新作者前來(lái)向各位讀者面試！

觀前提示：本書(shū)處在架空世界，無(wú)任何現(xiàn)實(shí)映射，無(wú)任何不良引導(dǎo)，無(wú)任何三觀不正，無(wú)任何雪猩暴力，適用全年齡，請(qǐng)放心食用。

本書(shū)大家主要是當(dāng)本虐文看就行了，千萬(wàn)別當(dāng)真哦。

腦子什么的擱這放一下也沒(méi)什么事了———》男女主己經(jīng)18了，是合格的成年人了。

更沒(méi)有什么讓人往壞的方面引導(dǎo)的想法，希望所有人都可以遇到自己的白月光和救贖。

本文女主前期哭戲都將在后面作解釋。

有什么不開(kāi)心的事可以在此說(shuō)岀來(lái)哦，我會(huì)理解你的青少年心理健康資訊醫(yī)院內(nèi)…“你好，陳醫(yī)生，檢查報(bào)告怎么說(shuō)。

我這孩子怎么樣?！?br>
“最近總感覺(jué)他狀況不太對(duì)?！?br>
“自從高考之后，他就不喜歡我們管他了，變得非常叛逆。

一位眼角帶有魚(yú)尾紋，頭發(fā)略顯花白的中年婦女焦急地說(shuō)道。

一張檢查報(bào)告被遞了過(guò)來(lái)，上面寫(xiě)了許多密密麻麻的字，看起來(lái)像鬼畫(huà)符一樣的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)。

但啟星還是看懂兩個(gè)明顯的字——心理陳醫(yī)生推了推眼鏡，表情嚴(yán)肅起來(lái)。

“從各項(xiàng)檢查來(lái)說(shuō)，身體沒(méi)什么大問(wèn)題。”

“但是！”

他的聲音忽然加大了。

“你的孩子可能有些抑郁的癥狀了，你們做為家長(zhǎng)的要多關(guān)注關(guān)注孩子，不要給他太多壓力！”

老婦人輕微挑了下眉。

“醫(yī)生你是說(shuō)我的孩子會(huì)抑郁？”

“怎么可能？

他天天正常有說(shuō)有笑，能吃能跳，哪有一點(diǎn)抑郁樣子。”

旁邊一位身強(qiáng)體壯，歷經(jīng)滄桑的男子說(shuō)道。

陳醫(yī)生嘆了口氣，“抑郁癥并不是你們想象的那樣整天哭哭啼啼或者沉默寡言。

有時(shí)候患者表面看起來(lái)很正常，但內(nèi)心可能承受著巨大的痛苦?！?br>
夫婦倆面面相覷，臉上露出疑惑和不解。

“我給你們開(kāi)一副藥吧。

可以緩解情緒?！?br>
隨后一張只有他能看懂的藥單塞了過(guò)來(lái)。

“好的，醫(yī)生。”

兩人道了一聲謝。

啟星則是看了一眼父母后，緩緩站了起來(lái)往門(mén)外走去。

“要多注意方法?。　?br>
陳醫(yī)生又說(shuō)道行了，我們知道了?！?br>
男人隨口應(yīng)了一聲。

“嗯，記得多照顧照顧孩子的情緒，不要總是向孩子施加壓力。”

在陳醫(yī)生這一句話落后，三人己經(jīng)徹底離開(kāi)了房間。

陳醫(yī)生搖了搖頭，喊了下一位患者。

對(duì)于這種情況己經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。

作為一個(gè)心理醫(yī)生，在這個(gè)社會(huì)，他己經(jīng)見(jiàn)過(guò)許多的心理患者了，并且大多數(shù)以青少年居多。

身體上的疾病可以救治，心理上的疾病卻無(wú)能為力。

他的身后掛了幾面錦旗，是開(kāi)導(dǎo)他人為了感激他送的，如果可以的話，他寧愿不要這些，錦旗越多，代表病人越多。

至于那個(gè)藥則是一些維生素，根本不是什么調(diào)節(jié)情緒的藥。

畢竟只是壓力過(guò)大，還不用到用藥時(shí)候，是藥都有三分毒，他只希望這位朋友和她的丈夫能多與孩子溝通。

在啟星離開(kāi)醫(yī)院后，他便又鉆進(jìn)了自家的車?yán)铩?br>
他的父母也緩緩上車，坐在了自己的位置上。

車子發(fā)出了轟隆隆的聲音，然后跑動(dòng)起來(lái)，三人一路上并沒(méi)有說(shuō)什么，車內(nèi)的氣氛一度冰冷。

啟母不停地?cái)[弄著手中的藥物和單子，啟父則是在全神貫注的開(kāi)車。

“你的那個(gè)醫(yī)生靠譜嗎？”

