制卡課------------------------------------------，在其樂融融的氛圍下安然度過。，只有一家三口圍坐的溫馨。，餐桌上依舊擺著可口的飯菜。。，輕輕推到陳木面前?！靶∧?，新年快樂，，也是慶祝你覺醒好天賦。”，心底泛起暖意。，一張做工精致的卡牌靜靜躺在其中。，精良級(jí)品質(zhì)！，：0星-精良級(jí)-力量增幅效果：小幅提升使用者肉身力量，持續(xù)三分鐘，魔力消耗 3，指尖微微發(fā)緊。
他清楚地知道，一張0星精良級(jí)卡牌，
對(duì)于父母這般拿著死工資、家境普通的家庭來說，
算得上是一筆不小的開銷。
這怕是兩人省吃儉用許久才攢下錢買下的。
“爸，媽，謝謝你們?！?br>陳木壓下心底的動(dòng)容。
陳父擺了擺手，笑著開口：
“跟爸媽還客氣什么，我們雖然不懂你這魔術(shù)師天賦到底有什么能耐……
但想著增幅力量的卡牌，總歸是用得上的。
你好好收著，以后對(duì)戰(zhàn)能應(yīng)應(yīng)急。”
陳木點(diǎn)頭應(yīng)下，小心翼翼將卡牌收好。
……
晚飯過后，他回到臥室，坐在書桌前，
心底默默呼喚：系統(tǒng)系統(tǒng)！
藍(lán)星卡牌系統(tǒng)個(gè)人……
……走開，不是你。
魔術(shù)卡牌系統(tǒng)！
宿主：陳木
身份：地球頂流魔術(shù)師 / 藍(lán)星小**
綁定系統(tǒng)：最強(qiáng)魔術(shù)卡牌系統(tǒng)、藍(lán)星卡牌系統(tǒng)
當(dāng)前等級(jí)：0級(jí)
卡牌天賦：POKER
魔術(shù)技能：手法 - 傳奇飛牌大師
系統(tǒng)評(píng)價(jià)：恭喜宿主獲得唯一級(jí)天賦！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，宿主還需提升自我，奮發(fā)圖強(qiáng)，成為傳奇魔術(shù)卡師！
怎么還是小**……
關(guān)掉系統(tǒng)。
陳木開始絞盡腦汁思索重要的問題——
到底什么才是**專屬魔法撲克牌的素材？
藍(lán)星的常規(guī)制卡，都是依靠魔獸素材、魔力礦石、特殊植物等物品，
刻畫紋路融入魔力，對(duì)應(yīng)地賦予卡牌效果。
可撲克牌對(duì)應(yīng)的素材會(huì)是什么？
A、2、3……J、Q、K、大小王……
黑桃、梅花、紅心、方塊……
他盯著空白卡牌出神，腦海中反復(fù)回想地球撲克牌的材質(zhì)。
卻始終摸不著頭緒。
算了算了，隨便亂帶了。
按照班主任說的：開動(dòng)想象力。
……
1月2號(hào)，清晨的陽光灑在校園里。
深城二中恢復(fù)了往日的上課節(jié)奏。
高三（7）班的氛圍全然沒有覺醒日時(shí)的喧鬧沸騰。
有人耷拉著腦袋趴在桌上，滿臉愁容，顯然是覺醒了普通乃至廢天賦；
有人眉眼帶笑、神采飛揚(yáng)，顯然是抽到了不錯(cuò)的天賦，正憧憬著卡師之路；
還有人神色平淡，默默收拾著帶來的制卡素材。
陳木背著鼓鼓囊囊的背包走進(jìn)教室，
里面裝著他連夜搜羅、胡亂湊齊的各類小物件。
既有普通的白紙、硬卡紙，
也有從家里翻出的彩色絲線、小磁片。
當(dāng)然還有自己那套制卡設(shè)備。
——能帶的都帶上了。
他剛走到自己的座位坐下，教室角落便傳來一陣張揚(yáng)的笑聲。
此刻的林天被幾個(gè)跟班簇?fù)碇?，下巴揚(yáng)得老高。
指尖輕點(diǎn)眼前的半透明面板，故意將天賦頁面亮出，
那抹代表稀有級(jí)的藍(lán)色光暈格外扎眼，生怕旁人看不見。
“哈哈，跟你們?cè)僬f說我的天賦！”
林天拍著**道：
“我的稀有級(jí)天賦隨從強(qiáng)化！
只要是我召喚出來的隨從，全屬性直接拔高一截！”
他越說越得意，又晃了晃手里攥著的卡組。
卡牌邊緣的精良級(jí)綠光若隱若現(xiàn)。
“正好，我爸給我準(zhǔn)備的**新手卡組，就是召喚流的。
搭配我的天賦，簡(jiǎn)直是天作之合！”
周圍的同學(xué)聽了，看向林天的眼神里滿是艷羨。
……
第一節(jié)就是制卡課.
