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我醫(yī)武雙修,還能堪輿改命

我醫(yī)武雙修,還能堪輿改命

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精彩片段

長篇玄幻奇幻《我醫(yī)武雙修,還能堪輿改命》,男女主角趙晟王虎身邊發(fā)生的故事精彩紛呈,非常值得一讀,作者“明日凱旋”所著,主要講述的是:鄉(xiāng)村教師初登場,銀針喚醒瞌睡蟲------------------------------------------,太陽剛爬上東邊山頭,柳溪村小學(xué)的土墻被照出一道斜長影子。教室窗戶上的玻璃裂了條縫,陽光從那縫里鉆進來,在講臺上灑下一小片亮斑。粉筆灰堆在黑板槽里,像昨天下過一場微型雪。幾張舊課桌歪歪扭扭排成三列,桌面上刻著“王二狗到此一游李小花愛張大錘”之類的字跡,深淺不一,像是多年積累的文化遺產(chǎn)。...

音樂老師駕到,毒舌雙驕初交鋒------------------------------------------,手腕上的袖口還沾著一點粉筆灰。他沒急著坐下,而是站在窗邊把那截卷到手肘的布料又往下拉了半寸,動作不緊不慢,像是在給剛才那場課堂風(fēng)波畫個句號。陽光從水泥走廊斜切進來,照在他灰色襯衫的肩頭,影子落在辦公桌角那摞教案上,剛好蓋住了“王虎”兩個字。,放下帆布包,拉鏈拉開一半,露出里面一疊整整齊齊的備課紙。手指剛碰到鋼筆,門就被推開了。,腳踩一雙素面布鞋,手里抱著幾本樂譜和一個檀木盒子。她進門沒打招呼,也沒敲門,直接走到靠窗那張空桌前,把東西往桌上一放,發(fā)出不大不小的“咚”一聲。然后她轉(zhuǎn)身關(guān)上門,背靠著門板站了兩秒,像是在確認這屋子夠不夠安靜。,目光停在她旗袍領(lǐng)口那顆珍珠扣上。三秒后,他說:“省城來的?”,只把手套摘下來,抖了抖袖子,才回過頭:“你怎么知道?你走路像踩琴鍵?!?a href="/tag/zhaocheng2.html" style="color: #1e9fff;">趙晟低頭翻開教案,“左腳先落地,右腳輕跟,節(jié)奏精準得不像走平地。”:“聽得出步態(tài)節(jié)拍,看來耳朵沒白長。比不過某些人。”他筆尖頓了頓,“一進門就砸桌子,生怕別人不知道自己來了。那是提醒屋里有人?!彼_椅子坐下,裙擺自然垂落,紋絲不亂,“總比偷偷摸摸好。我什么時候偷偷摸摸了?”他終于抬頭,右眼下那顆淚痣輕輕一跳?!澳氵M門前,在門口站了十七秒。”她翻開樂譜,語氣平淡,“調(diào)整呼吸,壓低腳步,連咳嗽都憋著——這是偵察兵的習(xí)慣,還是做賊的本能?”,沒接話,只把鋼筆帽擰開,開始寫下一節(jié)課的提綱。,露出小臂上一道淺疤,像是舊傷。她指尖在五線譜上點了點:“老師慣用右手發(fā)力,袖子常磨破,不如縫個護腕?!?,淡笑:“小姐耳力敏銳,想必精于聽音辨位——可惜此處非琴房,恐擾清修??蛇@里是學(xué)校?!彼仙蠘纷V,抬眼直視他,“不是練功場,也不是審訊室?!?br>“教育無分場所?!彼K于停下筆,抬眼看她,“只要有人犯錯,就得有人糾正。”
“比如剛才那個學(xué)生?”她問。
“嗯?!?br>“你扎他穴位,讓他笑到抽筋?!彼Z氣沒起伏,“這叫糾正?”
“這叫教學(xué)案例。”他翻開一頁空白紙,寫下“音樂與情緒調(diào)控”幾個字,“你們彈琴的,不也講究‘以聲入心’?我只是換了個工具。”
