我的武魂，是藍(lán)銀草------------------------------------------，我就被一陣嘈雜聲吵醒了。“起來(lái)起來(lái)起來(lái)！都**給老子起來(lái)！”，跟打雷似的。，差點(diǎn)又撞到上鋪的床板——不對(duì)，七舍沒(méi)有上鋪，就是一張張單人木板床，整整齊齊排了兩排。。，嘴里嘟囔著“再睡五分鐘”…另一個(gè)叫趙虎的壯實(shí)小子倒是利索，三下五除二套上衣服就往門(mén)口沖。，迷迷糊糊爬起來(lái)，一頭撞在了床柱上，疼得嗷嗷叫?！岸冀o我清醒點(diǎn)！”王圣站在屋子中間，雙手叉腰，一副軍訓(xùn)教官的架勢(shì)，“今天是新生第一天正式上課，誰(shuí)要是遲到了，丟的是咱們七舍的臉！”，看了看窗外——天還是黑的，月亮都還沒(méi)下班?！巴跏ジ纾蔽掖蛄藗€(gè)哈欠，“學(xué)院幾點(diǎn)上課？辰時(shí)三刻?！蓖跏リ种杆悖艾F(xiàn)在是卯時(shí)，還有一個(gè)多時(shí)辰。咱們工讀生得提前起來(lái)干活，把七舍周?chē)男l(wèi)生打掃了，這是規(guī)矩?！?？，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)——這恐怕不是什么學(xué)院規(guī)矩，而是七舍工讀生自己定的規(guī)矩。，就是窮人家的孩子早當(dāng)家，不勤快點(diǎn)，連住的地方都保不住。
行吧，入鄉(xiāng)隨俗。
我翻身下床，三下五除二穿好衣服，跟著王圣出了門(mén)。
清晨的諾丁學(xué)院安靜得像個(gè)鬼城，空氣冷得刺骨，我呼出的白氣在眼前飄散，鼻子凍得通紅。
七舍外面的空地上堆著幾把破掃帚和鐵鍬，王圣分了一下工，大家各自忙活起來(lái)。
我被分配掃門(mén)口那條青磚小路，掃帚是竹子扎的，又沉又不好使，掃了幾下就累得胳膊酸。
“你這掃法不對(duì)?！蓖跏プ哌^(guò)來(lái)，從我手里拿過(guò)掃帚，示范了一下，“手腕用力，不是胳膊，你看，這樣省勁兒?！?br>我照著他說(shuō)的試了試，果然順手多了。
“謝了?！?br>“小事。”王圣把掃帚還給我，蹲在旁邊的臺(tái)階上，掏出一個(gè)布包，里面是兩個(gè)黑面饅頭，“吃不吃？我娘做的，就是有點(diǎn)硬?！?br>我看了看那饅頭，表皮發(fā)黑，摸著跟石頭似的，但肚子確實(shí)餓了，就沒(méi)客氣，拿過(guò)來(lái)啃了一口。
確實(shí)硬，但味道還行，帶著一股麥香味兒。
“王圣哥，蕭塵宇那幫人，到底什么來(lái)頭？”我邊啃饅頭邊問(wèn)。
王圣的臉色沉了沉，咬了口饅頭，嚼了半天才開(kāi)口：
“蕭塵宇，六年級(jí)，武魂是狼，魂力……聽(tīng)說(shuō)是十四級(jí)還是十五級(jí)，具體不清楚。
他舅舅是諾丁城的城主，在城里有點(diǎn)勢(shì)力，這人在學(xué)院里拉幫結(jié)派，收了一幫小弟，專(zhuān)門(mén)欺負(fù)工讀生。”
“學(xué)院不管？”
“管？怎么管？”王圣冷笑一聲，
“那些老師巴不得睜一只眼閉一只眼，只要不出大事，誰(shuí)管你工讀生死活？
再說(shuō)了，蕭塵宇**每年給學(xué)院捐不少錢(qián)，你指望老師為了幾個(gè)窮小子得罪金主？”
這話(huà)說(shuō)得直白，但也現(xiàn)實(shí)。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)再問(wèn)。
打掃完衛(wèi)生，天已經(jīng)蒙蒙亮了。我回屋洗了把臉，拿上報(bào)到時(shí)領(lǐng)的課程表，往教學(xué)樓走。
諾丁初級(jí)魂師學(xué)院的課程安排是這樣的：
