說完，我轉(zhuǎn)身快步走出辦公室，腳步看似慌亂，實則每一步都走得很穩(wěn)，掌心的錄音筆還在持續(xù)工作。
剛才王林收禮、泄露考題的對話，每一個字都被清晰地錄了下來，沒有絲毫遺漏！
走到樓梯口時，我回頭看了眼辦公室的門，眼底滿是冷意。
王林，這只是第一步，只是給你點小教訓(xùn)，接下來的好戲，才剛剛開始，你可一定要撐住??！
3
回到宿舍，我第一時間把錄音筆里的內(nèi)容導(dǎo)到手機里。
反復(fù)聽了三遍，確認(rèn)每一段對話都清晰可辨后，立刻備份了三份——一份存在云端網(wǎng)盤，一份存在加密U盤里，還有一份傳到了備用手機里，以防萬一。
做完這一切，我打開系統(tǒng)面板，上面清晰地顯示著「初級懲罰已生效，王林優(yōu)秀教師評選資格凍結(jié)，反殺進度10%，可解鎖中級懲罰」。
選中“解鎖中級懲罰”的按鈕，系統(tǒng)立刻彈出提示：「中級懲罰已激活，等待觸發(fā)合適時機」。
下午三點，學(xué)院官網(wǎng)發(fā)布了優(yōu)秀教師評選結(jié)果公示，我點開頁面快速瀏覽，果然沒看到王林的名字。
班級群里瞬間炸開了鍋，有人疑惑，有人幸災(zāi)樂禍：
“怎么沒王老師??？他之前不是說自己穩(wěn)拿優(yōu)秀教師嗎？”
“該不會是有什么問題吧？我早就覺得他不對勁了。”
“說不定是被人舉報了？他平時打分那么隨意，收禮還那么明顯，**也正常?！?br>看著群里的消息，我手指在屏幕上快速敲擊，用匿名小號把王林收禮的錄音片段發(fā)了出去。
特意隱去了李萌萌的聲音，只保留了王林收禮、炫耀自己說了算的部分，附帶一句：“某些老師憑心情打分，收禮就給高分，泄露考題謀私利，這就是所謂的為人師表？這樣的人也配評優(yōu)秀教師？”
錄音一發(fā)，群里瞬間安靜了幾秒，緊接著就徹底炸了：
“**！這聲音絕對是王老師！太惡心了吧！”
“原來我上次掛科是因為沒送禮？難怪我明明答得很好卻只給了60分！”
“難怪有些人每次都能拿高分，原來是送了禮走后門！太不公平了！”
“必須舉報他！不能讓這種**毀了我們的前途！”
李萌萌看到錄音后，嚇得臉色慘白，立刻私聊我，消息