“銀針是工具?”她冷笑,“我看你是拿學(xué)生當試藥童子?!?br>“那你該慶幸我沒用艾灸?!彼仙媳咀?,“不然現(xiàn)在哭的就不止他一個?!?br>她盯著他看了三秒,忽然笑了:“聽說趙老師能用一根針定住三個混混,原來真信這個?”
“你也聽說了?”他反問。
“全鎮(zhèn)都知道?!彼淹嬷直?,“一個能把人扎得滿地打滾的老師,偏偏教數(shù)學(xué)和語文,浪費天賦?!?br>“那你呢?”他轉(zhuǎn)過話題,“一個會背《樂經(jīng)》全文的音樂老師,跑來鄉(xiāng)下教《兩只老虎》,不也浪費?”
她眼神微閃:“你知道我會背《樂經(jīng)》?”
“你剛才進門時,嘴里哼的是《大韶》的變調(diào)。”他淡淡道,“宮商角徵羽,錯了一個音,但節(jié)奏對?!?br>她沒動,只是左手在桌下悄悄握了下拳。
空氣靜了片刻。
窗外傳來遠處操場的哨聲,一群孩子跑過,笑聲斷斷續(xù)續(xù)飄進來。辦公室里只剩下兩人呼吸的節(jié)奏,一個穩(wěn),一個沉。
她忽然開口:“《廣陵散》雖絕,未必?zé)o人續(xù)?!?br>趙晟頭也不抬:“然《陽春》可奏,《白雪》難和——尤其當堂有人踩拍亂調(diào)時?!?br>她輕笑出聲:“你是說我沒資格在這兒教課?”
“我沒說?!彼K于抬眼,“是你自己非要往***站?!?br>“那你歡迎嗎?”她問。
“我不攔人吃飯?!彼麛Q上鋼筆帽,“只要你別把課堂變成演奏會?!?br>“萬一學(xué)生喜歡呢?”她反問。
“那就讓他們先學(xué)會唱**。”他站起身,走到飲水機前倒水,“音樂可以動人,但不能替規(guī)則?!?br>她看著他倒水的側(cè)影,忽然說:“聞?wù)f趙老師能以銀針定乾坤,不知可否用音律療心疾?”
水杯停在半空。
他緩緩回頭:“若小姐真懂音療,該知‘大音希聲’,多言反失其韻。”
她嘴角一勾:“所以你是承認自己不懂?”
“我是說?!彼阉旁谧郎?,聲音不高,“有些病,不是靠彈琴就能治的?!?br>“比如?”她追問。
“比如自以為是?!彼?,拉開抽屜取出一盒粉筆,隨手扔進帆布包,“有些人覺得自己高人一等,穿個旗袍就當大家閨秀,拿本樂譜就充藝術(shù)家,其實連基本節(jié)奏都踩不準?!?br>她臉色微變:“你什么意思?”
“意思是你剛才坐下的時候。”他指了指地板,“右腳比左腳晚了半拍,落地重了三分——說明你在裝鎮(zhèn)定?!?br>她猛地站起,椅子腿刮地一聲響。
趙晟。”她直呼其名,“你嘴皮子挺利索?!?br>“比不過某些人。”他翻開新教案,“一張嘴就是古文套話,聽著像念經(jīng),其實就倆字:不服?!?br>她盯著他看了很久,忽然笑了,這次是真的笑出聲。
“有意思?!彼f,“我還以為這地方全是老實巴交的農(nóng)民,沒想到藏著個毒舌先生?!?br>“彼此彼此。”他抬頭,“秦老師也不像表面那么清冷?!?br>“哦?”她重新坐下,“那你看出我什么了?”
“你指甲修剪得很齊,但右手食指有繭。”他指著她手,“常年按琴弦,卻故意戴手套掩飾——怕人知道你練琴練得多,還是怕暴露你根本不是第一次來這兒?”
她指尖一頓。
“還有?!彼a充,“你檀木盒邊緣有劃痕,方向是從左到右。說明你習(xí)慣左手開盒——可你剛才用的是右手。為什么?”
她沒答。
“要么是不熟練。”他慢悠悠地說,“要么……是在藏東西。”
她終于正色:“趙老師觀察力驚人,可惜用錯了地方。”
“我一直用對地方?!彼仙辖贪?,“比如現(xiàn)在,我就看出你根本不打算好好教課?!?br>“那你希望我怎么教?”她問。
“先自我介紹。”他靠在椅背上,“再問課程安排,最后請教同事。這是規(guī)矩。”
“我以為教師之間不用講這么多禮。”她冷笑。
“你以為?”他搖頭,“這就是問題所在。你以為你是省城來的,就可以隨便插班、隨意入駐、隨意挑戰(zhàn)現(xiàn)有秩序?”
