？”
林瑤僵住，腦子搜刮詞匯。
“我…林瑤，”聲音小得像蚊子。
Soo-jin點(diǎn)點(diǎn)頭，等著，可林瑤想不出其他對話內(nèi)容。
勉強(qiáng)的結(jié)巴說：“我來自中國…在這學(xué)…努力?！?br>
Soo-jin歪頭，慢慢說：“哦，學(xué)業(yè)！
對，我也一樣?！?br>
她開始講專業(yè)，一連串的英語單詞飄進(jìn)林瑤耳中——“工程”、“研究”、“興奮”。
林瑤點(diǎn)頭，假裝懂，可內(nèi)心像溺水一般。
活動結(jié)束，Dr. Patel宣布校園游。
林瑤跟團(tuán)出去，寒氣迎面撲來。
踩在枯黃的草坪上，冰霜吱吱作響，她瑟縮，裹緊圍巾。
導(dǎo)游是個高個男孩，穿*uckeyes夾克，指著建筑：“這是圖書館，24小時開放，那是學(xué)生會，咖啡不錯。”
林瑤試著記，可名字混雜，像雪花融化前抓不住。
游到噴泉，結(jié)冰了，表面如鏡，映著灰天。
導(dǎo)游說春季有跳水傳統(tǒng)。
有人碰她手臂——是Soo-jin，遞地圖：“需要嗎？”
林瑤點(diǎn)頭，接過，線條和標(biāo)簽如迷宮，她看不懂。
低聲謝過Soo-jin，感覺Soo-jin的善意和自己的無能如山壓來。