第1章
高考第一被撕卷,我交三年白卷,清北搶人時(shí)班主任慌了
高一期末,我考了 730 分,全校第一。
班主任卻當(dāng)著全班的面,把我的試卷撕得粉碎。
“一個(gè)窮酸轉(zhuǎn)學(xué)生,也配考 730?”
她冷笑一聲,當(dāng)眾宣布我作弊,強(qiáng)行要求我重考。
從那以后,高一到高三,我次次交白卷,場(chǎng)場(chǎng)零分。
她在辦公室罵我:“爛泥扶不上墻,果然是作弊?!?br>所有人都以為我徹底廢了。
直到高考成績(jī)公布:742 分,全省狀元。
清華北大招生辦同時(shí)來電搶人。
班主任連夜堵在我家門口,“撲通”一聲跪下,哭著求我別舉報(bào)她。
“求你了,你毀了我,我這輩子就完了?!?br>我淡淡開口:
“三年前你撕我試卷的時(shí)候,怎么沒想過今天?”
01
我的名字叫江安。
高一期末,我考了730分。
全校第一。
成績(jī)單發(fā)下來,全班死寂。
所有人的目光,都像針一樣扎在我身上。
班主任劉蕓走上講臺(tái)。
她四十多歲,畫著精致的妝,眼神里卻全是冰冷的刻薄。
她手里拿著我的試卷。
“江安。”
她叫我的名字,聲音不大,卻傳遍了整個(gè)教室。
我站了起來。
“到?!?br>劉蕓看著我,嘴角勾起一抹嘲諷的冷笑。
“730分,真是不錯(cuò)的成績(jī)啊?!?br>“一個(gè)窮酸轉(zhuǎn)學(xué)生,也配考730?”
她的話,像一盆冰水,從我的頭頂澆下。
我握緊了拳頭。
周圍的同學(xué)開始竊竊私語(yǔ)。
“我就說吧,她怎么可能考這么高?!?br>“肯定是抄的,你看她那窮樣。”
“真不要臉?!?br>這些聲音,每一個(gè)字都像刀子。
我看著劉蕓,沒有說話。
我的沉默,在她看來是默認(rèn)。
她臉上的譏諷更濃了。
“怎么,沒話說了?”
她舉起我的試卷,對(duì)著全班同學(xué)。
“同學(xué)們,我們學(xué)校的校風(fēng)一向嚴(yán)謹(jǐn)?!?br>“絕不容許任何作弊行為,玷污我們一中的聲譽(yù)!”
她的聲音越來越高亢,仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)正義的審判。
而我,就是那個(gè)罪人。
“特別是某些人,不要以為從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來,就可以把那些歪門邪道帶進(jìn)我們的課堂!”
她的話,引來一片附和的哄笑。
我依然站著,背脊挺得筆直。
我看著她,一字一句地問。
“老師,你有什么證據(jù),證
班主任卻當(dāng)著全班的面,把我的試卷撕得粉碎。
“一個(gè)窮酸轉(zhuǎn)學(xué)生,也配考 730?”
她冷笑一聲,當(dāng)眾宣布我作弊,強(qiáng)行要求我重考。
從那以后,高一到高三,我次次交白卷,場(chǎng)場(chǎng)零分。
她在辦公室罵我:“爛泥扶不上墻,果然是作弊?!?br>所有人都以為我徹底廢了。
直到高考成績(jī)公布:742 分,全省狀元。
清華北大招生辦同時(shí)來電搶人。
班主任連夜堵在我家門口,“撲通”一聲跪下,哭著求我別舉報(bào)她。
“求你了,你毀了我,我這輩子就完了?!?br>我淡淡開口:
“三年前你撕我試卷的時(shí)候,怎么沒想過今天?”
01
我的名字叫江安。
高一期末,我考了730分。
全校第一。
成績(jī)單發(fā)下來,全班死寂。
所有人的目光,都像針一樣扎在我身上。
班主任劉蕓走上講臺(tái)。
她四十多歲,畫著精致的妝,眼神里卻全是冰冷的刻薄。
她手里拿著我的試卷。
“江安。”
她叫我的名字,聲音不大,卻傳遍了整個(gè)教室。
我站了起來。
“到?!?br>劉蕓看著我,嘴角勾起一抹嘲諷的冷笑。
“730分,真是不錯(cuò)的成績(jī)啊?!?br>“一個(gè)窮酸轉(zhuǎn)學(xué)生,也配考730?”
她的話,像一盆冰水,從我的頭頂澆下。
我握緊了拳頭。
周圍的同學(xué)開始竊竊私語(yǔ)。
“我就說吧,她怎么可能考這么高?!?br>“肯定是抄的,你看她那窮樣。”
“真不要臉?!?br>這些聲音,每一個(gè)字都像刀子。
我看著劉蕓,沒有說話。
我的沉默,在她看來是默認(rèn)。
她臉上的譏諷更濃了。
“怎么,沒話說了?”
她舉起我的試卷,對(duì)著全班同學(xué)。
“同學(xué)們,我們學(xué)校的校風(fēng)一向嚴(yán)謹(jǐn)?!?br>“絕不容許任何作弊行為,玷污我們一中的聲譽(yù)!”
她的聲音越來越高亢,仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)正義的審判。
而我,就是那個(gè)罪人。
“特別是某些人,不要以為從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來,就可以把那些歪門邪道帶進(jìn)我們的課堂!”
她的話,引來一片附和的哄笑。
我依然站著,背脊挺得筆直。
我看著她,一字一句地問。
“老師,你有什么證據(jù),證