張曉雯臉漲紅了。
“你——你偷看我聊天記錄？”
“不用偷看，你發(fā)在四十二個(gè)人的群里，半個(gè)班都截圖了?！?br>旁邊幾個(gè)同學(xué)別過(guò)臉，有人輕輕咳了一聲。
張曉雯站起來(lái)，拎著書包跑了。
林可走過(guò)來(lái)。
“你什么時(shí)候變得這么厲害？”
“我一直這樣?！?br>“以前不是?！?br>我沒(méi)回答。
以前的沈知意，被人欺負(fù)了只會(huì)回家跟媽媽哭。
現(xiàn)在沒(méi)有那個(gè)家了。
所以我不能哭。
放學(xué)后，我沒(méi)有直接回“新家”。
我繞了一條路，去了城南的老小區(qū)。
六樓，沒(méi)有電梯。
我一步一步爬上去，在602門口站了一會(huì)兒。
門開(kāi)了。
我媽穿著舊睡衣，頭發(fā)隨便扎了個(gè)丸子，看到我的一瞬間，鼻子就紅了。
“不是說(shuō)周末再來(lái)嗎？”
“我想你了。”
她把我拽進(jìn)屋。
四十平米的出租房，客廳放了一張折疊桌，桌上攤著一堆文件。
我瞄了一眼——“星音藝術(shù)培訓(xùn)中心 營(yíng)業(yè)執(zhí)照申請(qǐng)表”。
“媽，你要開(kāi)培訓(xùn)班？”
她趕緊把文件收起來(lái)。
“隨便看看，還沒(méi)定。”
“你的積蓄夠嗎？”
“夠。別操心這些?！?br>她去廚房給我熱了一杯牛奶。
我坐在折疊桌前，看著這間小得轉(zhuǎn)不開(kāi)身的屋子。
三個(gè)月前，我們住在一百四十平的大房子里，有獨(dú)立的琴房，有落地窗。
現(xiàn)在我媽擠在這個(gè)連陽(yáng)臺(tái)都沒(méi)有的地方。
而方婷婷住進(jìn)了十八樓的新房子，穿著碎花圍裙，叫自己“阿姨”。
我喝了一口牛奶。
“媽，給我兩個(gè)月時(shí)間?！?br>“做什么？”
“讓方婷婷知道，她搶來(lái)的東西，一樣也留不住。”
我媽沉默了很久。
“知意，我不想你為了我——”
“不是為了你?！?br>我放下杯子。
“是為了我自己?！?br>回到“新家”已經(jīng)八點(diǎn)多。
方婷婷在廚房里忙，圍裙上沾了油漬。
“知意，飯?jiān)阱伬锝o你熱著呢，紅燒排骨，**說(shuō)你愛(ài)吃。”
“我吃過(guò)了。”
“?。吭谀膬撼缘?？”
“同學(xué)家?！?br>我徑直回了房間。
關(guān)上門之前，聽(tīng)到我爸在客廳壓低聲音問(wèn)她：“她是不是去**那兒了？”
方婷婷沒(méi)說(shuō)話。
我戴上耳機(jī)，打開(kāi)手機(jī)備忘錄，新建了一個(gè)文檔。
標(biāo)題：方婷婷。
第一條：她不會(huì)做紅燒排骨。我嘗過(guò)一次，咸得發(fā)苦。但她每次都做，因?yàn)槲野指f(shuō)過(guò)我愛(ài)吃。
第二條：她改口叫“阿姨”，說(shuō)明她急于建立親密感，怕我排斥她。
第三條：她沒(méi)有問(wèn)我在哪個(gè)同學(xué)家吃的，說(shuō)明她不敢追問(wèn)，怕激化矛盾。
結(jié)論：她心虛。
心虛的人，最怕被戳破。
4 鋼琴下的較量
周三下午，學(xué)校通知下個(gè)月有一場(chǎng)全市中學(xué)生才藝展演。
班主任趙老師找到我。
“知意，你鋼琴?gòu)椀煤茫碓郯鄥⒓?？?br>“趙老師，我不彈了。”
“為什么？你去年拿了區(qū)里一等獎(jiǎng)——”
“我換了老師，新老師說(shuō)我基本功不行，從頭學(xué)。”
趙老師皺了皺眉。
“你現(xiàn)在跟誰(shuí)學(xué)？”
“沒(méi)跟誰(shuí)學(xué)?！?br>“那你之前的方老師——”
“她不是我老師了?！?br>我說(shuō)這話的時(shí)候沒(méi)有任何情緒。
趙老師看了我半天。
“行，你再考慮考慮?！?br>出了辦公室，林可追上來(lái)。
“你真的不彈了？你以前最喜歡彈琴了?！?br>“彈琴的意義在于彈給誰(shuí)聽(tīng)?！?br>“什么意思？”
“以前我彈給我媽聽(tīng)，她坐在琴房的沙發(fā)上織毛衣，聽(tīng)我彈完一首就鼓一次掌?！?br>林可不說(shuō)話了。
“現(xiàn)在琴房沒(méi)了，沙發(fā)沒(méi)了，織毛衣的人也不在了。”
“那**——”
“我媽住在一個(gè)四十平的出租房里，連鋼琴都放不下?！?br>放學(xué)后，我在校門口看到了方婷婷的車。
白色大眾，停在路邊，她搖下車窗沖我招手。
“知意！阿姨來(lái)接你，順路去超市買點(diǎn)東西。”
幾個(gè)同學(xué)回頭看我。
我走過(guò)去。
“方老師，您不用來(lái)接我，我認(rèn)識(shí)路?！?br>“叫阿姨就行——”
“方老師?！?br>我重復(fù)了一遍。
她握方向盤的手緊了緊。
“好，那……上車吧，外面熱。”
我上了車。
一路上她試圖找話題：學(xué)校怎么樣、午飯吃了什么、有沒(méi)有交到新朋友。
我全部用一兩個(gè)字回