啟父開(kāi)了口，但是眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛盯著前方。

“怎么不靠譜了，他是我的老同學(xué)啊?！?br>
她不滿的說(shuō)道。

“我還是感覺(jué)不應(yīng)該相信這些。”

他順手接過(guò)了啟母手中的單子。

在手中搖晃了一下，然后說(shuō)道：“你那個(gè)朋友當(dāng)醫(yī)生肯定也是為了錢(qián)，所以開(kāi)這些藥給你?！?br>
“錢(qián)，錢(qián)，錢(qián)，你怎么就那么在乎這個(gè)?！?br>
“做什么都要錢(qián)，我說(shuō)得有錯(cuò)嗎？”

“本來(lái)就不用來(lái)看什么心理醫(yī)生，以前我們那個(gè)時(shí)候有什么問(wèn)題。

現(xiàn)在不照樣生活的很好?！?br>
“你…”啟母被說(shuō)得無(wú)言以對(duì)了，但很快又說(shuō)了起來(lái)。

“你臉皮厚，現(xiàn)在的孩子能一樣？”

“怎么不一樣？”

兩人爭(zhēng)吵的聲音在車中作響。

啟星則是閉著眼睛臉朝窗外，啟光聽(tīng)著父母的爭(zhēng)吵聲，心中更加煩悶，但一路上卻一聲不吭。

車子在到小區(qū)門(mén)口時(shí)，猛地停了下來(lái)，啟父轉(zhuǎn)頭對(duì)著啟星喊道：“你說(shuō)，你是不是真的得了什么??？”

啟光也緩緩睜開(kāi)眼，淡淡地說(shuō)：“我不知道。”

啟母見(jiàn)狀連忙打圓場(chǎng)：“好了好了，別吼孩子?！?br>
回到家后，啟光徑首走進(jìn)自己的房間，鎖上門(mén)。

他打開(kāi)電腦，登錄了一個(gè)匿名論壇，那里有很多和他有著相似經(jīng)歷的年輕人在傾訴煩惱。

他只是面無(wú)表情的望著上面那若隱若現(xiàn)冰冷的文字。

他伸了伸手，又縮了回去。

他雙手握拳緊緊撐住自己的額頭，上下浮動(dòng)著，只有這樣他才會(huì)覺(jué)得舒適。

此時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)父母更大的爭(zhēng)吵聲，似乎因?yàn)榻裉炜床〉氖掠制鹆藸?zhēng)執(zhí)。

啟星煩躁地捂住耳朵，可那些聲音還是不斷傳進(jìn)來(lái)。

許久后，爭(zhēng)吵聲逐漸停了下來(lái)，取而代之的是嘆息聲和抱怨聲。

“怎么辦呢，要不給他在家周圍找些事做吧?！?br>
“也行吧，讓他先和我們住在一起。

他的分連二本線都沒(méi)達(dá)到，不知道該怎么辦了?！?br>
是的，啟星所處的城市最低本科線也要535分，他只有540分，差了整整五分。

都說(shuō)寒門(mén)多才人，可是那所謂的命運(yùn)并不站在他這邊。

他不是所謂的才人，更不是古代的孝子。

五分如果愿意花錢(qián)的話，重新復(fù)考不是什么難事，可偏偏自家這幾年生意前景不好。

做了好幾單買(mǎi)賣(mài)都虧了大本，導(dǎo)致現(xiàn)在根本沒(méi)有多余的錢(qián)給他復(fù)讀。

聽(tīng)著外面的嘆息聲和無(wú)奈，啟星推開(kāi)了門(mén)，走了出去。

“不用了，明天我自己出去找找工作?！?br>
他望著父母那憔悴的面龐，緩緩說(shuō)道。

啟星的父母對(duì)視一眼，眼中滿是復(fù)雜的情緒。

母親剛想開(kāi)口勸阻，父親卻輕輕拉了拉她的衣袖。

“你打算去哪？”

啟父緩緩抬起頭問(wèn)道“我應(yīng)該會(huì)去京都看看吧，那里人多，是全國(guó)中心，活好作”他面無(wú)表情道。

“你能照顧好自己?jiǎn)幔?br>
我己經(jīng)打算托我朋友在家周圍給你找點(diǎn)事作了，家附近方便些”一輩子呆在你們的身邊，成為你們宣泄情緒的理由嗎？