周六清晨的陽(yáng)光穿過(guò)后山的橡樹(shù)林，在地上織出斑駁的光影。

程冬凌背著帆布包，里面裝著蘇晚棠拜托他幫忙記錄的植物調(diào)查表，還有那枚舊指南針。

他比約定時(shí)間早到了半小時(shí)，想著先獨(dú)自探探地形，等蘇晚棠來(lái)了就能首接開(kāi)始調(diào)查。

后山的小路比他上次來(lái)時(shí)走得更深了些，路邊的蕨類植物長(zhǎng)得茂盛，葉片上還掛著晨露。

程冬凌蹲下身，用手機(jī)拍下一株腎蕨的葉片，在調(diào)查表上標(biāo)注：“海拔約 210 米，陰坡，伴生植物有杜鵑幼苗”。

他記得陳教授在課上說(shuō)過(guò)，腎蕨的生長(zhǎng)位置往往能反映土壤濕度，這對(duì)判斷地形坡度有幫助 —— **的土壤多在緩坡，而陡坡的土壤易流失，植物根系更淺。

正低頭記錄時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)清脆的哨聲，夾雜著腳步聲和呼喊。

程冬凌抬頭望去，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的空地上，昨天見(jiàn)過(guò)的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服又出現(xiàn)了 —— 校定向越野隊(duì)正在訓(xùn)練。

他想起蘇晚棠說(shuō)過(guò)隊(duì)里拿過(guò)省賽獎(jiǎng)項(xiàng)，便悄悄繞到一棵粗壯的橡樹(shù)下，想看看他們是怎么訓(xùn)練的。

空地上，林溪冉正站在一張鋪開(kāi)的大地圖前，手里拿著根樹(shù)枝，指著上面密密麻麻的線條：“這里的等高線間距只有 5 毫米，對(duì)應(yīng)實(shí)地坡度至少 35 度，等會(huì)兒跑這段時(shí)，必須沿著西側(cè)的灌木帶繞路，首接沖陡坡容易崴腳！”

她身邊的隊(duì)員們都湊過(guò)去看，其中一個(gè)高個(gè)子男生撓撓頭：“可是隊(duì)長(zhǎng)，地圖上這里標(biāo)了棵松樹(shù)，我剛才去探路時(shí)沒(méi)看到啊，會(huì)不會(huì)是標(biāo)錯(cuò)了？”

林溪冉皺起眉，把地圖往地上按了按：“地圖是上周更新的，不可能錯(cuò)！

你是不是找錯(cuò)方向了？

再仔細(xì)看看坐標(biāo) —— 北緯 36°12′，東經(jīng) 117°08′，就在前面的溪流邊?！?br>
高個(gè)子男生還想辯解，程冬凌卻忍不住從樹(shù)后走了半步 —— 他剛才記錄植物時(shí)，剛好去過(guò)溪流邊，那里確實(shí)沒(méi)有松樹(shù)，只有一片剛被雨水沖倒的灌木，倒是在溪流上游五十米處，有一棵三人合抱的老松樹(shù)，樹(shù)皮上還刻著去年的比賽標(biāo)記。

“不是地圖錯(cuò)了，是他把溪流的彎道記反了。”

程冬凌的聲音不大，卻剛好飄進(jìn)訓(xùn)練隊(duì)的耳朵里。

所有人都轉(zhuǎn)頭看他，林溪冉的目光像帶著刺，首首扎過(guò)來(lái)：“你是誰(shuí)？

在這里鬼鬼祟祟干什么？”

程冬凌被她的氣勢(shì)嚇了一跳，下意識(shí)攥緊手里的調(diào)查表：“我是環(huán)境科學(xué)的新生，來(lái)這里做植物調(diào)查…… 剛才聽(tīng)到你們說(shuō)松樹(shù)的位置，其實(shí)溪流邊沒(méi)有，上游五十米才有，可能是他把彎道的凸岸和凹岸搞混了 —— 凹岸水流急，灌木容易被沖倒，凸岸才會(huì)有老樹(shù)?！?br>
林溪冉往前走了兩步，上下打量他：“你懂定向越野？

知道怎么看地圖坐標(biāo)嗎？”

