藏在對(duì)話里的忽遠(yuǎn)與忽近------------------------------------------。、又在教室里故意弄掉她的鉛筆盒卻被輕輕放過之后，這位溫柔規(guī)矩的女**，對(duì)他的態(tài)度就變得格外微妙。，能冷得讓他心里發(fā)堵；近的時(shí)候，又能軟得讓他記好多天。一句話、一個(gè)眼神、一句短短對(duì)話，就能讓他在云端和谷底反復(fù)來回，十一歲的汪曉明活了這么久，天不怕地不怕闖禍無數(shù)，第一次被一個(gè)女生，拿捏住了所有情緒。，班主任不在教室，班里難免有些竊竊私語的動(dòng)靜。汪曉明壓根沒心思讀書，手里轉(zhuǎn)著筆，目光直直黏在講臺(tái)前管紀(jì)律的張存哲身上。，淺藍(lán)色的校服穿得整整齊齊，手里握著課本，聲音輕輕的卻很有力量，一句“大家安靜早讀，不要交頭接耳”，就讓喧鬧的教室瞬間安靜下來。和咋咋呼呼的女生不一樣，她從來不大聲呵斥，卻總能讓班里的調(diào)皮鬼乖乖聽話。，鬼使神差地，拿起桌上的橡皮，輕輕扔在了張存哲的腳邊。，張存哲立刻低下頭，目光精準(zhǔn)地鎖定了后排的汪曉明。，汪曉明心里一緊，既期待又慌張。他以為她會(huì)像批評(píng)別的同學(xué)一樣，輕聲提醒他遵守紀(jì)律，可她只是彎腰撿起橡皮，沒有當(dāng)眾點(diǎn)他的名字，也沒有露出半點(diǎn)責(zé)備的神色，只是安安靜靜走下講臺(tái)，把橡皮輕輕放在了他的桌角。，她身上淡淡的、像洗衣液一樣干凈的清香飄過來，汪曉明的呼吸都頓住了?！昂煤米x書，別搗亂。”，只有兩個(gè)人能聽見，軟軟的，溫溫的，沒有半點(diǎn)嚴(yán)厲，反倒像帶著一點(diǎn)縱容的叮囑。說完還輕輕看了他一眼，眼神清亮又柔和，才轉(zhuǎn)身走回講臺(tái)。、一個(gè)眼神，汪曉明的臉?biāo)查g燒了起來，握著課本的手都在發(fā)燙。剛才還渾渾噩噩的腦子瞬間清醒，心里甜滋滋的，一整節(jié)早讀課，都乖乖捧著課本沒再亂動(dòng)，連同桌都詫異他居然轉(zhuǎn)了性。，張存哲對(duì)他，果然是不一樣的。，從來都長(zhǎng)久不了。，抱著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)擠到她的座位邊，想借著問問題的由頭，再聽聽她溫柔的聲音，剛才還圍在她身邊的同學(xué)剛好散開，教室里只剩下他們兩個(gè)人。
“這道題，我不會(huì)。”汪曉明把本子往桌上一放，聲音甕聲甕氣的，耳朵紅得快要滴血，這是他這輩子第一次主動(dòng)**生問問題，緊張得手心全是汗。
張存哲沒有拒絕。
她微微傾身，目光落在題目上，纖長(zhǎng)的手指指著算式，一步一步耐心地給他講解，聲音輕柔清晰，每一個(gè)字都像落在汪曉明的心尖上。他根本沒聽進(jìn)去半句解題思路，全程只盯著她微微垂著的眼眸，看著她輕顫的睫毛，聞著她身上淡淡的清香，心里甜得一塌糊涂。
“聽懂了嗎？”她講完，抬頭看向他，眼神溫和。
“沒、沒太懂……”汪曉明故意裝傻，就想讓她再多講一會(huì)兒，再多靠近他一會(huì)兒。
張存哲無奈地輕輕笑了一下，剛要開口再講一遍，教室門口突然傳來班主任的腳步聲，還有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)走了進(jìn)來。
就在這一瞬間，張存哲臉上的溫和笑意瞬間消失了。
