我沒(méi)有回復(fù)，一邊忙著學(xué)習(xí)，一邊忙著打兼職。
白天在學(xué)校爭(zhēng)分奪秒地聽(tīng)課做題；
晚上放學(xué)就去餐館端盤(pán)子、發(fā)**；
周末更是連軸轉(zhuǎn)，有時(shí)候一天要打三份工。
哦對(duì)了，關(guān)于助學(xué)金，教導(dǎo)主任還是幫我弄到了名額。
聽(tīng)說(shuō)教導(dǎo)主任在會(huì)議室里舌戰(zhàn)群儒。
當(dāng)著所有校領(lǐng)導(dǎo)的面，教導(dǎo)主任拿出了一段監(jiān)控視頻。
正是那段我和林心怡因一個(gè)草莓蛋糕發(fā)生矛盾后，被叫家長(zhǎng)的辦公室監(jiān)控。
視頻結(jié)束，校領(lǐng)導(dǎo)們沉默下來(lái)。
一時(shí)間氣氛有些詭異。
教導(dǎo)主任又拿出我每天只吃白粥喝紫菜蛋花湯的證據(jù)，以及我多次申請(qǐng)補(bǔ)助被拒的記錄。
教導(dǎo)主任據(jù)理力爭(zhēng)，
“你們也看到了，周涵家境看似優(yōu)渥，實(shí)則連基本的溫飽都做不到?！?br>“我們都是在教育界摸爬滾打多年的人，理應(yīng)明白有時(shí)候不能因?yàn)榧议L(zhǎng)的片面之詞就埋沒(méi)一個(gè)學(xué)生的未來(lái)，讓一個(gè)真正需要社會(huì)關(guān)懷的孩子走投無(wú)路?！?br>聽(tīng)完這番話(huà)，校長(zhǎng)幾人再次沉默。
最終，他們決定重新審議，助學(xué)金名額又撥給了我。
這天下課，教導(dǎo)主任跟著班主任走進(jìn)教室。
當(dāng)著所有同學(xué)的面，教導(dǎo)主任把裝著助學(xué)金的***交給我。
“周涵同學(xué)，好好讀書(shū)。等你以后走出這片天地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在面前的困難都不算什么?！?br>班主任也拍著我的肩膀安撫。
我握著那張***，眼眶濕熱，
“謝謝老師，我一定會(huì)努力的?！?br>這天之后，我在學(xué)校的風(fēng)評(píng)變了。
和我相反的，是林心怡。
她被扒出在不久前，包下一輛游輪上出海旅游。
同學(xué)們同情我的同時(shí)，對(duì)林心怡是更甚的鄙夷和嘲弄。
“林心怡不是說(shuō)自己在周家就是寄人籬下，很可憐嗎？我看她才像是周家的大小姐?！?br>“我靠，這不是占了便宜還賣(mài)乖嗎？”"