“a—o—e—i—u—”李大頭拿著那本邊角卷起的小學拼音課本，一個字一個字地念著，粗糙的手指在書頁上小心翼翼地滑動，生怕按壞了似的。

李豪盤著肉乎乎的小短腿坐在小板凳上，拖長了稚嫩的嗓音跟著念：“a—o—e—” 心里早己是天翻地覆：‘救命！

我一個前世活了三十多年的人，現在要在這里重溫***課程？

系統呢？

老爺爺呢？

說好的重生福利就是從頭學拼音嗎？

’念了不到十分鐘，李豪那屬于幼兒的身體就開始本能地抗拒這種枯燥。

他扭了扭**，用**手拍了拍書頁，發(fā)出不耐煩的“啪啪”聲，仰起小臉，用能膩死人的奶音說：“爸！

書，留給我，自己看！

我都會啦！”

李大頭一聽，又驚又喜，眼睛瞪得像銅鈴：“真的？

我兒子這么厲害？

來來來，爸爸考考你！”

他像是發(fā)現了什么了不得的寶藏，興奮地**手，開始胡亂翻書。

李豪心里的小人己經把白眼翻上了天：‘造孽啊……’ 但面上還得裝出一副懵懂又認真的樣子，用小奶音準確無誤地回答每一個問題，甚至在某些多音字上，還能奶聲奶氣地糾正**的土味發(fā)音。

李大頭越考越心驚，到后面，一些詞的意思連他這個中學文憑的老子都模棱兩可，兒子卻能磕磕絆絆，用簡單的詞語解釋出來，雖然句子短，但意思居然是對的！

“大頭，帶小好過來吃飯了！”

媽媽陳蘭端著熱氣騰騰的青菜從廚房出來，喊了一嗓子。

“哎！

來了！”

李大頭如夢初醒，合上書，滿臉都是撿到寶的紅光，“走，兒子，先吃飯，吃完爸再教你！”

說著，他習慣性地張開大手就要去撈那個軟乎乎的小身體。

李豪卻像條靈活的小泥鰍，一個敏捷的轉身躲過“襲擊”，邁開小短腿，“噔噔噔”地就朝著媽媽跑去，身子搖搖晃晃，像個不受控制的不倒翁。

李大頭看著兒子屁顛屁顛的背影，笑得合不攏嘴：“臭小子，慢點跑！

別摔個狗啃泥！”

一家人圍坐在老舊但擦得干凈的木桌旁。

爺爺笑瞇瞇地夾了一筷子顫巍巍的嫩豆腐，小心地放進李豪專用的小碗里：“小豪，豆腐，好吃不？”

李豪整張臉幾乎都埋進了碗里，兩只**手緊緊攥著筷子——與其說是握，不如說是“抱”，正努力地把飯粒扒拉進嘴里。

聽到問話，他抬起沾著飯粒的小臉，一雙烏溜溜的大眼睛看著爺爺，用力點頭，口齒不清但很大聲地說：“好次！”

奶奶也笑著夾了一撮金黃的炒雞蛋放進他碗里，柔聲叮囑：“慢點吃，乖，別噎著了。”

這時，李大頭清了清嗓子，正式開啟了家庭會議：“爸，媽，陳蘭，我跟你們商量個事。

我想……送小豪去上學。”

他頓了頓，看著家人疑惑的眼神，解釋道：“我發(fā)現這孩子學習能力太強了！

咱們這點文化，根本教不了他什么了。

拼音我教一遍他就會，還能給我講解字詞！

不能耽誤了孩子??！”

陳蘭放下碗，嘆了口氣，語氣里帶著驕傲和無奈：“我也覺著，小好跟別家孩子不一樣。

這么小，自己穿衣、吃飯、上廁所，利索得很，交代他的事，比大人記得還牢。

家里就這條件，我們也沒什么能教他的了，送去學校學知識，是正理?！?br>
爺爺奶奶聽著，沉默地對視了一眼。

爺爺默默放下碗筷，起身走回他們老舊的房間。

一陣翻箱倒柜的聲音后，他拿著一個皺巴巴的紅色塑料袋回來了，鄭重地遞給李大頭。

“拿著，”爺爺的聲音有些沙啞，“這是單位這幾年發(fā)的，我們攢下的養(yǎng)老金。

不多，你們拿著，給小豪好好規(guī)劃規(guī)劃。

我們老了，用不上什么錢?！?br>
李大頭接過那個輕飄飄卻又沉甸甸的塑料袋，打開一看，里面是一疊疊摞得整整齊齊的零錢，最大的面額是十塊，更多的是毛票，每一張都帶著歲月的褶皺。

他鼻子一酸，喉嚨發(fā)緊：“爸，媽……這錢，算我跟二老借的。

這兩年因為小豪，我跟陳蘭沒去干活，之前工地攢的那點也花得差不多了……等小豪上了學，我們就能出去找活干，這錢，一定還！”

爺爺奶奶只是“嗯”了一聲，重新拿起碗筷，默默地繼續(xù)吃飯。

李豪看著父親手中那一大堆褶皺的、承載著全家人希望與辛勞的零錢，目測大概有幾百塊。

他心里五味雜陳，像是被打翻了調料瓶。

前世，就是因為這樣的貧窮，讓他早早輟學，文化不高，只能西處打零工，生活窘迫，小病拖成大病，最終對生活徹底絕望……那一刻，一個無比清晰的念頭在這個兩歲孩童的心中升起：‘這一世，我不僅要改變自己的命運，更要讓眼前這些愛我、為我傾盡所有的家人，過上好日子！

’