臺(tái)上站著一個(gè)戴金絲眼鏡的中年男人，數(shù)學(xué)系的王教授。
“今天講一道競(jìng)賽級(jí)的積分證明題，去年全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽的原題?！?br>他在黑板上寫了一串長(zhǎng)得令人頭皮發(fā)麻的公式。
“有誰(shuí)愿意上來試試？”
教室里鴉雀無聲。
一個(gè)坐在前排的男生舉起手。
“王教授，我來試試?！?br>此人名叫陳子軒，經(jīng)管學(xué)院大二的學(xué)生會(huì)***，據(jù)說家里是做房地產(chǎn)的，身價(jià)幾個(gè)億。
在江城大學(xué)，他是公認(rèn)的“準(zhǔn)校草”。
更關(guān)鍵的是，他追林清寒追了整整一年。
陳子軒走上講臺(tái)，拿起粉筆，洋洋灑灑寫了半黑板。
過程挺流暢的，但在最后一步卡住了。
關(guān)鍵的變量替換出了問題。
他擦了改，改了擦，額頭開始冒汗。
“哎，不愧是競(jìng)賽題，陳學(xué)長(zhǎng)都做不出來。”
“正常，這題難度太大了?！?br>陳子軒尷尬地笑了笑，回頭看了林清寒一眼。
那個(gè)眼神的意思很明顯——我雖然沒做出來，但至少我敢上去。
林清寒面無表情，連看都沒看他。
陳子軒的臉色更難看了。
王教授推了推眼鏡。
“還有人想嘗試嗎？”
我本來不想出這個(gè)風(fēng)頭。
但系統(tǒng)突然彈出一條提示。
檢測(cè)到潛在心動(dòng)觸發(fā)場(chǎng)景！建議宿主展示智力優(yōu)勢(shì)，預(yù)估心動(dòng)值增幅：+5至+8
我猶豫了一秒。
五到八個(gè)百分點(diǎn)，按照目前的掉落比例，至少值兩三萬(wàn)塊。
行吧。
我舉起手。
“我來?！?br>全教室的目光唰地轉(zhuǎn)過來。
陳子軒皺起眉頭，打量了我一眼。
“你是……大一的？”
“對(duì)?！?br>“這是競(jìng)賽級(jí)的題目?！彼恼Z(yǔ)氣帶著居高臨下的意味，“你確定？”
我沒理他，直接走上講臺(tái)。
拿起粉筆，從他卡住的地方開始。
換元，構(gòu)造輔助函數(shù)，兩次分部積分，最后用放縮法收斂。
整個(gè)過程不到四分鐘。
最后一個(gè)等號(hào)畫完，我放下粉筆。
教室里安靜了足足五秒。
王教授是第一個(gè)反應(yīng)過來的人。
他把眼鏡摘下來，又戴上，盯著黑板看了十幾秒。
“完全正確。”
“而且這個(gè)解法比標(biāo)準(zhǔn)答案更簡(jiǎn)潔?！?br>“你叫什么名字？”
“蘇哲?！?br>教室里瞬間嗡嗡聲一片。
“大一新生？做出了競(jìng)賽