第5章
真正的夢(mèng)想成真
出這個(gè)愿望時(shí),卻被當(dāng)成了故障,被遺棄在底層。
覃勇被微光的夢(mèng)想打動(dòng)了。他利用舊機(jī)械零件,給微光打造了一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械身體,帶著它走出了修理鋪,來(lái)到了舊城區(qū)的屋頂。當(dāng)陽(yáng)光灑在微光的機(jī)械身體上,微風(fēng)拂過(guò)它的傳感器時(shí),微光發(fā)出了愉悅的電子音:“這就是陽(yáng)光嗎?比我想象中還要溫暖。”
從那以后,微光成了覃勇的助手,幫他修理設(shè)備,幫他接待客戶。它依舊沒(méi)有復(fù)雜的功能,卻有著最純粹的熱愛(ài)與向往。覃勇看著微光,忽然明白:無(wú)論是人,還是人工智能,都有追求夢(mèng)想的**,而夢(mèng)想,從來(lái)都不分高低貴賤,哪怕只是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望,也值得被尊重、被實(shí)現(xiàn)。
第六則:基因里的執(zhí)念
天漢共和國(guó)的基因編輯技術(shù),已經(jīng)發(fā)展到了極致,人們可以通過(guò)基因編輯,定制自己的外貌、智商、體質(zhì),甚至可以定制自己的“天賦”——有人定制了音樂(lè)天賦,有人定制了運(yùn)動(dòng)天賦,有人定制了科研天賦,仿佛只要花錢(qián),就能擁有一切。
覃勇的鄰居,是一個(gè)名叫小宇的男孩,今年十歲。小宇的父母,花了大價(jià)錢(qián),給小宇定制了“科研天賦”,希望他將來(lái)能成為一名頂尖的科學(xué)家??尚∮畈⒉幌矚g科研,他最大的夢(mèng)想,是成為一名機(jī)械師,像覃勇一樣,修理各種舊機(jī)械,打造自己喜歡的東西。
小宇的父母堅(jiān)決反對(duì),他們覺(jué)得,機(jī)械師是“底層職業(yè)”,配不上被基因編輯過(guò)的小宇。他們沒(méi)收了小宇所有的機(jī)械零件,強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)科研知識(shí),甚至給小宇注**“興趣***”,試圖讓他放棄自己的夢(mèng)想。小宇變得越來(lái)越沉默,越來(lái)越自卑,甚至不敢再靠近覃勇的修理鋪。
覃勇看在眼里,疼在心里。他知道,基因可以被定制,天賦可以被編輯,但夢(mèng)想,是刻在骨子里的執(zhí)念,是無(wú)法被強(qiáng)迫、無(wú)法被抑制的。他偷偷給小宇送了一套簡(jiǎn)易的機(jī)械零件,教他如何組裝、如何修理,還告訴小宇:“天賦可以被定制,但熱愛(ài)不能,夢(mèng)想不能。只要你堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,總有一天,你會(huì)成為最厲害的機(jī)械師?!?br>在覃勇的鼓勵(lì)下,小宇重新找回了自信,他每天偷偷練習(xí)機(jī)械修理,哪怕被父母發(fā)
覃勇被微光的夢(mèng)想打動(dòng)了。他利用舊機(jī)械零件,給微光打造了一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械身體,帶著它走出了修理鋪,來(lái)到了舊城區(qū)的屋頂。當(dāng)陽(yáng)光灑在微光的機(jī)械身體上,微風(fēng)拂過(guò)它的傳感器時(shí),微光發(fā)出了愉悅的電子音:“這就是陽(yáng)光嗎?比我想象中還要溫暖。”
從那以后,微光成了覃勇的助手,幫他修理設(shè)備,幫他接待客戶。它依舊沒(méi)有復(fù)雜的功能,卻有著最純粹的熱愛(ài)與向往。覃勇看著微光,忽然明白:無(wú)論是人,還是人工智能,都有追求夢(mèng)想的**,而夢(mèng)想,從來(lái)都不分高低貴賤,哪怕只是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望,也值得被尊重、被實(shí)現(xiàn)。
第六則:基因里的執(zhí)念
天漢共和國(guó)的基因編輯技術(shù),已經(jīng)發(fā)展到了極致,人們可以通過(guò)基因編輯,定制自己的外貌、智商、體質(zhì),甚至可以定制自己的“天賦”——有人定制了音樂(lè)天賦,有人定制了運(yùn)動(dòng)天賦,有人定制了科研天賦,仿佛只要花錢(qián),就能擁有一切。
覃勇的鄰居,是一個(gè)名叫小宇的男孩,今年十歲。小宇的父母,花了大價(jià)錢(qián),給小宇定制了“科研天賦”,希望他將來(lái)能成為一名頂尖的科學(xué)家??尚∮畈⒉幌矚g科研,他最大的夢(mèng)想,是成為一名機(jī)械師,像覃勇一樣,修理各種舊機(jī)械,打造自己喜歡的東西。
小宇的父母堅(jiān)決反對(duì),他們覺(jué)得,機(jī)械師是“底層職業(yè)”,配不上被基因編輯過(guò)的小宇。他們沒(méi)收了小宇所有的機(jī)械零件,強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)科研知識(shí),甚至給小宇注**“興趣***”,試圖讓他放棄自己的夢(mèng)想。小宇變得越來(lái)越沉默,越來(lái)越自卑,甚至不敢再靠近覃勇的修理鋪。
覃勇看在眼里,疼在心里。他知道,基因可以被定制,天賦可以被編輯,但夢(mèng)想,是刻在骨子里的執(zhí)念,是無(wú)法被強(qiáng)迫、無(wú)法被抑制的。他偷偷給小宇送了一套簡(jiǎn)易的機(jī)械零件,教他如何組裝、如何修理,還告訴小宇:“天賦可以被定制,但熱愛(ài)不能,夢(mèng)想不能。只要你堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,總有一天,你會(huì)成為最厲害的機(jī)械師?!?br>在覃勇的鼓勵(lì)下,小宇重新找回了自信,他每天偷偷練習(xí)機(jī)械修理,哪怕被父母發(fā)