“我沒有挑戰(zhàn)。”她說。
“你剛才那句《廣陵散》,就是在挑釁?!彼币曀澳悴皇莵斫桃魳返?,你是來立威的。”
她沉默片刻,忽然換了個語氣:“如果我說,我是來避風(fēng)頭的呢?”
“那你該去廟里躲著。”他站起身,走到窗邊,“別在學(xué)校找存在感?!?br>“你真是油鹽不進?!彼龂@氣。
“我只認規(guī)矩。”他望著操場上奔跑的孩子們,“這里的學(xué)生,缺的是知識,不是表演?!?br>“可他們也需要美?!彼p聲說。
“美得有底線?!彼仡^,“不是靠幾句古文、一身旗袍、一本破樂譜就能裝出來的?!?br>她猛地合上樂譜,發(fā)出“啪”的一聲。
趙晟。”她站起身,直視他,“你會后悔今天說的話?!?br>“我從不后悔說實話。”他拿起水杯喝了口,“倒是你,最好想清楚自己到底想干什么?!?br>她盯著他,眼神銳利如刀。
他迎著她的目光,紋絲不動。
辦公室里安靜得能聽見墻上掛鐘的滴答聲。
十秒后,她忽然笑了,笑容清淡,卻帶著一絲釋然。
“行?!彼f,“我記住你了。”
“我也記住你了。”他放下水杯,“秦晚晴,二十三歲,省城音樂學(xué)院畢業(yè),支教一年——檔案我都看過?!?br>她一愣:“你查我?”
“預(yù)防萬一?!彼_帆布包,“誰知道是不是哪個老板派來攪局的?!?br>“你疑心病真重?!彼龘u頭。
“在這地方活久了,誰都這樣?!彼〕鲆恢Ъt筆,“每天睜眼就要防著家長鬧、學(xué)生逃、上級查,再來個莫名其妙的音樂老師,我還不得多個心眼?”
“所以你現(xiàn)在信我了?”她問。
“半信半疑?!彼皖^批改作業(yè),“等你第一節(jié)課再說?!?br>“你會來聽?”她挑眉。
“當然?!彼^也不抬,“新老師上課,我能不來?”
“那你準備挑什么刺?”她笑。
“看你會不會跑調(diào)?!彼溃耙沁B《******》都彈不準,我就把你趕**?!?br>她嘴角一抽:“你真討厭?!?br>“學(xué)生說我可愛?!彼摚八麄兌冀形亿w哥?!?br>“誰信?!彼籽邸?br>他又喝一口水,忽然說:“對了,你中午吃飯嗎?”
她一怔:“???”
“食堂十二點開飯?!彼戳丝幢?,“你要是在這兒待著,就得吃食堂。不吃也行,自帶干糧?!?br>“你管這么寬?”她皺眉。
“不是我管?!彼噶酥笁ι系闹等毡?,“今天輪到我**用餐紀律?!?br>“你還管吃飯?”她不信。
“管一切。”他合上作業(yè)本,“只要在學(xué)校范圍內(nèi),風(fēng)吹草動我都得知道。”
她看著他,忽然覺得這個人比想象中更難纏。
不是因為他厲害,而是因為他——太清醒。
清醒到連一句廢話都不愿多說,每個字都像釘子,穩(wěn)準狠地扎進你的防線。
她重新坐下,打開樂譜,不再說話。
趙晟也沒再開口,繼續(xù)批改作業(yè),筆尖沙沙作響。
陽光移到了兩張桌子中間,在地上劃出一道明暗分界線。
一個在左邊,一個在右邊。
誰都沒越界。
門外傳來上課鈴聲,悠長而平靜。
趙晟抬頭看了眼鐘,還不到十一點。
他合上最后一本作業(yè),把紅筆放進筆筒,拉上帆布包拉鏈。
秦晚晴翻著樂譜,手指輕輕敲著桌面,打著一段無聲的節(jié)拍。
他聽著那節(jié)奏,忽然說:“你敲的是《十面埋伏》的變奏。”
她手一頓:“你連這個都聽得出來?”
“嗯。”他站起身,走到飲水機旁加水,“而且你少打了兩拍——心浮了?!?br>她沒反駁,只是合上樂譜,輕聲道:“趙晟,咱們遲早得掰一掰?!?br>“隨你。”他擰緊杯蓋,“我奉陪到底?!?

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