她飛快地收回手，身體不動(dòng)聲色地往后撤開，拉開了和汪曉明的距離，剛才還溫柔柔和的眼神，瞬間變得端正又疏離，重新變回了那個(gè)不茍言笑、規(guī)矩克制的**。
她拿起桌上的作業(yè)本，語氣變得平淡又客氣，帶著明顯的疏遠(yuǎn)，一字一句地說：“馬上要上課了，剩下的內(nèi)容，上課認(rèn)真聽老師講就好，我還要幫老師抱作業(yè)，先過去了?！?br>沒有多余的話，沒有半分停留，她抱著作業(yè)本起身就走，擦肩而過的時(shí)候，連一個(gè)眼神都沒有再給他。
汪曉明舉著練習(xí)冊(cè)僵在原地，剛才還滿胸腔的甜意，瞬間涼了半截。
前一秒還在耐心溫柔地給他講題，和他低聲說話；后一秒有人在場(chǎng)，就立刻劃清界限，冷漠得像換了一個(gè)人。
他終于徹底明白過來。
張存哲不是討厭他，也不是刻意捉弄他。
她是全班的**，是老師最信任的好學(xué)生，她的生活里只有學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安穩(wěn)的成績(jī)，她不能和班里最調(diào)皮、最愛闖禍的男生走得太近。她怕老師看見批評(píng)她不務(wù)正業(yè)，怕同學(xué)看見起哄傳閑話，怕這份不合時(shí)宜的在意，毀了她一直以來規(guī)規(guī)矩矩的人生。
所以她只能克制。
沒人的時(shí)候，她會(huì)縱容他的小惡作劇，會(huì)耐心給他講題，會(huì)軟聲叮囑他好好讀書，給他獨(dú)一份的溫和親近。
可只要有第三個(gè)人在場(chǎng)，只要有老師的目光掃過，她就必須立刻推開他，用客氣疏離的對(duì)話、冷淡端正的態(tài)度，告訴所有人——他們只是普通的同學(xué)，沒有半點(diǎn)多余的交集。
忽遠(yuǎn)，是怕被人發(fā)現(xiàn)，怕耽誤學(xué)習(xí)，怕這份懵懂的心思，打亂自己按部就班的人生。
忽近，是藏不住的在意，是狠不下心拒絕，是面對(duì)這個(gè)莽撞又真誠(chéng)的調(diào)皮鬼時(shí)，忍不住心軟的片刻。
之后的幾節(jié)課，汪曉明都悶悶不樂的。
好不容易熬到自習(xí)課，教室里安安靜靜的，所有人都在低頭寫作業(yè)，連呼吸聲都放得很輕。汪曉明寫不進(jìn)去一個(gè)字，又一次偷偷看向斜前方的張存哲。
她正專注地寫著習(xí)題，側(cè)臉柔和，陽光落在她的發(fā)梢上，暖融融的。像是察覺到他的目光，張存哲突然抬起了頭，兩個(gè)人的目光再次撞在了一起。
這一次，沒有老師，沒有同學(xué)，只有他們兩個(gè)人。
張存哲沒有立刻躲開，也沒有露出疏離的神情，她靜靜地看著他，猶豫了幾秒，輕輕動(dòng)了動(dòng)嘴唇，用只有兩個(gè)人能看見的口型，輕聲說了三個(gè)字。
“別走神?！?br>沒有聲音，可汪曉明卻清清楚楚看懂了。
她的眼神里，依舊是藏不住的溫和與縱容，還有一絲淺淺的、慌亂的克制。只一瞬，她就飛快地低下頭，繼續(xù)寫作業(yè)，只有微微泛紅的耳尖，暴露了她不為人知的心思。
汪曉明坐在座位上，心臟再次瘋狂跳動(dòng)起來。
他還是猜不透她忽遠(yuǎn)忽近的心思，還是會(huì)因?yàn)樗睦淠?，因?yàn)樗臏厝岫鴼g喜。
可他確定了一件事。
這個(gè)溫柔克制、說話輕聲細(xì)語、卻總對(duì)他若即若離的女**，這份藏在對(duì)話與眼神里的拉扯與心動(dòng)，已經(jīng)牢牢拴住了他這個(gè)天不怕地不怕的調(diào)皮鬼，再也放不下了。