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風(fēng)起京華:小歡喜,少年前行

風(fēng)起京華:小歡喜,少年前行

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精彩片段

金牌作家“04小時(shí)”的現(xiàn)代言情,《風(fēng)起京華:小歡喜,少年前行》作品已完結(jié),主人公:林磊兒方一凡,兩人之間的情感糾葛編寫的非常精彩:八月末的北京還裹挾著暑氣,春風(fēng)中學(xué)高三(1)班的窗戶敞開著,風(fēng)扇轉(zhuǎn)得有氣無力,把粉筆灰和數(shù)學(xué)老師的函數(shù)公式一起吹得晃晃悠悠。方一凡把胳膊肘撐在桌上,鉛筆在指尖轉(zhuǎn)了三圈,最后“啪”地落在練習(xí)冊(cè)上——又是一道沒解出來的解析幾何題?!胺揭环?!”講臺(tái)后的李老師敲了敲黑板,鏡片反光掃過他,“這道題昨天剛講過,你再算一遍,步驟寫在黑板上?!比嗪逍ζ饋?。方一凡磨磨蹭蹭地站起來,抓著練習(xí)冊(cè)挪到黑板前,盯著題目半...

晚飯的糖醋排骨還冒著熱氣,童文潔就拿著兩張成績(jī)單,把方一凡林磊兒叫到客廳。

“跟你們說一件事,”她把成績(jī)條往茶幾上一放,“我跟你你們宋倩阿姨約好了,今就晚去她家,讓她給你們倆分析分析成績(jī)——她可是能成教育的**老師,幫好多學(xué)生考上了重點(diǎn)大學(xué)?!?br>
方一凡盯著自己那張滿是紅叉的數(shù)學(xué)卷子,撇了撇嘴:“媽,這剛吃完飯就去啊?”

“少?gòu)U話!”

童文潔瞪了他一眼,又轉(zhuǎn)向林磊兒,語氣立刻軟下來,“磊兒,你別怕,宋倩阿姨人特別好,就是嚴(yán)了點(diǎn),對(duì)你高考有好處。”

林磊兒點(diǎn)點(diǎn)頭,把剛收拾好的錯(cuò)題本放進(jìn)書包:“阿姨,我沒問題。

半小時(shí)后,三人站在了宋倩家樓下。

剛按完門鈴,就聽見里面?zhèn)鱽砬宕嗟呐暎骸拔臐崳?br>
你們來了,快進(jìn)來!”

開門的正是宋茜,她穿著簡(jiǎn)單的家居服,手里還拿著一支紅筆。

“這就是磊兒吧?”

宋茜笑著看向林磊兒,又拍了拍方一凡的肩膀,“凡凡,好久沒見,又長(zhǎng)高了?!?br>
“宋阿姨好?!?br>
兩人齊聲問好。

走進(jìn)客廳,方一凡一眼就看見坐在書桌前的喬英子——她是宋倩的女兒,也是方一凡的同班同學(xué),成績(jī)常年穩(wěn)居年級(jí)前三。

“英子?

你也在啊?!?br>
喬英子抬起頭,推了推眼鏡:“方一凡

林磊兒?

你們來了。

我媽說要給你們分析成績(jī),正好我也剛做完一套卷子,一起對(duì)對(duì)答案?”

宋倩把兩人的成績(jī)條鋪在桌上,指著上面的分?jǐn)?shù)說:“凡凡,你這數(shù)學(xué)和物理退步太多了,基礎(chǔ)題錯(cuò)得太多,得從錯(cuò)題開始補(bǔ)。

磊兒,你基礎(chǔ)不錯(cuò),就是壓軸題思路不夠開闊,得多練大題難題。”

說著,宋茜從抽屜里拿出兩套卷子:“正好,這是去年的模擬卷,你們倆跟英子一起做,一個(gè)小時(shí),我看看你們的水平?!?br>
方一凡看著卷子上密密麻麻的題目,忍不住哀嚎:“宋阿姨,剛吃完飯就做題???”

“少貧嘴,趕緊做。”

宋茜把筆遞給他們,“英子,你也一起,正好當(dāng)復(fù)習(xí)了?!?br>
喬英子吐了吐舌頭,拿起筆開始答題。

林磊兒也迅速進(jìn)入狀態(tài),筆尖在紙上飛快地滑動(dòng),連眉頭都沒皺一下。

方一凡看著兩人的樣子,只好認(rèn)命地拿起筆,對(duì)著第一題皺起了眉頭。

客廳里只剩下筆尖劃過紙張的“沙沙”聲。

宋倩和童文潔坐在一旁,偶爾小聲交流兩句,目光時(shí)不時(shí)落在三個(gè)孩子身上。

童文潔看著林磊兒認(rèn)真的側(cè)臉,心里一陣發(fā)酸——這孩子在福建的時(shí)候,連一張安靜的書桌都沒有,現(xiàn)在終于能安安心心地做題了。

她悄悄碰了碰宋茜的胳膊,小聲說:“多虧了你,不然我都不知道怎么幫磊兒補(bǔ)成績(jī)。”

宋茜搖搖頭:“磊兒是塊好料子,一點(diǎn)就通,比凡凡省心多了。”

一個(gè)小時(shí)很快過去。

宋茜收走卷子,當(dāng)場(chǎng)批改起來。

“英子,還是全對(duì),不錯(cuò)?!?br>
宋茜先改完喬英子的,又拿起林磊兒的卷子,越看眼睛越亮,“磊兒,這壓軸題你居然做出來了?

思路比英子還簡(jiǎn)潔!”

林磊兒有點(diǎn)不好意思地?fù)蠐项^:“我之前在網(wǎng)上看過類似的題型,琢磨過幾種解法?!?br>
喬英子湊過來看了看林磊兒的卷子,眼里滿是驚訝:“林磊兒,你這思路可以?。?br>
我當(dāng)時(shí)還繞了個(gè)彎呢?!?br>
方一凡看著自己卷子上的紅叉,有點(diǎn)沮喪:“媽,宋阿姨,我這……凡凡,你也別灰心,”宋倩指著他的卷子說,“基礎(chǔ)題錯(cuò)了不少,說明你知識(shí)點(diǎn)沒記牢,接下來把基礎(chǔ)打扎實(shí),還是有很大提升空間的?!?br>
童文潔也趕緊安慰:“凡凡,慢慢來,跟著宋阿姨好好學(xué),肯定能進(jìn)步?!?br>
離開宋倩家時(shí),己經(jīng)快十點(diǎn)了。

路上,方一凡看著走在前面的林磊兒,拍了拍他的肩膀:“行啊磊兒,居然比英子還厲害?!?br>
林磊兒笑了笑:“英子也很厲害,她的步驟特別規(guī)范。”

童文潔走在后面,看著兩個(gè)孩子的背影,心里踏實(shí)了不少。

她掏出手機(jī),給董文厲發(fā)了條消息:“文厲,磊兒來北京了,今晚讓宋茜幫他看了成績(jī),基礎(chǔ)很好,就是需要多練難題。

你要是有空,回來的時(shí)候幫他帶點(diǎn)資料?”

很快,董文厲回復(fù)了消息:“姐,你放心吧,我下周手術(shù)結(jié)束就回北京,到時(shí)候給磊兒帶最新的題庫。

凡凡的基礎(chǔ)差,我也幫他找本錯(cuò)題集,讓他好好補(bǔ)補(bǔ)?!?br>
童文潔看著消息,忍不住笑了——有弟弟幫忙,還有磊兒和凡凡互相督促,這個(gè)高三,好像沒那么難了。

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