記名，不代表合買關系不存在?！?br>“你們有群聊，有轉(zhuǎn)賬，有墊付，有購買監(jiān)控，還有她們后續(xù)轉(zhuǎn)你十塊并備注跑腿費，這恰好說明她們知道你參與了?！?br>“她們要是真覺得你完全無關，干嘛給你跑腿費？”
我點點頭。
周念繼續(xù)說：
“明天先找輔導員?！?br>“同時聯(lián)系律師。”
“別私下跟她們吵?！?br>“所有話都留痕?！?br>“現(xiàn)在你不是在吵架，是在打證據(jù)戰(zhàn)?！?br>我看著她。
“你怎么這么冷靜？”
她推了推眼鏡。
“法學生的浪漫，就是看見爛人先想證據(jù)鏈?！?br>我笑了一下。
那一晚，我睡得很淺。
夢里全是李夢把那十塊錢轉(zhuǎn)給我的畫面。
十塊錢。
她們想用十塊錢，買斷我一百六十萬的份額。
也買斷三年舍友情。
第二天一早，我去了輔導員辦公室。
輔導員姓張，是個三十多歲的女老師。
她聽我說完，臉色越來越沉。
“你確定她們拿走彩票前，沒有經(jīng)過你同意？”
我點頭。
“沒有。”
“你有證據(jù)證明合買嗎？”
我把材料一份一份擺出來。
宿舍群聊天記錄。
四個人討論買彩票。
三個人轉(zhuǎn)賬。
李夢私聊讓我墊付。
我購買時的監(jiān)控截圖。
彩票照片。
****截圖。
李夢轉(zhuǎn)我十塊錢的記錄。
張老師看完后，深吸了一口氣。
“這件事金額太大，學校會介入?yún)f(xié)調(diào)?！?br>“但如果涉及財產(chǎn)爭議，你也要做好走司法程序的準備。”
我說：“我準備好了?！?br>她看我一眼。
“林梔，先別害怕?！?br>“老師會按流程處理?！?br>我點頭。
十分鐘后，李夢三個人被叫來了。
她們進辦公室時，明顯已經(jīng)串好口徑。
李夢一進門就紅了眼眶。
“老師，林梔誤會我們了。”
周雨晴立刻說：
“我們沒有想吞她的錢?！?br>趙甜也小聲說：
“是啊，我們就是覺得那張彩票不算她的合買份額。”
我聽得差點笑出聲。
吞錢說得太難聽。
她們換成“不算份額”。
人類語言真是博大精深，臟東西換個包裝就能上架。
張老師皺眉：
“李夢，你先說清楚，彩票是誰買的？”
李夢咬唇。
“是林梔去買的?！?br>“錢是誰出的？”
李夢說