她的馬尾辮隨著動(dòng)作晃了晃，額前的碎發(fā)下，眼神里滿是不屑，“別以為看過(guò)兩本地圖就敢來(lái)指點(diǎn)江山，我們校隊(duì)訓(xùn)練，輪不到外人插嘴。”

“我沒(méi)有指點(diǎn)，只是……” 程冬凌想解釋自己是根據(jù)實(shí)地觀察說(shuō)的，可話到嘴邊又卡住 —— 他確實(shí)沒(méi)系統(tǒng)學(xué)過(guò)定向越野，只是從小在山里跑，對(duì)地形格外敏感。

“只是什么？”

林溪冉叉著腰，聲音提高了些，“我們隊(duì)里的人都是練了好幾年的，難道還不如你一個(gè)新生？”

“溪冉，別這么說(shuō)?！?br>
一個(gè)柔和的聲音***，蘇晚棠提著帆布包快步走過(guò)來(lái)，手里還拿著兩瓶礦泉水，“他是我同學(xué)程冬凌，我們一起來(lái)做植物調(diào)查的，他對(duì)后山的地形確實(shí)很熟悉。”

她把水遞給林溪冉一瓶，又給程冬凌使了個(gè)眼色，“可能是誤會(huì)，他不是故意打擾你們訓(xùn)練的?！?br>
林溪冉接過(guò)水，沒(méi)喝，只是盯著程冬凌：“就算他熟悉地形，也不能隨便打斷我們訓(xùn)練。”

話剛說(shuō)完，剛才那個(gè)高個(gè)子男生跑了回來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，你說(shuō)得對(duì)，我確實(shí)找錯(cuò)彎道了！

上游五十米真有棵老松樹(shù)，坐標(biāo)也對(duì)得上，是我剛才把凹岸當(dāng)凸岸了?！?br>
林溪冉的動(dòng)作頓了頓，臉上閃過(guò)一絲驚訝，隨即又恢復(fù)了平靜。

她看向程冬凌，眼神里少了些敵意，多了點(diǎn)好奇：“你怎么知道那里有松樹(shù)？”

“我剛才在那邊記錄植物，看到的。”

程冬凌指了指上游的方向，“那棵松樹(shù)的樹(shù)皮上有個(gè)紅色標(biāo)記，好像是去年比賽留下的?！?br>
林溪冉點(diǎn)點(diǎn)頭 —— 那是去年省賽的檢查點(diǎn)標(biāo)記，她沒(méi)想到這個(gè)新生居然能注意到這么細(xì)節(jié)的東西。

她看了眼程冬凌手里的調(diào)查表，上面畫(huà)滿了植物草圖和地形標(biāo)注，字跡工整。

“既然是來(lái)做調(diào)查的，就別靠近訓(xùn)練區(qū)，免得被我們的隊(duì)員撞到。”

她丟下這句話，轉(zhuǎn)身對(duì)隊(duì)員們說(shuō)，“繼續(xù)訓(xùn)練，注意看清楚地形和地圖的對(duì)應(yīng)關(guān)系！”

程冬凌和蘇晚棠往后退了些，走到一片杜鵑花叢旁。

蘇晚棠笑著說(shuō)：“你剛才膽子挺大的，林溪冉是校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)訓(xùn)練要求特別嚴(yán)，很少有人敢反駁她?！?br>
“我不是想反駁，只是覺(jué)得他找錯(cuò)了會(huì)耽誤訓(xùn)練?！?br>
程冬凌撓撓頭，有點(diǎn)不好意思，“而且，我覺(jué)得定向越野和認(rèn)地形其實(shí)挺像的，都要仔細(xì)看周圍的東西?！?br>
“是啊，” 蘇晚棠拿出相機(jī)，對(duì)著一朵杜鵑花拍照，“說(shuō)不定你以后可以試試定向越野，反正你對(duì)地形這么敏感。”

程冬凌想起那枚指南針，心里動(dòng)了動(dòng)，卻沒(méi)說(shuō)話 —— 他連專業(yè)訓(xùn)練的裝備都沒(méi)有，更不知道自己能不能行。

遠(yuǎn)處，林溪冉正在指導(dǎo)隊(duì)員跑路線，偶爾會(huì)往他們這邊看一眼。

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉落在她身上，讓她那身藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服顯得格外亮眼。

程冬凌看著她的身影，突然覺(jué)得，定向越野好像也沒(méi)那么遙遠(yuǎn)。