班主任王艷率先邁步走入教室，
她身后跟著一位三十歲出頭的男子。
身姿挺拔，步履沉穩(wěn)。
他穿著一身簡(jiǎn)約的深色勁裝，袖口微微收緊，面容棱角分明。
指尖戴著一枚刻著細(xì)碎紋路的銀色戒指，
那是卡師專屬的魔力卡戒，空間不大，卡師們一般用來放卡牌。
王艷開口介紹：
“同學(xué)們，今天咱們的第一節(jié)制卡課，學(xué)校特意為大家請(qǐng)來了專業(yè)的卡師授課。
這位是何世云老師，實(shí)打?qū)嵉亩A卡師，在制卡和實(shí)戰(zhàn)方面都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，大家掌聲歡迎?！?br>話音落下，教室里響起此起彼伏的掌聲。
不少學(xué)生眼里滿是崇敬，二階卡師在校園里可不常見。
何世云上前一步，站在講臺(tái)中央：
“我叫何世云，二階卡師，今天負(fù)責(zé)給大家上第一節(jié)制卡入門課。
廢話不多說，咱們直奔正題。”
“在很多同學(xué)眼里，卡師只需懂對(duì)戰(zhàn)、會(huì)用卡就行。
制卡不過是旁枝末節(jié)，甚至覺得有好天賦、好卡組就夠了，
這種想法大錯(cuò)特錯(cuò)?！?br>“我始終認(rèn)為，一位真正能登頂?shù)捻敿饪◣煟囟ㄍ瑫r(shí)也是一名出色的制卡師?！?br>“你們剛覺醒的天賦五花八門，
但那些品級(jí)高、潛力大的天賦，細(xì)則里多半會(huì)標(biāo)注——
使用自身**的卡牌時(shí)，可獲得各類加成，這是旁人的卡牌永遠(yuǎn)比不了的專屬優(yōu)勢(shì)?！?br>“再者說，外購(gòu)的卡牌即便品質(zhì)再好，也未必完全貼合你的天賦、打法和對(duì)戰(zhàn)思路。
只有自己親手制卡，才能精準(zhǔn)拿捏自身需求，
打磨出最契合自己的卡牌。
所以，學(xué)好制卡，對(duì)你們往后的卡師之路，至關(guān)重要?！?br>臺(tái)下的學(xué)生們紛紛坐直身子，眼神緊緊盯著講臺(tái)。
就連林天，也側(cè)耳傾聽，沒人敢掉以輕心。
……
何世云見狀，微微頷首。
沒有繼續(xù)空談理論，轉(zhuǎn)而拿起桌上的空白卡牌與制卡工具。
“光說不練假把式，制卡一共分三大核心步驟，我一步步演示，你們看仔細(xì)?！?br>“第一步：選擇素材?！?br>“卡牌的神奇之處，就在于萬物皆可為素材，只有你們想不到，沒有用不了的。
一根鉛筆、一片落葉、一塊石子，哪怕是不起眼的小物件，都能作為制卡原料。”
何世云拿起桌上的物件晃了晃。
“當(dāng)然，高品質(zhì)素材更容易孕育高星級(jí)、高稀有度卡牌。
不過今天只是入門演示，我就隨意取材?！?br>說著，他從口袋里掏出一根普通火柴，又拿出一小袋黑色粉末。
“就用這根火柴，加上一點(diǎn)點(diǎn)**，簡(jiǎn)單做一張基礎(chǔ)法術(shù)卡?！?br>“第二步：處理素材?！?br>“素材處理沒有定法，切塊、磨粉、調(diào)制成溶液都可以，
也能像我這樣，直接放置在空白卡牌上，后續(xù)靠魔力融合?！?br>何世云指尖微用力，隨意將火柴折成幾段，撒上微量**，一同平鋪在空白卡牌中央。
隨后指尖泛起淡淡的魔力光暈，輕聲道：
“接下來，注入一絲魔力，引導(dǎo)素材融入卡牌胚體?！?br>話音剛落，火柴碎與**竟緩緩消散，徹底融進(jìn)空白卡牌中；
卡牌表面沒有絲毫凸起，仿佛從未放置過東西。
“第三步：魔力刻畫，最終凝卡?！?br>“這是最關(guān)鍵的一步，將魔力附著在刻畫筆上，在卡牌上勾勒魔法紋路。
你當(dāng)然可以隨意畫，
但百年傳承下來的經(jīng)驗(yàn)所示，特定紋路引導(dǎo)特定卡牌效果，亂刻大概率做出廢卡?！?br>何世云拿起刻畫筆，筆尖縈繞著細(xì)碎魔力，神色變得認(rèn)真。
“我現(xiàn)在刻畫的，是基礎(chǔ)法術(shù)牌的引導(dǎo)紋路。”
他不再多言，手腕沉穩(wěn)靈動(dòng)，筆尖在卡牌上飛速游走。
全程屏息凝神，臺(tái)下學(xué)生也鴉雀無聲，
目光鎖在那張逐漸成型的卡牌。
片刻后，何世云收筆，深吸一口氣，將掌心貼在卡牌表面：
“刻畫完畢，全力注魔。
卡牌定型，就是驗(yàn)收成果的時(shí)候。”
微光閃過，一張完整的卡牌徹底成型。
何世云翻轉(zhuǎn)卡牌，展示在眾人眼前，卡面上印著一縷微弱跳動(dòng)的小火苗：
法術(shù)-0星-普通級(jí)
小火苗
效果：釋放出一縷小火苗，真的很小，魔力消耗2
何世云又拿起一根新火柴，指尖夾著剛做好的小火苗卡牌。
卡牌被魔力激活。
一縷微弱火苗憑空浮現(xiàn)，精準(zhǔn)落在火柴頭上，瞬間將其點(diǎn)燃。
小小的火苗跳動(dòng)著，臺(tái)下頓時(shí)響起一陣低低的驚嘆聲。