上午是理論課，下午是實(shí)踐課，晚上自由活動(dòng)。
理論課包括武魂基礎(chǔ)知識(shí)、魂獸圖鑒、魂力修煉理論等等，實(shí)踐課就是釋放武魂、對(duì)練、體能訓(xùn)練之類(lèi)的。
第一堂課在階梯教室，我到的時(shí)候里面已經(jīng)坐了不少人。新生大概有四十來(lái)個(gè)，分成了兩排，坐得零零散散。
我找了個(gè)靠墻的位置坐下，拿出昨天領(lǐng)的課本翻了幾頁(yè)——紙張粗糙，字跡模糊，但內(nèi)容還挺有意思的，講的是武魂的分類(lèi)和特性。
正看著，門(mén)口傳來(lái)一陣動(dòng)靜。
我抬頭一看，走進(jìn)來(lái)兩個(gè)人。
走在前面的是一老一少，老人就是昨天傍晚在校門(mén)口看到的那位，穿著一身灰色長(zhǎng)袍，頭發(fā)花白但精神很好，一雙眼睛亮得像鷹。
他身后跟著的那個(gè)小孩——藍(lán)頭發(fā)，灰短衫，安安靜靜地走進(jìn)來(lái)，目光不緊不慢地掃了一圈教室，最后落在了我身上。
四目相對(duì)。
我沖他笑了笑，他微微一愣，禮貌性地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后找了個(gè)前排的位置坐下。
唐三。
沒(méi)錯(cuò)，就是他，那雙眼睛里的沉穩(wěn)勁兒，絕對(duì)不是六歲小孩該有的。
老人走上講臺(tái)，清了清嗓子，教室里瞬間安靜下來(lái)。
“我是你們的武魂理論課老師，姓張，叫我張老師就行。”老人的聲音不大，但中氣十足，每個(gè)字都清清楚楚，
“今天是第一堂課，我不講深?yuàn)W的東西，就跟你們聊聊——武魂是什么。”
他轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“魂”字。
“武魂，是魂師力量的源泉。它可以是植物，可以是動(dòng)物，可以是器物，也可以是你們身體的一部分。
每個(gè)人的武魂都不一樣，但有一點(diǎn)是共通的——武魂，是你靈魂的延伸?！?br>張老師轉(zhuǎn)過(guò)身，目光掃過(guò)全班：“誰(shuí)能告訴我，武魂分哪幾種？”
教室里安靜了兩秒，前排一個(gè)扎著馬尾辮的女生舉手站起來(lái)：
“按類(lèi)別分，有獸武魂、器武魂、植物武魂、食物系武魂、輔助系武魂等等；按品質(zhì)分，有普通武魂、變異武魂、頂級(jí)武魂、神級(jí)武魂。”
“不錯(cuò)，坐下。”張老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“那誰(shuí)能告訴我，武魂的品質(zhì)是天生注定的，還是可以后天改變的？”
這下沒(méi)人回答了。
****新生面面相覷，誰(shuí)也不敢亂說(shuō)。
我坐在后面，心里盤(pán)算著要不要回答。
這個(gè)問(wèn)題在原著里其實(shí)有答案——武魂的品質(zhì)主要是天生的，但也有后天變異的可能。
比如馬紅俊的邪火鳳凰，就是變異來(lái)的；比如唐三的藍(lán)銀草，后來(lái)覺(jué)醒成了藍(lán)銀皇。
但這些都是后面的劇情，現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)太超前了。
正想著，前排的唐三舉手了。
“老師，我認(rèn)為武魂的品質(zhì)既是天生的，也不是完全天生的?！?br>唐三站起來(lái)，聲音不大但很清楚，
“武魂的品質(zhì)取決于武魂本身的潛力和魂師的修煉。
一個(gè)普通的武魂，如果遇到一個(gè)足夠強(qiáng)大的魂師，也有可能發(fā)揮出不亞于頂級(jí)武魂的威力。
