都克制?！?br>我問他：“下午路演還讓他去嗎？”
輔導(dǎo)員頓了頓。
“這個要看學(xué)院安排?！?br>林驍立刻接話。
“老師，我材料都報上去了。現(xiàn)在臨時取消，對學(xué)院影響也很大?！?br>他很會抓重點。
學(xué)院影響。
比我畢業(yè)重要。
比代碼外泄重要。
比實驗安全重要。
趙老師臉色很難看。
“路演暫停?！?br>林驍猛地抬頭。
“憑什么？”
趙老師聲音壓得很低。
“憑你碰了不該碰的東西?！?br>“我碰什么了？我連真實樣本都沒拿！他那代碼跑不起來，我就借了個界面和框架！”
我聽見這句，忽然懂了。
他打開過。
他試過。
他知道核心模塊離開沙箱跑不起來。
所以他才說“就借了個界面和框架”。
我問：“你在哪臺電腦上跑的？”
林驍閉嘴。
我繼續(xù)問：“個人電腦？宿舍電腦？還是比賽隊友電腦？”
“你少套我話?！?br>好。
已經(jīng)夠了。
網(wǎng)信中心的人十分鐘后到。
兩個老師，一個安全員。
他們沒有廢話。
封存U盤。
登記林驍電腦。
凍結(jié)隔離服務(wù)器相關(guān)賬號。
導(dǎo)出門禁和登錄日志。
安全員問我：“你最后一次正常提交是什么時間？”
“昨晚23點48分?！?br>“發(fā)現(xiàn)倉庫為空時間？”
“今天9點03分。”
“期間是否有人使用你的賬號？”
“我昨晚離開時忘記退出網(wǎng)頁，但代碼目錄需要二次確認才能刪除?！?br>林驍馬上說：“聽見沒，他自己沒退出！”
安全員抬頭看了他一眼。
“我還沒問你?！?br>林驍憋住了。
我從來沒覺得這句話這么好聽。
下午兩點，學(xué)院路演開始。
林驍沒去成。
他的名字從簽到表上劃掉。
替補項目臨時頂上。
群里炸開了。
有人問他怎么回事。
他發(fā)了條朋友圈。
“有人輸不起，靠舉報擋別人路。”
配圖是會議室門口。
底下評論很多。
“驍哥被搞了？”
“哪個學(xué)長這么惡心？”
“網(wǎng)安組宮斗？”
我截屏。
一張一張存。
晚上七點，網(wǎng)信中心給我打來電話。