反過(guò)來(lái)，一個(gè)頂級(jí)武魂如果落在懶散的人手里，也可能淪為平庸?！?br>張老師眼睛一亮，盯著唐三看了好幾秒：“你叫什么名字？”
“唐三?！?br>“唐三……好，你說(shuō)得很有道理，武魂和魂師是相互成就的，這一點(diǎn)，你們要牢牢記在心里?！?br>我心里暗暗點(diǎn)頭。唐三這番話(huà)雖然說(shuō)得簡(jiǎn)單，但確實(shí)點(diǎn)到了武魂修煉的核心——沒(méi)有廢物的武魂，只有廢物的魂師。
這話(huà)在原著里是大師說(shuō)的，現(xiàn)在看來(lái)唐三這時(shí)候就已經(jīng)有這個(gè)覺(jué)悟了，不愧是主角。
接下來(lái)的課講的是魂獸的年限劃分：十年、百年、千年、萬(wàn)年、十萬(wàn)年。
張老師講得很細(xì)致，從魂獸的外形特征到魂環(huán)的顏色，從獵取魂獸的注意事項(xiàng)到魂環(huán)吸收的極限，一一道來(lái)。
我一邊聽(tīng)一邊記筆記，腦子卻在想另一件事——我的第一個(gè)魂環(huán)，該選什么？
藍(lán)銀草的魂環(huán)，原著里唐三選的是曼陀羅蛇，百年魂環(huán)，附帶毒性。
這是個(gè)不錯(cuò)的選擇，曼陀羅蛇的毒性加上藍(lán)銀草的纏繞，前期控制力很強(qiáng)。
但我的藍(lán)銀草跟唐三的不一樣，它的生命力更強(qiáng)，藤蔓韌性更好，也許可以走一條不同的路？
比如選一個(gè)以束縛和消耗為主的魂環(huán)，配合**武魂的爆發(fā)，形成一套完整的連招？
另外，**武魂的第一個(gè)魂環(huán)又該怎么選？走爆發(fā)還是走速度？還是走一些偏門(mén)的路線(xiàn)，比如吸血或者破甲？
這些問(wèn)題在我腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，越想越頭疼。
“下課?！?br>張老師的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)，我合上課本，正準(zhǔn)備往外走，一個(gè)人影擋在了我面前。
唐三。
“你好。”唐三沖我笑了笑，伸出手來(lái)，“我叫唐三，剛才坐前排的，我看你一直在記筆記，記得挺認(rèn)真的，能不能借我抄一下？我有個(gè)地方?jīng)]聽(tīng)清。”
我愣了一下，隨即笑了，把筆記本遞過(guò)去：“蕭塵，圣魂村來(lái)的，拿去吧，不著急還。”
唐三接過(guò)筆記本，翻了翻，眼睛微微一亮：“你的字寫(xiě)得真好。”
“練過(guò)?！蔽译S口說(shuō)。
“圣魂村……我聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方?！碧迫压P記本收好，“我住的地方叫圣魂村——不對(duì)，我住的村子叫……”
“你住的村子叫圣魂村？”我打斷他，故意露出驚訝的表情。
唐三也愣了：“你也是？”
“是??！”我拍了他肩膀一下，“好家伙，老鄉(xiāng)?。　?br>唐三臉上露出一種復(fù)雜的表情——既有意外，也有一絲警惕。我懂他的警惕，一個(gè)穿越者來(lái)到陌生世界，對(duì)誰(shuí)都會(huì)留個(gè)心眼。
“改天一起回村？”我笑著說(shuō)。
“好啊?！碧迫c(diǎn)點(diǎn)頭，表情緩和了一些。
我看著身旁這個(gè)藍(lán)頭發(fā)的男孩，心里感慨萬(wàn)千——
這就是原著的主角啊，未來(lái)的海神修羅神，現(xiàn)在也就是個(gè)六歲的孩子，跟我一樣在諾丁學(xué)院里摸爬滾打。
“蕭塵，你的武魂是什么？”唐三忽然問(wèn)。
“藍(lán)銀草?！蔽覜](méi)瞞他。
唐三腳步一頓，扭頭看我，眼神里閃過(guò)一絲意外：“藍(lán)銀草？”